2024知到网课 童心世界智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：心理现象是指人（）的基本现象。

A:吃喝拉撒
B:喜怒哀乐
C:心理活动现象
D:看闻听摸
正确答案:【心理活动现象】

2、单选题：心理是（）的机能。

A:身体
B:人脑
C:心脏
D:外界
正确答案:【人脑】

3、单选题：心理是对（）反映。
A:主观世界
B:客观环境
C:身体
D:意识
正确答案:【客观环境】

4、单选题：人的心理活动是从（）开始的。

A:意志过程
B:情感过程
C:认识过程
D:心理特征
正确答案:【认识过程】

5、单选题：“仁者见仁智者见智”是说人的心理活动具有（）。

A:积极性
B:被动性
C:客观性
D:主观能动性
正确答案:【主观能动性】

6、单选题：（）为儿童心理的发展提供了生物前提

A:环境
B:自身努力
C:遗传
D:家庭
正确答案:【遗传】

7、单选题：（）是推动儿童心理发展的主要动力。

A:遗传
B:努力
C:成熟
D:教育
正确答案:【成熟】

8、单选题：父母的（）在影响儿童心理发展的各种因素中，是最重要的。

A:性格
B:管理
C:经济条件
D:教养方式
正确答案:【教养方式】

9、单选题：（）对儿童心理发展起主导作用。

A:幼儿园教育
B:自身努力
C:社会环境
D:家庭教育
正确答案:【幼儿园教育】

10、单选题：对新生儿适应外界环境的训练就是（）。

A:无条件反射
B:反射
C:条件反射
D:刺激
正确答案:【条件反射】

第二章 单元测试

1、单选题：

小班幼儿有意注意时间一般是（   ）。

A:15—18分钟
B:20—25分钟
C: 10—15分钟
D:3—5分钟
正确答案:【3—5分钟 】

2、单选题：

幼儿园公开课时，总有小朋友不断回头看后面的老师，这时幼儿的注意属于（  ）。

A:注意的分散
B:注意的动摇
C:注意的分配
D:注意的转移
正确答案:【注意的分散】

3、单选题：

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的______较差。（  ）

A:稳定性
B:广度
C:范围
D:分配能力
正确答案:【分配能力】

4、单选题：

“一目十行”和“耳听八方”说的是（   ）。

A:注意的集中与分配
B:注意的范围与集中
C:注意的稳定与范围
D:注意的范围与分配
正确答案:【注意的范围与分配 】

5、多选题：

婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟，神经活动过程中兴奋与抑制不平衡，易兴奋，也易疲劳，对长期的刺激耐受力小，注意力很难持久，在从事某种活动后，大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制，出现疲劳。因此，幼儿教师在安排幼儿一日生活时，应注意（）。

A:有意注意和无意注意交替运用
B:保证饮食营养
C:保证睡眠时间
D:保证劳逸结合
正确答案:【有意注意和无意注意交替运用;保证睡眠时间;保证劳逸结合 】

6、单选题：

“聚精会神”指的是注意的（  ）特点。

A:鲜明性
B:集中性
C:清晰性
D:指向性
正确答案:【集中性】

第三章 单元测试

1、单选题：晕车、晕船属于（     ）

A:机体觉
B:内脏觉
C:触觉
D:平衡觉
正确答案:【平衡觉】

2、单选题：游泳时，刚入水会觉得水有点凉，呆几分钟就感觉不到了。这种现象属于（   ）。

A:继时对比
B:味觉适应
C:同时对比
D:肤觉适应
正确答案:【肤觉适应】

3、单选题：幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是()。

A:幼儿分不清左右
B:使幼儿看得更清楚
C:幼儿是以自身为中心来辨别左右的
D:幼儿好模仿
正确答案:【幼儿是以自身为中心来辨别左右的】

4、单选题：看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这利用了知觉的（  ）特性。
A:整体性
B:选择性
C:理解性
D:恒常性
正确答案:【选择性】

5、单选题：观察力属于(    )的组成部分。

A:能力
B:情商
C:智力
D:知觉
正确答案:【智力】

6、单选题：为幼儿布置观察任务时，需要考虑年龄，以下所述适合小班幼儿进行观察的是（   ）

A:绘制小蝌蚪的生长流程图
B:小蝌蚪和青蛙的区别
C:小蝌蚪的生长过程
D:小蝌蚪的形状、颜色
正确答案:【小蝌蚪的形状、颜色】

第四章 单元测试

1、多选题：

幼儿记忆的发展特点包括（  ）。
A:无意记忆占优势，有意记忆逐步发展
B:保持时间增长，记忆广度增加
C:形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆
D:记忆策略初步形成，但记忆准确性差
E:较多运用机械记忆，意义记忆开始发展
正确答案:【无意记忆占优势，有意记忆逐步发展;保持时间增长，记忆广度增加;形象记忆占主要地位，形象记忆效果优于语词记忆;记忆策略初步形成，但记忆准确性差;较多运用机械记忆，意义记忆开始发展】

