第一章 单元测试
1、单选题:下面哪些是R可以存储的数据对象?()。
A:数据框
B:列表框
C:其余选项都是
D:矩阵
正确答案:【其余选项都是】
2、单选题:关于attach( ) 函数说法正确的是?()。
A:把数据库加载到R的搜索空间
B:执行attach( ) 加载数据库后,可以直接访问该数据库中的一些对象
C:与detach( )的功能不同
D:其余选项均正确
正确答案:【其余选项均正确】
3、单选题:下面哪些方式可以查看到帮助文档?()。
A:?mean
B:help(mean)
C:?mean和help(mean)都不正确
D:?mean和help(mean)都正确
正确答案:【?mean和help(mean)都正确】
4、单选题:假设y<-c(1,2,3,-1,0,2), 那么关于语句 y[c(-2,-3)],说法正确的是___.()。
A:该语句选取y的第2和第3个元素
B:执行该语句不会改变y的长度
C:该语句存在语法错误
D:执行该语句将改变y的长度
正确答案:【执行该语句不会改变y的长度】
5、单选题:下面关于修改向量x<-c(1,2,-1,-3,-5) 的说法错误的是___.()。
A:执行语句x[1]<-0 后,x的值为 0,2,-1,-3,-5
B:执行语句x[c(1,5)]<-0 后,x的值为 0,2,-1,-3,0
C:执行语句x<-0 后,x的值为 0
D:执行语句x<-0 后,x的值为 0,0,0,0,0
正确答案:【执行语句x<-0 后,x的值为 0,0,0,0,0】
第二章 单元测试
1、单选题:若从正态分布总体中抽样得到一组样本,样本的值为 1, -1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 4, 3,那么样本的中位数为?()。
A:3
B:2
C:2.5
D:4
正确答案:【2.5】
2、单选题:若从正态分布总体中抽样得到一组样本,样本的值为7, 7, 5, 2, 5, 4, 7, 9, 4, 8,那么样本的众数为?()。
A:8
B:7
C:4
D:5
正确答案:【7】
3、单选题:最大值与最小值之间的差值称为?()。
A:方差
B:极差
C:四分位差
D:范围
正确答案:【极差】
4、单选题:关于变异系数的说法正确的是?()。
A:变异系数能够反映数据的离散程度
B:可以用样本的变异系数来比较多个样本的离散程度
C:其余选项都正确
D:变异系数越大,数据越分散
正确答案:【其余选项都正确】
5、多选题:若从正态分布总体中抽样得到一组样本,样本的值为 1, -1, 2, 3, 4, 5, 1, 2, 4, 3,4, 4, 那么下面哪些说法是正确的?.()。
A:该样本只有一个众数
B:该样本的极差为6
C:该样本的标准差为3.16(只保留两位小数)
D:若要计算该样本的中位数,需要先对其进行排序
正确答案:【该样本只有一个众数;
该样本的极差为6;
若要计算该样本的中位数,需要先对其进行排序】
第三章 单元测试
1、多选题:分类变量用下面哪些图形来描述较为合适?()。
A:饼图
B:箱线图
C:直方图
D:条形图
正确答案:【饼图;
条形图】
2、多选题:分类变量用哪些统计量来描述较为合适?()。
A:极差
B:比率
C:频数
D:比例
正确答案:【比率;
频数;
比例】
3、多选题:下面哪些图形用来描述数值变量的分布情况更为恰当?()。
A:概率密度曲线
B:折线图
C:直方图
D:箱线图
正确答案:【概率密度曲线;
直方图;
箱线图】
4、多选题:下面哪些说法是正确的?()。
A:可以用点图展示数值变量的分布形状
B:点图不可以用来展示数值变量的分布形状
C:在对数值变量离散化处理的情况下,可以使用条形图展示数值变量的分布形状
D:在不对数值变量进行任何处理的情况下,使用条形图展示数值变量的分布形状是恰当的
正确答案:【可以用点图展示数值变量的分布形状;
在对数值变量离散化处理的情况下,可以使用条形图展示数值变量的分布形状】
5、多选题:下面关于table( )函数说法正确的是?()。
A:table( )函数能够用来制作一维列联表
B:table( )函数本质是实现分类变量的频数统计
C:table( )函数不能用来制作三维及以上的列联表
D:table( )函数可以用来制作交叉表
正确答案:【table( )函数能够用来制作一维列联表;
table( )函数本质是实现分类变量的频数统计;
table( )函数可以用来制作交叉表】
6、多选题:下面哪些图形用来描述分类变量的分布情况更为恰当?()。
