第一章 单元测试
1、判断题：自从有了人的心理，就有了研究人心理的心理学
A:错
B:对
正确答案:【错】
2、判断题：心理现象只有人才有。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、单选题：科学心理学诞生于
A:1879年
B:1987年
C:1789年
D:1897年
正确答案:【1879年】
4、单选题：被称为心理学之父的是
A:弗洛伊德
B:冯特
C:巴甫洛夫
D:艾宾浩斯
正确答案:【冯特】
5、单选题：以下不属于心理过程的是
A:认识过程
B:情感过程
C:意志过程
D:需要过程
正确答案:【需要过程】
6、单选题：以下不属于个性倾向性的是
A:需要
B:兴趣
C:能力
D:动机
正确答案:【能力】
7、多选题：以下属于认识过程的是
A:想象
B:思维
C:感知觉
D:记忆
正确答案:【想象;思维;感知觉;记忆】
8、多选题：研究心理的原则主要有
A:系统性原则
B:发展性原则
C:教育性原则
D:客观性原则
正确答案:【系统性原则;发展性原则;教育性原则;客观性原则】
9、判断题：心理学只研究人的心理现象。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、多选题：为了研究的方便，将心理现象分为
A:心理过程
B:无意识状态
C:意识状态
D:个性心理
正确答案:【心理过程;个性心理】
11、多选题：以下属于心理学的研究任务的是
A:描述
B:预测
C:解释
D:控制
正确答案:【描述;预测;解释;控制】
12、判断题：心理学是一门年轻的学科。
A:对
B:错
正确答案:【对】
13、判断题：心理学有一个很长的过去。
A:错
B:对
正确答案:【对】
14、判断题：心理学既研究人的心理也研究动物的心理。
A:错
B:对
正确答案:【对】
15、判断题：心理过程的三个方面简称：知情意。
A:错
B:对
正确答案:【对】
16、判断题：学好心理学有利于进行教学改革。
A:错
B:对
正确答案:【对】
17、判断题：实验法包括自然实验法和实验室实验法。
A:错
B:对
正确答案:【对】
18、判断题：学习心理学有利于进行自我教育。
A:错
B:对
正确答案:【对】
19、多选题：以下属于心理学的研究方法的是
A:谈话法
B:个案分析法
C:实验法
D:测验法
正确答案:【谈话法;个案分析法;实验法;测验法】
20、判断题：当以人为实验对象进行研究不被允许时，用动物作为替代研究对象，这时可以不必遵循道德伦理原则。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第二章 单元测试
1、判断题：经典性条件反射和操作性条件反射的本质相同。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、单选题：
新生儿生下来遇冷空气就哭，这种反射是（ ）。
A:非条件反射
B:操作性条件反射
C:条件反射
D:经典性条件反射
正确答案:【非条件反射
】
3、判断题：心理是人脑的机能。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题：神经系统的基本活动方式是反应。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：心理是对客观现实的能动反映。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、单选题：大脑皮层的四个叶中，控制视觉的中枢是
A:额叶
B:顶叶
C:枕叶
D:颞叶
正确答案:【枕叶】
7、单选题：大脑皮层的四个叶中，控制听觉的中枢是
A:额叶
B:顶叶
C:颞叶
D:枕叶
正确答案:【颞叶】
8、判断题：大脑左半球被称为言语优势半球
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题：反射弧由四个部分组成。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、判断题：谈梅生津是第一信号系统。
A:错
B:对
正确答案:【错】
11、单选题：经典性条件反射的代表人物是
A:斯金纳
B:华生
C:巴甫洛夫
D:乔姆斯基
正确答案:【巴甫洛夫】
12、单选题：经典性条件反射的实验对象是
A:鸽子
B:猫
C:老鼠
D:狗
正确答案:【狗】
13、单选题：操作性条件反射的实验对象是
A:狗
B:猫
C:老鼠
D:鸽子
正确答案:【老鼠】
14、判断题：两种信号系统实际上就是两种条件反射。
A:对
B:错
正确答案:【对】
15、多选题：反射根据是先天形成还是后天习得的可以分为
A:条件反射
B:延迟反射
C:无条件反射
D:及时反射
正确答案:【条件反射;无条件反射】
16、多选题：以下属于第二信号系统的现象有
A:
听到山楂两个字流口水
B:谈虎色变
C:望梅止渴
D:画饼充饥
正确答案:【
听到山楂两个字流口水
;谈虎色变;画饼充饥】
