绪论 单元测试
1、单选题：人类的审美最早可以上溯到（）时期。
A:文艺复兴
B:史前时期
C:中国殷商
D:西方古希腊
正确答案:【西方古希腊】
2、单选题：（）被称为美学之父。
A:黑格尔
B:鲍姆加通
C:康德
D:叔本华
正确答案:【鲍姆加通】
3、单选题：德国古典美学的代表人是（）。
A:柏拉图
B:尼采
C:狄德罗
D:伽达默尔
正确答案:【伽达默尔】
4、单选题：（）主张美学的研究对象是艺术。
A:黑格尔
B:休谟
C:康德
D:马克思
正确答案:【黑格尔】
5、多选题：美学研究方法在本质上具有两种特性，它们分别是（）。
A:人文体验描述
B:哲学思维
C:纯思辨
D:科学实证
正确答案:【纯思辨;
科学实证】
6、多选题：美学的目的是（）。
A:认识人的自由本质
B:认识人的完整人格
C:创造美的生活
D:培养审美能力
正确答案:【认识人的自由本质;
认识人的完整人格;
创造美的生活;
培养审美能力】
7、判断题：马克思主义美学是迄今为止最科学的美学。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题：思维是审美心理中最杰出的心理功能。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】
9、判断题：艺术鉴赏经验对美学学习并不是必备的。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
第一章 单元测试
1、单选题：“尽美矣，又尽善也”，这句话是（）说的。
A:老子
B:孙子
C:庄子
D:孔子
正确答案:【孔子】
2、单选题：追问世界本质和本源的学问，是（）哲学。
A:本体论
B:认识论
C:语言论
D:方法论
正确答案:【本体论】
3、单选题：人类劳动本身之所以能为感受美的对象，其原因在于人类的（）能力。
A:情感表达
B:语言交流
C:自我意识
D:直立行走
正确答案:【自我意识】
4、单选题：提出“里仁为美”的著作，是（）。
A:《论语》
B:《孟子》
C:《战国策》
D:《淮南子》
正确答案:【《论语》】
5、多选题：认识论阶段美学的三个特点分别是（）。
A:神本主义
B:综合辩证意识
C:自由主义
D:人本主义
正确答案:【综合辩证意识;
自由主义;
人本主义】
6、多选题：美的劳动的具体性和现实性表现在（）等两个方面。
A:思想观念的更新
B:劳动工具的更新
C:生产方式的更新
D:生活方式的更新
正确答案:【劳动工具的更新;
生产方式的更新】
7、多选题：劳动的异化方式包括（）。
A:劳动产品的异化
B:劳动技能的异化
C:劳动过程的异化
D:劳动态度的异化
正确答案:【劳动产品的异化;
劳动过程的异化】
8、判断题：审美的本质是人的自由本质的对象化。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：自由形式是没有内容的形式。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、判断题：人类的审美能力有深刻的自然属性。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
11、判断题：审美的本质是对人类劳动过程及其成果的自由体验与欣赏。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、单选题：关于审美经验的形成，瑞士美学家布洛提出了（）。
A:理念说
B:移情说
C:审美直觉说
D:心理距离说
正确答案:【心理距离说】
2、单选题：理论家（）曾说，“艺术的感性事物只涉及视听两个认识性的感觉，至于嗅觉、味觉和触觉则完全与艺术欣赏无关。”
A:康德
B:黑格尔
C:叔本华
D:尼采
正确答案:【黑格尔】
3、单选题：刘勰“寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里”句，描述了审美想象的（）特性。
A:形象化
B:情感抚慰
C:超时空
D:抽象化
正确答案:【超时空】
4、单选题：审美活动中的情感，与现实情感相比，（）。
A:更抽象
B:更自由
C:没区别
D:更多伦理属性
正确答案:【更自由】
5、多选题：在中国传统文化语境下，欣赏自然的两种模式分别是（）。
A:畅神观
B:比德观
C:认知观
D:投射观
正确答案:【畅神观;
比德观】
6、多选题：审美感知的三个特点分别是（）。
A:想象性
B:情感性
C:整体性
D:选择性
正确答案:【情感性;
整体性;
选择性】
7、多选题：审美活动中的心理要素主要有（）。
A:想象
B:领悟
C:演绎
D:情感
正确答案:【想象;
领悟;
情感】