A:扇形图
B:柱状图
C:散点图
D:饼图
正确答案:【扇形图;
柱状图;
饼图】
7、单选题:下面哪些图形用来描述分类变量与分类变量的关系更为恰当?()。
A:箱线图
B:散点图
C:重叠直方图
D:并排柱状图
正确答案:【并排柱状图】
8、单选题:下面哪些图形用来描述分类变量与数值变量的关系更为恰当?()。
A:重叠扇形图
B:散点图
C:箱线图
D:并排柱状图
正确答案:【并排柱状图】
9、单选题:下面哪些图形用来描述数值变量与数值变量的关系更为恰当?()。
A:箱线图
B:并排柱状图
C:重叠扇形图
D:散点图
正确答案:【散点图】
10、单选题:下面哪些图形用来描述三个数值变量之间的关系更为恰当?()。
A:箱线图
B:柱状图
C:气泡图
D:直方图
正确答案:【气泡图】
第四章 单元测试
1、判断题:合并连接是把两个表格组合在一起的数据操作方式.()。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题:主键是数据表中观测样本的唯一标识.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题:外键是另外一个数据表中观测样本的唯一标识.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题:内连接是一种最简单的连接,内连接匹配两个数据表中键值相等的观测样本.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题:外连接包括:内连接、左连接、右连接、全连接.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第五章 单元测试
1、判断题:当两事件A和B互斥时,P(A∪B)有可能大于P(A)+P(B).()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题:设某地有甲乙两种报纸,该地成年人中有30%读甲报纸,15%读乙报纸,10%两种报纸都读,则成年人中有5%至少读一种报纸.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、判断题:设有1000件产品,其中850件是正品,150件是次品,从中依次抽取2件,2件都是次品的概率是0.025.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
4、判断题:随机变量可分为连续型随机变量和离散型随机变量.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题:设X~N(0,1),则P(X<1.5)<0.9.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第六章 单元测试
1、判断题:设从一个均值μ=10、标准差σ=0.6的总体中随机选取容量为n=36的样本。假定总体不是很偏,则样本均值在总体均值附近0.1范围内的近似概率大于0.7.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
2、判断题:设X~N(16,4),则10X~N(160,40).()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、判断题:假定某统计人员在其填写的报表中有2%至少会有一处错误,如果我们检查一个由600份报表组成的随机样本,其中至少有一处错误的报表所占的比例在0.025~0.070之间的概率大于20%.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
4、判断题:卡方分布和t分布都是由正态分布导出的.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题:某汽车电瓶商声称其生产的电瓶具有均值为60个月,标准差为6个月的寿命分布。现假设质检部门决定检验该厂的说法是否准确,为此随机抽取了50个该厂生产的电瓶进行寿命实验。假设厂商声称是正确的,则50个电瓶的平均寿命的抽样分布为N(60,6).()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第七章 单元测试
1、单选题:关于置信区间的构造,正确的是.()。
A:置信区间的宽度不会受到样本量的影响
