第一章 单元测试
1、单选题：
1924年，（ ）发表了《社会心理学》一书，标志着科学社会心理学的正式形成，为现代社会心理学奠定了基础。
A:罗斯
B:麦孤独
C:奥尔波特
D:冯特
正确答案:【奥尔波特】
2、判断题：社会心理学研究要考虑社会情境的作用。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题：在社会心理学的研究范围中，态度属于个体层面的研究内容。
A:错
B:对
正确答案:【对】
4、判断题：社会学取向的社会心理学通常以个体变量作为分析的重点。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：社会心理学研究以人为研究对象，需要特别注意研究的伦理性原则。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、单选题：社会化的目的是( )。
A:培养合格的社会成员
B:有助于社会成员的互动
C:适应社会的变化
D:约束个体的行为
正确答案:【培养合格的社会成员】
2、判断题：人的社会化过程具有终身持续性。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、单选题：
引导个体学习今后将要扮演的角色，为未来角色和社会生活做准备的社会学习过程，这个过程是（ ）。
A:预期社会化
B:早期社会化
C:再社会化
D:发展社会化
正确答案:【预期社会化】
4、判断题：不同的父母教养方式和家庭气氛对于个体社会化的影响是不同的。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、单选题：科尔伯格根据（ ）故事的研究，提出了儿童道德发展阶段。
A:道德两难
B:临床
C:生活
D:生活道德
正确答案:【道德两难】
第三章 单元测试
1、判断题：“自我意识”的概念最早是由美国心理学家詹姆斯在其著作《心理学原理》中提出的。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、单选题：（ ）是自我意识的情感成分，是伴随着自我而产生的情感体验。
A:自我体验
B:自我控制
C:自我感觉
D:自我认识
正确答案:【自我体验
】
3、单选题：自我意识的形成与发展大致经历三个阶段，即（ ）。
A:从心理自我到社会自我，最后到生理自我
B:从生理自我到心理自我，最后到社会自我
C:从生理自我到社会自我，最后到心理自我
D:从社会自我到生理自我，最后到心理自我
正确答案:【从生理自我到社会自我，最后到心理自我】
4、判断题：
“我的能力很强”，这是对心理自我的描述。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：
“我是XX班级的一员”，这是对个体社会自我的描述。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第四章 单元测试
1、判断题：通常情况下，人们可以借助他人的面部表情、身段表情和言语表情来获得对他人外部特征的认知。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、单选题：
个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这是( )
A:马太效应
B:光环效应
C:首因效应
D:近因效应
正确答案:【光环效应】
3、单选题：洛钦斯实验证明了（ ）对社会认知的重要影响。
A:首因效应
B:光环效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
正确答案:【首因效应】
4、判断题：根据维纳的归因理论，能力属于内部的、稳定的和可控性因素。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：凯利的三度归因理论认为，人们会考虑行为者、刺激物与环境背景三方面的因素进行归因。
A:错
B:对
正确答案:【对】
6、判断题：根据凯利的三度归因理论，当一致性信息高，一贯性信息高，区别性信息低时，可以归因为行为者。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第五章 单元测试
1、单选题：（ ）是个体对特定对象的稳定的内在心理反应倾向。
A:态度
B:情绪
C:归因
D:动机
正确答案:【态度】
2、单选题：当态度的三种成分发生矛盾时，（ ）的作用较大。
A:情感
B:行为意向
C:认知
D:行为
正确答案:【情感】
3、判断题：态度形成理论——认知平衡理论，又被称为ABC模型。
A:对
B:错
正确答案:【错】
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