第一章 单元测试

1、多选题:在信息技术基础知识的教学中,要完成哪些基本任务?

A:基本理论知识

B:对知识的分析能力
C:基本操作知识
D:评价信息作品能力
正确答案:【基本理论知识

;对知识的分析能力;基本操作知识;评价信息作品能力】

2、多选题:作为一个信息技术课程的教师,应该具备的信息素养包括下面的哪些方面?

A:信息意识
B:信息知识
C:信息能力
D:信息道德
正确答案:【信息意识;信息知识;信息能力;信息道德】

3、单选题:以下哪个选项是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值?

A:教育目的
B:教育目标
C:课程与教学目标
D:课时目标
正确答案:【课程与教学目标】

4、多选题:信息技术课程依据观念的变化经历了哪几个阶段的发展?

A:计算机文化论
B:计算机工具论
C:文化论再升温
D:信息文化观
正确答案:【计算机文化论;计算机工具论;文化论再升温;信息文化观】

5、单选题:世界上第一台计算机ENIAC于(  )年在美国问世。

A:1938
B:1946
C:1950
D:1962
正确答案:【1946】

6、单选题:下列技术属于信息技术的主体技术的是:(   )

A:新材料技术
B:激光技术
C:智能技术
D:生物技术
正确答案:【智能技术】

7、单选题:恰当处理学科知识与课程内容的关系意味着实现(    )。

A:科学性与思想性的统一
B:学科逻辑与儿童心理逻辑的统一
C:事实与价值的统一
D:主体与客体的统一
正确答案:【学科逻辑与儿童心理逻辑的统一】

第二章 单元测试

1、多选题:高中信息技术课程新课标中学科核心素养体现为哪几个方面:(  )

A:信息意识
B:计算思维
C:信息社会责任
D:数字化能力
正确答案:【信息意识;计算思维;信息社会责任;数字化能力】

2、单选题:当代信息技术所导致的写作方式的变革,我们可以从以下四个方面了解:(   )

A:

① 从手写走向键盘输入、鼠标输入、语音输入

② 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式

③ 超文本结构的构思与写作

④ 电子阅读与写作的一体化

B:

① 从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入

② 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式

③ 文本结构的构思与写作

④ 电子阅读与写作的一体化

C:

① 从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入

② 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式

③ 超文本结构的构思与写作

④ 电子阅读与写作的一体化

D:

① 从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入

② 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式

③ 超文本结构的构思与写作

④ 电子阅读与写作的一体化

正确答案:【

① 从手写走向键盘输入、鼠标输入、扫描输入、语音输入

② 图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式

③ 超文本结构的构思与写作

④ 电子阅读与写作的一体化

3、单选题:校本课程是基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程,因此校本课程开发的主体应是(  )

A:政府、专家、校长、教师

B:专家、校长、学生家长、社区人员
C:专家、校长、教师、学生
D:校长、教师、学生、学生家长
正确答案:【专家、校长、教师、学生】

4、单选题:下列关于学习理论观点的描述中,属于建构主义理论观点的一项是(   )

A:学习是通过强化建立刺激与反应之间的联结
B:学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
C:人的学习过程是信息加工的过程
D:人的认识是外界刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果
正确答案:【学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程】

5、单选题:新课标指出,要以(  )的培养为根本,以(  )的掌握为基础,以(  )的探究为途径来实现和落实新课程的三维目标。

A:情感态度与价值观、过程与方法、知识与技能
B:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
C:情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法
D:过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观
正确答案:【情感态度与价值观、知识与技能、过程与方法】

第三章 单元测试

1、单选题:

“一所学校或一门新专业的课程设置”属于(     )

A:以“系统”为中心的教学设计
B:以“课堂”为中心的教学设计
C:以“学习”为中心的教学设计
D:以“产品”为中心的教学设计
正确答案:【以“系统”为中心的教学设计】

2、单选题:

奥苏贝尔将一个人为了保持长者(如家长、教师等等)的赞许或认可而表现出来的把工作做好的一种需要称为:(    )

A:认知内驱力
B:自我提高内驱力
C:附属内驱力
D:需要内驱力
正确答案:【附属内驱力】

3、单选题:分析学习者学习风格的目的是()

A:发现有利于学习的学习风格
B:纠正学习者的不良学习风格
C:有利于形成教师的教学风格
D:为学习者提供适合其学习风格特点的教学
正确答案:【为学习者提供适合其学习风格特点的教学】

4、单选题:教学设计的学科性质,可被认为是(    )

A:理论学科
B:基础研究
C:应用性很强的桥梁性学科
D:尚未形成学科
正确答案:【应用性很强的桥梁性学科】

5、单选题:学习动机和人类学习之间的关系是(    )

A:无关

B:动机影响学习
C:学习影响动机
D:动机与学习是相辅相成的,并非单向的影响
正确答案:【动机与学习是相辅相成的,并非单向的影响】

6、单选题:教学媒体在教学中使用时,选择媒体()

A:只要先进就行
B:选择功能多的
C:越便宜越好
D:按一定的原则、遵从一定的程序选择
正确答案:【按一定的原则、遵从一定的程序选择】

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