B:置信区间的宽度会受到总体方差或样本方差的影响
C:置信区间的宽度不会受到置信水平的影响
D:置信区间的宽度会受到样本均值的影响
正确答案:【置信区间的宽度会受到总体方差或样本方差的影响】
2、单选题:关于两个正态总体方差之比的置信区间,正确的是.()。
A:置信区间不可能包含0
B:置信区间的形式为:点估计标准误
C:置信区间有可能会包含0
D:置信区间的宽度不会受到样本量的影响
正确答案:【置信区间不可能包含0】
3、单选题:在构造总体均值的置信区间的过程中,首先需要确定分位数,关于分位数确定正确的是.()。
A:分位数同时由样本量和总体方差是否已知决定
B:分位数只由总体方差是否已知决定
C:分位数不由样本量和总体方差是否已知决定
D:分位数只由样本量决定
正确答案:【分位数同时由样本量和总体方差是否已知决定】
4、单选题:关于两个总体均值之差的置信区间的形式说法正确的是.()。
A:两个总体均值之差的点估计±分位数×标准误
B:两个总体均值之差的点估计±分位数×标准差
C:两个总体均值之差的点估计±标准误
D:两个总体均值之差的点估计±标准差
正确答案:【两个总体均值之差的点估计±分位数×标准误】
5、单选题:关于配对的两个总体均值之差的置信区间的说法正确的是.()。
A:要先对配对样本做差值,得到差值序列
B:要先求各个样本的均值、标准差等统计量
C:要对配对样本标准化,得到标准化序列
D:要先对配对样本求和,得到求和序列
正确答案:【要先对配对样本做差值,得到差值序列】
6、判断题:矩估计和似然估计都可用来估计总体的未知参数.()。
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、判断题:无论样本量大小,样本比例的区间估计都是相同的.()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
8、判断题:假设X是来自正态总体的一个样本,在已知和未知的情况下,的置信区间估计的结果都是相同的.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、判断题:假设X和Y是分别来自正态总体的两个样本,总体均值都已知且相等,那么构成总体方差之比的置信区间的F分位数的第一自由度和第二自由度总是相等的.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、判断题:标准误就是样本的标准差.()。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第八章 单元测试
1、单选题:下面关于假设检验两类错误正确的是. ()。
A:第一类错误是为真,拒绝
B:第一类错误是为假,接受
C:第一类错误是为真,拒绝
D:第一类错误是为假,接受
正确答案:【第一类错误是为假,接受
】
2、单选题:下面关于假设检验两类错误正确的是.()。
A:降低第一类错误的概率,会增加犯第二类错误的概率
B:降低第一类错误的概率,不会增加犯第二类错误的概率
C:降低两类错误的概率的方法是降低样本量
D:显著水平是第二类错误犯错的概率
正确答案:【降低第一类错误的概率,会增加犯第二类错误的概率】
3、单选题:对于一个总体均值的假设检验,应该选用哪个统计量来检验(已知样本量大于50). ()。
A:T统计量
B:统计量
C:F统计量
D:Z统计量
正确答案:【Z统计量】
4、单选题:假设X是来自正态总体N(μ,100)的一个样本,样本均值为4,样本量为25,对于假设检验:μ=5的检验统计量的值为?()。
A:-0.5
B:0.5
C:无法计算
D:-0.05
正确答案:【-0.5】
5、单选题:假设X是来自正态总体N(μ,100)的一个样本,样本均值为4,样本量为25,对于置信水平为0.05的假设检验:μ=5说法正确的是?已知(24)=-1.71。()。
A:该检验是单侧检验
B:拒绝原假设
C:接受原假设
D:该检验应该构造Z统计量来检验
正确答案:【接受原假设】
6、单选题:假设X是来自正态总体N(μ,)的一个样本,样本均值为16,样本量为1000,对于置信水平为0.05的假设检验:μ=16说法正确的是?()。
A:该检验应该构造Z统计量来检验
B:该检验应该构造F统计量来检验
C:该检验是单侧检验
D:该检验应该构造t统计量来检验
正确答案:【该检验应该构造t统计量来检验】
7、单选题:假设X是来自正态总体N(μ,)的一个样本,样本方差为1,样本量为1000,对于置信水平为0.05的假设检验:1说法正确的是?()。