17、判断题：利用操作性条件反射可以对幼儿进行行为习惯的训练。
A:错
B:对
正确答案:【对】
18、判断题：两种信号系统是巴甫洛夫提出来的。
A:错
B:对
正确答案:【对】
19、判断题：仁者见仁智者见智，体现了人的心理的主观能动性。
A:对
B:错
正确答案:【对】
20、判断题：只要有了大脑这块高级的物质，就可以产生正常的心理。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第三章 单元测试
1、判断题：视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉合称五大感觉。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：绝对感觉阈限是能引起感觉的最小刺激量。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题：知觉就是多种感觉的相加。
A:错
B:对
正确答案:【错】
4、判断题：感觉和知觉都是较为低级的认识过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：感觉是知觉的有机组成部分，知觉是感觉的相加。
A:对
B:错
正确答案:【错】
6、判断题：五大感觉指的都是外部感觉。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：肤觉属于内部感觉。
A:错
B:对
正确答案:【错】
8、判断题：感觉阈限和感受性有时也呈正比关系。
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、判断题：感觉阈限之下的刺激是不会对我们产生影响的。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、单选题：以下不属于外部感觉的有
A:视觉
B:嗅觉
C:听觉
D:动觉
正确答案:【动觉】
11、单选题：以下不属于内部感觉的有
A:静觉
B:动觉
C:机体觉
D:肤觉
正确答案:【肤觉】
12、单选题：听到音乐声，脑海里浮现了美景。这属于
A:感觉对比
B:感觉适应
C:感觉补偿
D:联觉
正确答案:【联觉】
13、单选题：盲人一般都会听觉更为灵敏。原因是
A:联觉
B:感觉对比
C:感觉补偿
D:感觉适应
正确答案:【感觉补偿】
14、单选题：入芝兰之室，久而不闻其香的原因是
A:视觉适应
B:味觉适应
C:肤觉适应
D:嗅觉适应
正确答案:【嗅觉适应】
15、单选题：本来脖子短的人但因为穿了低领的衣服看来脖子变长了，这是因为
A:晕轮效应
B:感觉对比
C:感觉适应
D:错觉
正确答案:【错觉】
16、单选题：一俊遮百丑的原因是
A:
刻板印象
B:
近因效应
C:
第一印象
D:
晕轮效应
正确答案:【
晕轮效应
】
17、单选题：山东男人都是大汉的说法是以下什么造成的。
A:
第一印象
B:
刻板印象
C:
近因效应
D:
晕轮效应
正确答案:【
刻板印象
】
18、单选题：喝了苦的药再喝水，感觉水比平时甜了，这是一种（）现象。
A:感觉对比
B:联觉
C:感觉适应
D:感觉补偿
正确答案:【感觉对比】
19、多选题：以下属于知觉的种类的有
A:运动知觉
B:时间知觉
C:空间知觉
D:社会知觉
正确答案:【运动知觉;时间知觉;空间知觉
;社会知觉】
20、单选题：军事上的伪装主要是利用了知觉的
A:选择性
B:整体性
C:理解性
D:恒常性
正确答案:【选择性】
第四章 单元测试
1、单选题：人的心理活动能够在时间上连续下去，这主要是由于（ ）。
A:知觉的作用
B:联觉的作用
C:感觉的作用
D:记忆的作用
正确答案:【记忆的作用】
2、单选题：感觉记忆的编码方式是（ ）
A:语义编码
B:按刺激物的物理特征进行编码
C:语音编码
D:命题编码
正确答案:【按刺激物的物理特征进行编码】
3、单选题：一个较长的学习材料，它的开头与末尾遗忘较少，而中间部分遗忘较多，这种效应成为（ ）
A:记忆的系列位置效应
B:记忆的首因效应
C:记忆的近因效应
D:过度学习效应
正确答案:【记忆的系列位置效应】
4、单选题：斯伯林的部分报告法是为了研究（ ）
A:长时记忆
B:工作记忆
C:短时记忆
D:感觉记忆
正确答案:【感觉记忆】
5、单选题：测量内隐记忆的方法不包括（ ）
A:回忆、再认
B:残图再认
C:词干补笔
D:模糊字辨认
正确答案:【回忆、再认】
6、单选题：下列不属于语义记忆的是
A:记住某国家的首都
B:记住上星期天自己去哪了
C:记住某公式
D:记住某词的含义
正确答案:【记住上星期天自己去哪了】
7、单选题：在考试中，人们回答选择题的记忆活动主要是
A:编码
B:再认
C:识记
D:回忆
正确答案:【再认】
8、单选题：王俊凯同学先后学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的检查发现他对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到。
