知到智慧树大学生健康教育（山东联盟）单元测试答案齐鲁理工

第一章 单元测试

1、人体四大基本组织不包括（ ）。

A:上皮组织

B:结缔组织

C:肌组织

D:淋巴组织

E:神经组织

正确答案: 淋巴组织

 

2、女性,26岁,大面积烧伤并绿脓杆菌感染,选用羧苄西林治疗,应注意不能与下列何药混合注射（ ）?

A:头孢他定

B:庆大霉素

C:磺胺嘧啶

D:青霉素G

E:红霉素

正确答案: 庆大霉素

 

3、血小板的基本生理功能有（ ）。

A:参与生理性止血

B:参与血液凝固

C:维持血管内皮的完整性

D:参与物质运输

E:参与免疫功能

正确答案: 参与生理性止血

参与血液凝固

维持血管内皮的完整性

 

4、免疫是指机体识别和排除抗原性异物的过程。（ ）

A:对

B:错

正确答案: 对

 

5、抑制HIV病毒的药物是（ ）。

A:阿昔洛韦

B:碘苷

C:利巴韦林

D:齐多夫定

E:阿糖腺苷

正确答案: 齐多夫定

 

第二章 单元测试

1、经诊断某人得了某种传染病，医生立即给病人吃药进行治疗，这种措施属于（ ）

A:保护易感人群

B:控制传染源

C:切断传播途径

D:增强免疫力

正确答案: 控制传染源

 

2、下列针对传染源采取的措施是（ ）

A:禁止病人亲属到医院探视

B:禁止病人随意离开病房

C:对病人用过的物品严格消毒

D:对病人的排泄物进行消毒

正确答案: 禁止病人随意离开病房

 

3、下列主要通过飞沫、空气传播的疾病是（ ）

A:非典

B:疟疾

C:肺结核

D:沙眼

正确答案: 非典

肺结核

 

4、艾滋病的英文缩写是HIV。（ ）

A:对

B:错

正确答案: 错

 

5、传染病的传染源是指（ ）

A:病原体

B:散播病原体的人或动物

C:病人的排泄物

D:环境中的污染物

正确答案: 散播病原体的人或动物

 

第三章 单元测试

1、关于不良饮食习惯，组合有误的是（ ）

A:偏食和挑食

B:嗜好烟熏食品

C:嗜好烧烤食品

D:进食速度过快和过慢

E:嗜好过热和过硬食品

正确答案: 进食速度过快和过慢

2、以下健康指标中不正确的是（ ）

A:正常人的体温为36-37℃

B:成人脉率为每分钟60-100次

C:正常成人安静状态下呼吸频率为16-20次/分钟

D:正常的血压范围是收缩压在90-120mmHg之间，舒张压在 60-90mmHg之间

E:成年女性的血红蛋白值范围为120-160g/L

正确答案: 成年女性的血红蛋白值范围为120-160g/L

 

3、睡眠障碍对身体的危害包括（ ）

A:导致生物钟紊乱

B:造成内分泌紊乱

C:影响大脑功能

D:降低机体免疫力

E:促发身心疾病

正确答案: 导致生物钟紊乱

造成内分泌紊乱

影响大脑功能

降低机体免疫力

促发身心疾病

 

4、氧运动所需的能量ATP主要靠糖酵解来提供。（ ）

A:对

B:错

正确答案: 对

 

5、无机盐包括钙、磷、钠、钾、铁、铜、锌、碘等。（ ）

A:对

B:错

正确答案: 对

 

第四章 单元测试

1、很多人都对心理健康的认识存在一些误区,如果在你周围有同学深受困扰,你会怎么做? （ ）

A:心理问题就是一种精神病,应该离他/她远点;

B:这是他/她自己遇到的问题,只能靠他/她自己走出来;

C:心理问题对正常的学习生活不会有太大影响,不必过分关注;

D:建议他/她去看专业的心理医生,及时得到帮助。

正确答案: 建议他/她去看专业的心理医生,及时得到帮助。

 

2、‏以下哪项关于大学生自我情绪调控说法不够准确? （ ）

A:提高对自我情绪的觉察能力和有效表达情绪是情绪自我调控的目标;

B:如果感到焦虑和恐惧,可以尝试呼吸放松法;

C:如果有不合理信念、总把事情想像到糟糕至极,可以运用音乐疗法;

D:宣泄疏导法是对解除不良情绪具有十分显著的效果。

正确答案: 宣泄疏导法是对解除不良情绪具有十分显著的效果。

3、大学生有哪些情绪特点? （ ）

A:兴奋性和丰富性;

B:心境化和延迟性;

C:冲动性与爆发性;

D:ABC项都不正确。

正确答案: 兴奋性和丰富性;

心境化和延迟性;

冲动性与爆发性;

4、只有心理异常的人才需要到心理咨询中心寻求帮助。（ ）

A:对

B:错

正确答案: 错

5、学生进行压力管理的目标在于（ ）。‌

A:提高对压力反应的觉察能力;

B:正确认识压力及其后果;

C:掌握缓解压力的有效方法;

D:ABC项都正确。

正确答案: ABC项都正确。

第五章 单元测试