2、单选题：

金庸有十四部非常经典的武侠小说：倚天屠龙记、飞狐外传、笑傲江湖、雪山飞狐、神雕侠侣、连城诀、天龙八部、侠客行、射雕英雄传、白发魔女传、鹿鼎记、书剑恩仇录、碧血剑、鸳鸯刀，有人将小说名字编成顺口溜记忆：飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳。这种记忆是（   ）。

A:意义记忆
B:无意记忆
C:机械记忆
D:形象记忆
正确答案:【意义记忆 】

3、多选题：

良好的记忆力表现为：（）。

A:识记敏捷
B:提取迅速
C:保持长久
D:记忆正确
正确答案:【识记敏捷;提取迅速;保持长久;记忆正确 】

4、判断题：

遗忘对人都是消极的作用。（）

A:对
B:错
正确答案:【错】

5、多选题：

识记的敏捷与否与（）有关。

A:及时复习
B:记忆目的性
C:情绪状态
D:记忆规律的运用
正确答案:【记忆目的性 ;情绪状态 ;记忆规律的运用】

6、单选题：

幼儿的记忆具有明显的（   ），可以将识记的内容转化为动作、场景，使学习材料具体、生动和直观，引起幼儿兴趣。

A:生动性
B:直观性
C:趣味性
D:具体形象性
正确答案:【具体形象性】

7、判断题：

判断：意义记忆效果优于机械记忆。（  ）

A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题：

判断：记忆是大脑特定区域的功能。（   ）

A:错
B:对
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、单选题：幼儿听老师讲《龟兔赛跑》时，头脑中呈现出乌龟和兔子赛跑的生动形象。这种心理活动属于（      ）
A:幻想
B:无意想象
C:创造想象
D: 再造想象
正确答案:【 再造想象】

2、单选题：梦通常出现在（    ）。

A:快速眼动睡眠
B:大脑皮层兴奋时
C:非快速眼动睡眠
D:觉醒
正确答案:【快速眼动睡眠】

3、单选题：有个孩子很喜欢长颈鹿，有一天他对小朋友说：“我家有一头真的长颈鹿。”这说明(      )

A:.幼儿想象的独特
B:幼儿想象的夸张性
C:幼儿想象的情绪性
D:幼儿想象不受外界刺激的影响
正确答案:【幼儿想象的情绪性】

4、单选题：一个小女孩听爸爸说这次出国回来要给她买电动火车，于是，她到幼儿园对小伙伴说：“我爸爸从国外给我带回一个电动火车，可好玩了。”这是幼儿(   )的表现。
A:知觉
B:想象
C:记忆
D:撒谎
正确答案:【想象】

5、单选题：儿童产生想象的原材料是（）。

A:过去感知过的事物
B:老师语言的描述
C:头脑中已有的表象
D:丰富的游戏内容
正确答案:【头脑中已有的表象】

6、单选题：以下做法，有利于培养幼儿想象力的是（   ）

A:孩子有疑问时，家长怕答错保持沉默
B:让孩子逐字逐句的阅读绘本
C:老师以“像不像”为标准评价孩子的艺术作品
D:周末家长带孩子参观科技馆
正确答案:【周末家长带孩子参观科技馆】

7、单选题：幼儿想象的发展以（）为主。
A:创造想象
B:幻想
C:无意想象
D:有意想象
正确答案:【无意想象 】

8、单选题：小班幼儿往往对某个故事百听不厌，其原因主要是（）。
A:想象的内容零散
B:想象受情绪影响
C:想象具有夸张性
D:以想象过程为满足
正确答案:【以想象过程为满足】

第六章 单元测试

1、单选题：思维是人脑对客观事物进行的（）的概括的反映。

A:间接的
B:稳定的
C:肯定的
D:直接的
正确答案:【间接的】

2、单选题：儿童智力发展最迅速的阶段是（）。

A:3-6岁
B:12岁
C:8-10岁
D:0-4岁
正确答案:【0-4岁】

3、单选题：不要拔苗助长是因为儿童在智力的发展上存在着（）差异。

A:早晚
B:年龄
C:类型
D:性别
正确答案:【早晚】

4、单选题：勤能补拙强调的是（）因素对儿童智力发展的影响。

A:认知
B:非智力因素
C:智力因素
D:性格
正确答案:【非智力因素】

5、单选题：（）是幼儿最早的思维活动

A:.创造思维
B:抽象逻辑思维
C:具体形象思维
D:直观动作思维
正确答案:【直观动作思维】

6、单选题：0-3岁幼儿的思维活动是以（）为基础的。

A:间接经验
B:生活经验
C:直接经验
D:游戏经验
正确答案:【直接经验】

7、单选题：幼儿主要的思维方式是（）。

A:直观动作思维
B:抽象逻辑思维
C:具体形象思维
D:创造思维
正确答案:【具体形象思维】

8、单选题：皮亚杰的三山实验证了幼儿思维的（）特点。

A:自我中心性
B:经验型
C:表面性
D:泛灵性
正确答案:【自我中心性 】

9、单选题：（）之后，儿童的抽象逻辑思维开始萌芽。
A:五岁半
B:六岁
C:五岁
D:四岁半
正确答案:【五岁半】