A:前摄抑制
B:分化抑制
C:倒摄抑制
D:消退抑制
正确答案:【倒摄抑制】
9、单选题：记住了朋友的新电话号码，当你准备拨号时，这个号码信息存储在
A:长时记忆
B:感觉记忆
C:内隐记忆
D:短时记忆
正确答案:【短时记忆】
10、单选题：机械复述和精细复述的主要区别在于
A:个体知识经验参与的多少
B:复述材料的性质不同
C:是否需要意识的参与
D:复述材料的数量不同
正确答案:【个体知识经验参与的多少】
11、单选题：测量外显记忆常用的方法是
A:再认和词干补笔
B:模糊字辨认
C:词干补笔
D:再认
正确答案:【再认】
12、单选题：晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。
A:瞬时记忆
B:短时记忆
C:内隐记忆
D:长时记忆
正确答案:【短时记忆】
13、单选题：下面不属于影响遗忘的因素是（）。
A:识记材料的性质、数量、系列位置
B:实践因素
C:态度、情绪和动机
D:性格
正确答案:【性格】
14、判断题：遗忘的规律是先快后慢
A:错
B:对
正确答案:【对】
15、判断题：语义记忆受规则、知识、概念和词的制约，所以很容易被干扰。
A:对
B:错
正确答案:【错】
16、判断题：外显记忆和内隐记忆虽然在形成机制上有所不同，但本质上同属于一套记忆系统。
A:对
B:错
正确答案:【错】
17、判断题：精细复述的效果好于机械复述，教师要指导中学生进行有意识记，禁止机械复述。
A:对
B:错
正确答案:【错】
18、判断题：视觉的感觉记忆与所谓的“照片式记忆”不是一回事。
A:对
B:错
正确答案:【对】
19、判断题：艾宾浩斯发现了内隐记忆的规律
A:对
B:错
正确答案:【错】
20、判断题：在一天的学习中，按照时间的顺序，回忆效果最差的是早晨最先学习的知识，其次是中午学习的知识，效果最好的是晚上刚学习学习的知识。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第五章 单元测试
1、单选题：民间根据“月润而风、础润而雨”判断天气，体现了思维的特点（ ）。
A:间接性
B:直接性
C:概括性
D:具体性
正确答案:【间接性】
2、单选题：早上起来，推开窗子发现地面全都湿了，你推断昨天夜里一定下雨了。这是思维的（ ）。
A:整体性
B:间接性
C:概括性
D:合理性
正确答案:【间接性】
3、单选题：创造性思维是（ ）。
A:发散思维的表现
B:想象力的表现
C:直觉思维的表现
D:多种思维的综合表现
正确答案:【多种思维的综合表现
】
4、单选题：小学生的思维（ ）。
A:正处于具体思维与抽象思维并行发展阶段
B:正处于抽象思维向具体思维过渡阶段
C:完全属于具体形象思维阶段
D:正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
正确答案:【正处于具体思维向抽象思维过渡阶段
】
5、单选题：人们在以某种思路解决问题以后，在随后解决类似特点的问题时，会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫（ ）。
A:定势
B:功能固着
C:刻板现象
D:原型启发
正确答案:【定势】
6、单选题：我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美、牛羊成群的景象，这是（ ）。
A:幻想
B:创造想象
C:空想
D:再造想象
正确答案:【再造想象】
7、单选题：一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象是（）。
A:灵感
B:空想
C:理想
D:幻想
正确答案:【幻想】
8、判断题：“欲速则不达”体现的原理是动机太强不利于问题的解决。
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：“一词多解”、“一事多写”属于发散性思维。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、判断题：思维和感知是认知过程的两个不同阶段，感知可以不依赖思维，思维也可以不依赖感知。
A:错
B:对
正确答案:【错】
11、判断题：思维是复杂而高级的认识过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】
12、判断题：三岁前的儿童以动作思维为主。
A:错
B:对
正确答案:【对】
13、判断题：
具体形象思维六、七岁左右的幼儿才有。
A:错
B:对
正确答案:【错】
14、判断题：思维定势妨碍问题的解决。
A:对
B:错
正确答案:【错】
15、单选题：
看《红楼梦》，头脑中浮现出贾宝玉的形象，这是（ ）。
A:创造想象
B:不随意想象
C:再造想象
D:幻想
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