A:该检验是双侧检验
B:该检验的统计量可能会小于0
C:该检验应该构造统计量来检验
D:该检验应该构造F统计量来检验
正确答案:【该检验应该构造统计量来检验
】
8、单选题:假设X和Y是分别来自正态总体和的样本,样本量分别为1000和800,假设总体方差相等,对于置信水平为0.05的假设检验 : 说法正确的是?()。
A:该检验应该构造t统计量来检验
B:该检验是双侧检验
C:该检验的统计量不可能会小于0
D:该检验应该构造Z统计量来检验
正确答案:【该检验应该构造Z统计量来检验】
9、单选题:假设X和Y是分别来自正态总体和的样本,样本量分别为25和30,对于置信水平为0.05的假设检验 : 说法正确的是?()。
A:检验前,要先检验方差是否相等
B:无需要做其他操作,可以直接用t检验来检验
C:无需要做其他操作,可以直接用Z检验来检验
D:检验前,不需要检验方差是否相等
正确答案:【检验前,要先检验方差是否相等】
10、单选题:假设X和Y是分别来自正态总体和的样本,样本量分别为和,和未知,对于置信水平为0.05的假设检验 : 说法正确的是?()。
A:用统计量检验,自由度为
B:用统计量检验,自由度为
C:用F统计量检验,自由度分别为和
D:用F统计量检验,自由度分别为和
正确答案:【用F统计量检验,自由度分别为和
】
第九章 单元测试
1、判断题:拟合优度检验用来判断各类别的观察频数与某一期望频数或理论频数是否一致.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题:在应用独立性检验时,要求样本量应足够大,特别是每个单元格的期望频数不能太小,否则会得出错误的结论.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题:拟合优度检验可以检验分类变量是否服从某种分布律分布.()。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、单选题:拟合优度检验又称为___.()。
A:一致性检验
B:分布检验
C:均值检验
D:方差齐性检验
正确答案:【一致性检验】
5、单选题:独立性检验 (test of independence)可以用来检验___.()。
A:一个数值变量与一个类别变量是否独立
B:都不正确
C:两个数值变量是否独立
D:两个类别变量是否独立
正确答案:【两个类别变量是否独立】
第十章 单元测试
1、单选题:方差分析对数据分布的假设前提___.()。
A:总体服从均匀分布
B:总体服从指数分布
C:总体服从泊松分布
D:总体服从正态分布
正确答案:【总体服从正态分布】
2、单选题:方差分析对各水平方差的假设条件应满足___.()。
A:方差可以相等,也可以不等
B:方差相等
C:都不对
D:方差不等
正确答案:【方差相等】
3、单选题:设因素有k个水平,若每个水平的均值用 表示,那么方差分析的原假设是___.()。
A:H0:各水平的均值相等
B:H0:各水平的均值相等和H0:自变量与因变量无关都不可以
C:H0:自变量与因变量无关
D:H0:各水平的均值相等和H0:自变量与因变量无关都可以
正确答案:【H0:各水平的均值相等和H0:自变量与因变量无关都可以】
4、单选题:检验因素各水平是否服从正态分布的方法有__.()。
A:Q-Q或P-P图
B:Shapiro-Wilk检验
C:都可以
D:K-S检验
正确答案:【都可以】
5、单选题:单因素方差分析的效应量反应___.()。
A:处理效应平方和SSA与总平方和SST的比例
B:总平方和SST与处理效应平方和的SSA比例
C:总平方和SST与误差平方和SSE的比例
D:误差平方和SSE与总平方和SST的比例
正确答案:【处理效应平方和SSA与总平方和SST的比例】
6、判断题:无论总体是否服从正态分布,都可以使用非参数方差分析方法来实现方差分析.()。
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、判断题:判断总体是否服从正态分布的方法除了图形法外,还可以使用检验的方法.()。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题:在方差分析中,效应量是指随机误差与总体误差之比. 其值越大,拟合效果越差.()。
A:错
B:对
正确答案:【错】
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