第一章 单元测试

1、多选题:耕作学的主要特点包括()
A:系统性
B:区域性
C:交叉性
D:实用性
E:宏观微观结合
F:技术性
正确答案:【系统性;
区域性;
交叉性;
实用性;
宏观微观结合;
技术性】

2、多选题:耕作制度是一个地区或生产单位作物种植制度以及与之相适应的养地制度的综合技术体系,包括()
A:作物栽培调控
B:土壤耕作
C:种植方式
D:轮连作
E:作物布局
F:熟制
正确答案:【土壤耕作;
种植方式;
轮连作;
作物布局;
熟制】

3、多选题:区域耕作制度优化的内容包括()
A:土壤耕作
B:耕作制度区划
C:主要类型区的耕作制度特征
D:区域耕作制度优化设计
正确答案:【耕作制度区划;
主要类型区的耕作制度特征;
区域耕作制度优化设计】

4、判断题:耕作学的主要特点包括实用性、综合性和区域性()
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:集约用地与高效养地结合是耕作制度发展的基础理论()
A:对
B:错
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、多选题:作物布局是指一个地区或生产单位()的总称。
A:作物配置
B:养地制度
C:种植制度
D:作物结构
正确答案:【作物配置;
作物结构】

2、判断题:大豆是长日照作物()
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、判断题:玉米是喜凉作物()
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、多选题:以下哪些作物是典型的喜肥型作物()。
A:小麦
B:水稻
C:大豆
D:苜蓿
正确答案:【小麦;
水稻】

5、判断题:作物布局主要关心的是一个地区或生产单位的作物结构问题。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、单选题:在同一田地上一年内接连种植两季或二季以上作物的种植方式是()。
A:套作
B:复种
C:间作
D:混作
正确答案:【复种】

2、单选题:下列哪种不属于典型的复种模式()。
A:两年三熟
B:一年三熟
C:一年两熟
D:一年一熟
正确答案:【一年一熟】

3、多选题:以下哪一种种植方式能够增加作物产量,提高土地利用效率()。
A:撂荒
B:间作
C:套作
D:休闲
正确答案:【间作;
套作】

4、多选题:下列哪些因素影响一个地区复种的成败()。
A:土壤特性
B:热量条件
C:水分条件
D:经济效益
正确答案:【土壤特性;
热量条件;
水分条件;
经济效益】

5、判断题:经济效益是复种成败的最终决定性因素。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、判断题:撂荒能够增加作物产量,提高土地利用效率。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题:发展多熟种植能够协调争地矛盾,促进可持续发展。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题:以下说法正确的是()
A:连作的危害大于其利益
B:间套作在我国农业稳产增产中起到了重要作用
C:机械化是制约我国间套作发展的唯一因素
D:我国轮作规模呈逐年增加趋势
正确答案:【间套作在我国农业稳产增产中起到了重要作用】

2、多选题:连作的决定因素包括()
A:农民种植喜好
B:作物生态适应性
C:社会需要
D:经济效益高
正确答案:【作物生态适应性;
社会需要;
经济效益高】

3、多选题:消除连作障碍新技术包括()
A:生物技术
B:化学技术
C:物理技术
D:农业技术
正确答案:【化学技术;
物理技术;
农业技术】

4、判断题:撂荒轮作不属于复种()
A:对
B:错
正确答案:【错】

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