8、判断题：非洲一些原始部落的疤痕妆是劳动实践的产物。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：康德认为，形象小于思想。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、判断题：人类的审美经验不是在劳动实践的过程中形成的。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
第三章 单元测试
1、单选题：下列思想家属于西方美学家的是（）。
A:严羽
B:刘勰
C:柏拉图
D:司空图
正确答案:【柏拉图】
2、单选题：形式美组合规律的最高理想是（）。
A:平衡
B:和谐
C:对比
D:对称
正确答案:【和谐】
3、单选题：色彩习惯性地被分为暖色调和冷色调，这表明色彩具有（）。
A:神性
B:情感性
C:生物性
D:象征性
正确答案:【情感性】
4、多选题：下列不属于形式美要素的是（）。
A:形
B:味
C:触
D:色
正确答案:【味;
触】
5、多选题：下列人物中属于极简主义绘画代表人的是（）。
A:凯利
B:雷曼
C:诺兰德
D:莫奈
正确答案:【凯利;
雷曼;
诺兰德】
6、多选题：下列属于形式美组合规律的分别是（）。
A:比例
B:对称
C:平衡
D:和谐
正确答案:【比例;
对称;
平衡;
和谐】
7、判断题：形式美在本质上是人类本质力量的感性显现。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
8、判断题：对称是形式美的最高范畴。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、判断题：被韩愈赞为“变动犹鬼神，不可端倪”的书法作品是《兰亭集序》（）
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题：形式美不具有独立的审美价值。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
第四章 单元测试
1、单选题：社会美真正成为一种美的形态，最有可能是在（）。
A:19世纪
B:10世纪
C:上古时期
D:公元前5世纪
正确答案:【10世纪】
2、单选题：“环肥燕瘦”所表明的社会美属性是（）。
A:宗教属性
B:自然属性
C:道德属性
D:历史属性
正确答案:【历史属性】
3、单选题：人格美的本质是（）。
A:道德
B:知识
C:阅历
D:技能
正确答案:【道德】
4、多选题：社会美的泛化所包含的三个方面是（）。
A:日常行为的规范化
B:社会生活的传媒化
C:物质生活的审美化
D:日常商品的符号化
正确答案:【社会生活的传媒化;
物质生活的审美化;
日常商品的符号化】
5、多选题：节庆作为现象学意义上的属己时刻是指（）。
A:重返生命本源
B:占有人类本质
C:享受人性本真
D:走向个性自我
正确答案:【重返生命本源;
占有人类本质;
享受人性本真】
6、判断题：与自然美相比，社会美的道德属性十分明显。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：人体美主要是自然进化的结果，与劳动实践没有关系。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
8、判断题：“独乐乐，不如众乐乐”，揭示的是与他人共在的快乐。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：西方的节日更有世俗情怀，东方的节日更有颠覆狂欢色彩。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题：后现代主义学者鲍德里亚提出了文化的“内爆”这一概念。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
第五章 单元测试
1、单选题：“天地有大美而不言”，这句话的提出者是（）。
A:孔子
B:墨子
C:孟子
D:庄子
正确答案:【庄子】
2、单选题：“移情说”的理论代表人是（）。
A:叔本华
B:齐泽克
C:里普斯
D:布洛
正确答案:【齐泽克】
3、单选题：自然美按其本性存在，没有人工修饰，这是自然美的（）。
A:道德性
B:认识性
C:超然性
D:自然性
正确答案:【自然性】
4、多选题：劳动实践促生自然美的两种途径是（）。
A:改变情感方式
B:改变认知方式
C:提升实践能力
D:直接改造自然
正确答案:【提升实践能力;
直接改造自然】
5、多选题：对自然美进行欣赏的“生命模式”具有（）等三个特点。
A:全感官
B:局部性
C:主客交融性
D:整体性
正确答案:【全感官;
主客交融性;
整体性】
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