第一章 单元测试
1、多选题:家庭是一个个由同居共爨的( )等亲密关系组合而成的社会生活的基本单元。
A: 血缘
B:收养
C:亲缘
D:姻缘
正确答案:【 血缘;收养;亲缘 ;姻缘】
2、多选题:我国的家庭结构大致分( )等。
A:联合家庭
B: 核心家庭
C:单亲家庭
D:主干家庭
正确答案:【联合家庭 ; 核心家庭;单亲家庭 ;主干家庭 】
3、单选题:人们根据一个人的言行举止识别其地位和身份,称为( )。
A:角色扮演
B:角色失调
C:角色认知
D:角色期待
正确答案:【角色认知 】
4、判断题:家庭结构实际上是在婚姻关系和血缘关系的基础上的,家庭成员的构成及其相互作用、相互影响的状态,以及由这种状态所形成的相对稳定的联系模式。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、判断题:家庭价值观是评价家庭的标准,并影响着个人经营家庭生活与家庭相关事务。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、判断题:早期亲子关系的核心是依恋。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题:4-5岁是幼儿性别角色的恒常阶段。
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、多选题:幼儿性别角色的发展阶段包括( )。
A: 恒常阶段
B:平衡阶段
C: 认同阶段
D: 稳定阶段
正确答案:【 恒常阶段; 认同阶段; 稳定阶段】
4、判断题:“不”——幼儿自主性开始发展的第一个信号,3岁左右达到峰值。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题:当孩子在家庭中吃饭将衣服弄脏、吃的太慢、把碗打破,父母应该通过喂饭予以帮助。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第三章 单元测试
1、判断题:对于2、3岁的孩子,家长要懂得尊重孩子的个人意愿。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题:对于2、3岁的孩子,家长可以陪孩子做生活小实验,为抽象思维做准备
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、多选题:隐性失陪的孩子具体表现为( )。
A:难以沟通
B:亲情淡漠
C:父亲缺席
D:缺乏信任
正确答案:【难以沟通 ;亲情淡漠;缺乏信任 】
4、判断题:隔代的照顾是一种特殊亲子陪伴。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、多选题:亲子陪伴要有爱和情感的投入,这就要求父母做到:( )。
A:随时说出对孩子的肯定
B:帮助孩子养成好的习惯
C:全心全意陪着孩子
D:和孩子一起做有意义的事
正确答案:【随时说出对孩子的肯定 ;全心全意陪着孩子 ;和孩子一起做有意义的事 】
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