2024知到网课 中学历史教学设计智慧树答案

第一章 单元测试

1、多选题：教学设计的理论基础有哪些？（）
A:系统理论
B:教学理论
C:历史学理论
D:传播理论
正确答案:【系统理论;
教学理论;
传播理论】

2、多选题：完整的教学设计需要解决哪几个基本问题？（）
A:要去哪里（目标）
B:现在在哪里（起点）
C:如何去那里（途径方法）
D:是否到达那里了（评价）
正确答案:【要去哪里（目标）;
现在在哪里（起点）;
如何去那里（途径方法）;
是否到达那里了（评价）】

3、判断题：教学设计的起点分析，可以只分析学生，不分析教师。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题：学生分析，主要指学习者的特征分析，包含对智力因素和非智力因素的分析。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：教学设计可以预设，但是不能生成。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、多选题：历史学科五大学科核心素养，包括（）
A:时空观念
B:家国情怀
C:史料实证
D:历史解释
E:唯物史观
正确答案:【时空观念;
家国情怀;
史料实证;
历史解释;
唯物史观】

2、多选题：教学目标是指教师预期学生能够达到的学习结果，包括（）
A:小节教学目标
B:单元教学目标
C:课程教学目标
D:课时教学目标
正确答案:【小节教学目标;
单元教学目标;
课程教学目标;
课时教学目标】

3、多选题：教学目标的叙写方式可以概括为ABCD模式，包括（）
A:行为条件
B:行为动词
C:表现程度
D:行为主体
正确答案:【行为条件;
行为动词;
表现程度;
行为主体】

4、多选题：学科核心素养包含以下哪些内容（）
A:必备品格
B:情感态度价值观
C:价值观念
D:关键能力
正确答案:【必备品格;
价值观念;
关键能力】

5、判断题：教学目标的主体定位是教师而不是学生。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、多选题：教学立意的内涵有一个发展过程，以下哪些是教学立意的不同说法（）。
A:课魂
B:一堂课一条主线
C:一堂课一个中心
D:一堂课的授课主题
E:内容主旨
正确答案:【课魂;
一堂课一条主线;
一堂课一个中心;
一堂课的授课主题;
内容主旨】

2、多选题：教学立意是（）。
A:对教学目标的整合与凝练
B:教学内容蕴含的教学价值和主题
C:评价课堂教学的关键
D:统摄教学内容和教学思路的载体
正确答案:【对教学目标的整合与凝练;
教学内容蕴含的教学价值和主题;
评价课堂教学的关键;
统摄教学内容和教学思路的载体】

3、判断题：一堂课成功与否，教学立意好不好不重要。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、多选题：历史教学立意的确立原则有哪些（）
A:教学立意要渗透素养
B:教学立意要考虑学情
C:教学立意要升华主题
D:教学立意要具思想性
E:教学立意要统摄引领
正确答案:【教学立意要渗透素养;
教学立意要考虑学情;
教学立意要升华主题;
教学立意要具思想性;
教学立意要统摄引领】

5、多选题：确立历史教学立意要注意（）
A:教学立意不要孤立
B:教学立意不要抽象
C:教学立意不要拔高
D:教学立意不要松散
E:教学立意不要拓展
正确答案:【教学立意不要孤立;
教学立意不要抽象;
教学立意不要拔高;
教学立意不要松散;
教学立意不要拓展】

第四章 单元测试

1、多选题：社会存在和社会意识的关系为（）
A:社会意识反作用于社会存在
B:社会意识具有相对独立性
C:社会意识决定社会存在
D:社会存在决定社会意识
正确答案:【社会意识反作用于社会存在;
社会意识具有相对独立性;
社会存在决定社会意识】

2、判断题：历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀五个方面。唯物史观是诸素养得以达成的理论保证。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题：历史是在不断的曲折和反复中向前发展的。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题：阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、判断题：人民群众是历史的创造者。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

第五章 单元测试

1、多选题：时空观念以下几方面内容（）
A:时间观念
B:由时间观念和空间观念相互作用而形成的发展观念
C:空间观念
D:地理观念
正确答案:【时间观念;
由时间观念和空间观念相互作用而形成的发展观念;
空间观念】

2、判断题：任何历史事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下发生的，只有在特定的时空框架当中，才可能对史事有准确的理解。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题：时空观念是五大核心素养中学科本质的体现。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：时空观念是社会经济文化发展的产物，反过来又会影响人的行为方式和社会的经济文化发展。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】