绪论 单元测试
1、判断题：
意象、汉字、符号学是本课的三个主题。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题：
汉字是汉文化意象符号家族中的典型符号。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题：
符号学主要是研究语言符号的理论。
A:错
B:对
正确答案:【错】
4、判断题：
意象是一个语图融合的现象。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：
汉字的造字法中包含着意象性的文化语法。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第一章 单元测试
1、判断题：
中国古典诗词中通过视觉形象迂回地表达观念性情思的手法是关联意象。
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题：
符号言此意彼的“此”叫做所指。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、判断题：
能指表达所指的方式即构意。
A:错
B:对
正确答案:【对】
4、判断题：
北京奥运徽标“舞动的北京”，是一个中性的图文意象。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、判断题：
相对于古文字的字体研究，现代汉字的字形研究属于形式范畴。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、判断题：
能指具有两个特点：它是一个感知物；其二具有他性（或意彼性）。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题：
作为高级感知物的能指方式 ，极性分类包括：语言能指和图像能指。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题：
线条、形状、明暗、构图、透视等属于图像能指的实体要素。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、判断题：
相对于语言能指，图像能指的载体与形式之间是脚与袜子的任意性关系。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：
图像语法的不分节是指不可再分析出独立、重复运用的组合单位。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、判断题：
当我们观察事物的某个视角成为该事物的能指，成为我们通向该物整体形象乃至其名称概念的中介过渡，该事物便是物语。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：
相对于图像符号，语言能指的载体和形式之间是理据关系。
A:对
B:错
正确答案:【错】
8、判断题：
不分节、非关联，是语言语法的主要特征。
A:对
B:错
正确答案:【错】
9、判断题：
蒙太奇框是非关联的画框。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题：
汉字属字本位的分节框。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第三章 单元测试
1、判断题：
汉字能指可二分为载体和字形。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：
相对于拉丁字母，汉字能指的载体与字形之间理据关系较弱。
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、判断题：
硬笔是一种理据性工具。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、判断题：
从中性的角度看，古代象形性汉字是线条和笔画的融合。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：
笔画线条化或线条的笔画化，都是类文字性的表现。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第四章 单元测试
1、判断题：
有意义的构字单位叫汉字的字符。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题：
象形字的图像语法是象形字意符法则中的一类。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题：
象形字的义符法则是义符形符化的规则。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、判断题：
汉字象形字的内涵意符法则包括形符字法和义符字法。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：
内涵性形符字法，主要包括借形、借音、转义、记号化四种方式。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第五章 单元测试
1、判断题：
汉字从独体走向合体，有两个语法特征：一是分节性，而是关联性。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题：
由两个同质的意符（形符或义符）有理据地组合成一个整体，来表达抽象的语言概念。我们把这种关联字法则叫做意符的复合性语法。
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、判断题：
相对于一个图文并置的设计图案，形声字是复合符号。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、判断题：
形旁注声旁是以言定象。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、判断题：
模件指现成单位充当新的能指结构中的预制构件。
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