第一章 单元测试

 

1、多选题:培养孩子的阅读兴趣,以下观点和行为不正确的是:()。
A:孩子进入小学后,家长仍要关注其阅读情况
B:阅读就是为了提高学习成绩
C:不用刻意营造安静的阅读氛围
D:阅读是孩子的事,家长不要参与其中
正确答案:【阅读就是为了提高学习成绩;
不用刻意营造安静的阅读氛围;
阅读是孩子的事,家长不要参与其中】

2、单选题:根据孩子的短板来选择兴趣班后,孩子产生了厌倦情绪,家长要做的是()
A:积极参与多陪伴,给孩子创造成功的体验
B:寄希望于授课的名师
C:选择放弃
D:期望孩子短时间内有很大进步
正确答案:【积极参与多陪伴,给孩子创造成功的体验】

3、单选题:注意力不集中的原因可以追溯到0-6岁的早期教育,家长哪种行为会造成孩子注意力不集中?()
A:帮助孩子一起收拾玩具
B:孩子独自玩玩具时,总会关心是否要喝水
C:与孩子一起搭玩具
D:经常性给孩子买一些新玩具
正确答案:【孩子独自玩玩具时,总会关心是否要喝水】

4、单选题:发展心理学研究表明,小学阶段儿童的自我控制发展正在经历的阶段是()。
A:其余选项都不是
B:外部控制向内部控制过渡阶段
C:自我控制
D:外部控制阶段
正确答案:【外部控制向内部控制过渡阶段】

5、单选题:造成学生学习成绩差异的根本原因是()。
A:知识内容
B:注意力水平
C:学习时间
D:学习情绪
正确答案:【注意力水平】

第二章 单元测试

1、多选题:以下哪些活动可以帮助孩子更好地发展“学习的四个支柱”?()
A:动手实践
B:探索自然
C:角色扮演
D:运动劳动
正确答案:【动手实践;
探索自然;
角色扮演;
运动劳动】

2、判断题:2018年,世界卫生组织将网络成瘾障碍纳入精神心理疾病。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

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