绪论 单元测试
1、单选题：
下列不是我们应该对沟通障碍群体做的是： A:听觉训练
B:言语康复
C:听力补偿
D:置之不理
正确答案:【置之不理
】
2、单选题：我国沟通障碍人群大约有（）
A: 2.5亿
B:2亿
C:1亿
D:1.5亿
正确答案:【1亿
】
3、单选题：下列哪方面不是因为表达出现问题而产生的？
A:听力
B:语音
C:词汇
D:语法
正确答案:【听力
】
4、单选题：如果听力，听觉有问题，会导致（）
A:表达
B:说话
C:对话
D:理解
正确答案:【理解
】
5、单选题：在沟通形式中，视觉信息占（）
A:50%
B:10%
C:80%
D:70%
正确答案:【80%
】
6、判断题：沟通是思想、信息、概念的交换，是人与人之间，人与群体之间思想与感情的传递与反馈过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：语言沟通包括口语，书面语。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、多选题：非语言沟通知识的缺陷包括：
A:姿势
B:语言
C:手势
D:姿态
正确答案:【姿势
;手势
;姿态
】
9、多选题：影响沟通的因素有：
A:构音器官
B:交流方式
C:听觉器官
D:大脑认知
正确答案:【构音器官
;听觉器官
;大脑认知
】
10、多选题：沟通要素包括：
A:传播者
B:接受者
C:信息传播通道
D:发送者
正确答案:【接受者
;信息传播通道
;发送者
】
第一章 单元测试
1、单选题：以下哪项不会影响最长声时？（ ）
A:呼吸方式
B:肺活量
C:性别年龄
D:身高体重
E:腭裂
正确答案:【腭裂
】
2、单选题：提示有功能性嗓音障碍或可能的器质性嗓音疾病时，此时s/z比在（ ）区间内
A:大于1
B:小于0.75
C:大于1.4
D:大于1.2，小于1.4
E:1
正确答案:【大于1.2，小于1.4
】
3、单选题：下列哪个不是生理呼吸向言语呼吸过渡的训练方法：（ ）
A:数数法
B:“嗯哼”法
C:重读治疗法
D:最长声时训练
E:拟声训练
正确答案:【最长声时训练
】
4、单选题：不是影响s/z比的影响因素是（）
A:声带息肉
B:肺气肿
C:年龄性别
D:腭裂
正确答案:【年龄性别
】
5、判断题：呼吸支持不足的矫治可用快速用力呼气法
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、判断题：呼吸与发声不协调的矫治可采用唱音法
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、多选题：若诊断为呼吸功能减弱，应常规测试以下哪些参数（）
A:s/z比
B:最大数数能力
C:起音斜率
D:最长声时
正确答案:【s/z比
;最长声时
】
8、多选题：衡量言语呼吸功能的客观指标包括（）
A:s/z比
B:平均言语基频
C:最长声时
D:最大数数能力
正确答案:【s/z比
;最长声时
;最大数数能力
】
9、多选题：呼吸放松训练包括：（ ）
A:双臂划圈运动
B:双臂晃动运动
C:双臂交替运动
D:单臂划圈运动
E:双肩耸立运动
正确答案:【双臂划圈运动
;双臂晃动运动
;双臂交替运动
;单臂划圈运动
;双肩耸立运动
】
10、多选题：呼吸方式异常矫治包括（）
A:拟声训练
B:快速用力呼气法
C:“嗯哼”法
D:生理腹式呼吸训练
正确答案:【拟声训练
;“嗯哼”法
;生理腹式呼吸训练
】
第二章 单元测试
1、单选题：
借助声学手段来完成对声带振动频率的测量，主要参数不包括（）
A:最大基频
B:声门噪声能量
C:基频标准差
D:平均基频
正确答案:【声门噪声能量
】
2、单选题：
下列不是嗓音的测量的是（）
A:鼻流量
B:振动能力评估
C:空气动力学
D:声学分析
正确答案:【鼻流量
】
3、单选题：发声障碍不包括以下哪些方面的异常?
A:音质
B:音调
C:语音
D:响度
E:呼吸
正确答案:【呼吸
】
4、单选题：不属于音调异常的治疗方法的是：
A:张嘴法
B:咀嚼法
C:哈欠一叹息法
D:发声放松训练
正确答案:【咀嚼法
】
5、单选题：不属于响度异常的治疗方法的是：
A:张嘴法
B:哈欠一叹息法
C:咀嚼法
D:发声放松训练
正确答案:【咀嚼法
】
6、判断题：衡量音调变量的参数只有基频标准差。
A:错
B:对
正确答案:【错】
7、判断题：
音调训练包括咀嚼法、变调、转调等。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、多选题：
以下哪些属于音调的主观评估方法?
A:音乐定调辅助法
B:采用“VA”进行嗓音FO评估
C:采用“RA”进行MSF评估
D:“哼鸣”法
正确答案:【音乐定调辅助法
;“哼鸣”法
】
9、多选题：增加响度的训练方法有:
A:口腔音聚焦训练法
B:半吞咽法
C:掩蔽法
D:声带放松训练
E:哈欠一 叹息法
F:张嘴咀嚼法
G:甩臂后推法
正确答案:【口腔音聚焦训练法
;掩蔽法
;张嘴咀嚼法
;甩臂后推法
】
10、多选题：发声障碍矫治前的常规训练内容包括:
A:哈欠一叹息法
B:颈部放松
C:声带放松训练
D:半吞咽法
E:咀嚼法
正确答案:【颈部放松
;声带放松训练
】
第三章 单元测试
1、单选题：衡量咽腔大小的共振峰是以下哪项参数?
A:F3
B:F2
C:F4
D:F1
E:F6
F:F5
正确答案:【F1
】
2、单选题：衡量口腔大小的共振峰是以下哪项参数?
A:F3
B:F1
C:F5
D:F4
E:F2
F:F6
正确答案:【F2
】
3、单选题：共鸣腔的体积与共振峰值的关系是:
A:无关系
B:线性关系
C:成正比
D:成反比
正确答案:【成反比
】
4、单选题：不属于口腔共鸣障碍的是?
A:咽位聚焦
B:喉位聚焦
C:后位聚焦
D:前位聚焦
正确答案:【咽位聚焦
】
5、单选题：（）取决于言语时声道的共鸣状态
A:音调
B:音质
C:响度
D:声调
正确答案:【音质
】
6、判断题：言语共鸣障碍分为口腔共鸣障碍和鼻腔共鸣障碍
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、判断题：鼻流量是评价鼻腔共鸣功能的重要参数
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、多选题：
纠正前位聚焦的训练方法包括:（）
A:后位音训练
B:重读治疗法
C:共鸣放松训练
D:伸舌法
E:降低一个音阶
正确答案:【后位音训练
;重读治疗法
;共鸣放松训练
;降低一个音阶
】
9、多选题：纠正后位聚焦的训练方法包括:
A:共鸣放松训练
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