2024知到网课 书刊编辑学（山东联盟）智慧树答案

绪论 单元测试

1、多选题：编辑学着重研究传播业中（）。
A:编辑实践过程中的工作原理和方法
B:编者与作者、读者(听众、观众)的关系
C:编辑活动与社会经济、政治与文化的联系
D:编辑活动的性质和社会功能
正确答案:【编辑实践过程中的工作原理和方法;
编者与作者、读者(听众、观众)的关系;
编辑活动与社会经济、政治与文化的联系;
编辑活动的性质和社会功能】

2、判断题：书刊编辑学的研究对象是书刊编辑活动。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、多选题：书刊编辑学的任务是（）。
A:只有实践没有理论
B:书刊编辑工作形而下的实务为主
C:以书刊编辑的理论抽象为辅
D:只有理论没有实践
正确答案:【书刊编辑工作形而下的实务为主;
以书刊编辑的理论抽象为辅】

4、判断题：书刊编辑学的实务指的是书刊编辑工作人员在编辑出版工作中的理论学习。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、多选题：书刊编辑学的研究方法主要有（）。
A:汲取其他学科的营养
B:完善研究方法
C:自立门户
D:拓宽视角
正确答案:【汲取其他学科的营养;
完善研究方法;
拓宽视角】

第一章 单元测试

1、判断题：杂志范畴中的定期连续出版物期刊主要是指获得国家出版行政管理部门审批，有正式统一连续出版物号，定期公开出版发行的刊物。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、单选题：我国的内部刊物中也存在（）与不定期连续出版的两种情况。
A:不连续
B:无序
C:定期
D:定点
正确答案:【定期】

3、判断题：期刊的出版周期短于报纸。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题：我国高校出版的校报，就以周刊居多。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、单选题：期刊与报纸均是按不同周期定期出版的，都是具有（）的出版物。
A:思想性
B:时效性
C:地域性
D:文艺性
正确答案:【时效性】

6、判断题：期刊一般采用平装中的骑马订。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、单选题：2007年新义务教育法实施，期刊的设计上可以看出增加了（）和获奖的标志。
A:二维码
B:条形码
C:价格
D:品牌
正确答案:【条形码】

2、判断题：如果是一本汇编图书，其风格由作者决定。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、多选题：出版物品牌可以由（）等构成。
A:作者
B:装帧
C:出版社
D:选题
正确答案:【作者;
装帧;
出版社;
选题】

4、单选题：王云五、张元济是（）的知名编辑。
A:北京大学出版社
B:商务印书馆
C:中信出版社
D:中华书局
正确答案:【商务印书馆】

5、判断题：书名、刊名、刊期、出版社、作者等都是出版物上的识别性信息。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、单选题：目前国内对泰戈尔《飞鸟集》最权威的汉语版本是（）翻译的。
A:鲁迅
B:郑振铎
C:林徽因
D:冯唐
正确答案:【郑振铎】

2、判断题：编辑离不开作者，但作者可以离开编辑。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、单选题：读者是精神文化产品的（），编辑人员是精神文化产品的生产者。
A:爱好者
B:服务人员
C:消费者
D:志愿者
正确答案:【消费者】

4、判断题：读者对出版物的取舍和评判，就是对编辑工作状况的一种检验。
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、多选题：编辑在处理与读者的关系方面应该坚持的原则。
A:提高读者
B:适应读者
C:引导读者
D:了解读者
正确答案:【提高读者;
适应读者;
引导读者;
了解读者】

第四章 单元测试

1、单选题：新媒体传播呈现出（）、碎片化的特征。
A:移动化
B:大众化
C:庸俗化
D:艺术化
正确答案:【移动化】

2、判断题：编辑出版工作需要从社会发展的角度来策划选题，不必考虑读者的需要。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、多选题：选题策划中，需要坚持（）的方针。
A:为社会主义服务
B:为经济服务
C:为大众服务
D:为人民服务
正确答案:【为社会主义服务;
为人民服务】

4、多选题：选题策划的过程可以分为（）这几个步骤。
A:组织创意，制作可行方案
B:论证决策、动态修正，确定策划方案
C:收集资料，开拓思路
D:提出问题，明确目标
正确答案:【组织创意，制作可行方案;
论证决策、动态修正，确定策划方案;
收集资料，开拓思路;
提出问题，明确目标】

5、判断题：“三审制”是指由初审、复审和终审三个审级组成的审稿制度。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、判断题：三审制是国家规定并长期实行的出版社内部审稿制度，是我国现行的审稿制度。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：三审环节中的任何两个环节的审稿工作可以同时由一人担任。
A:对
B:错
正确答案:【错】

8、单选题：复审应审读（）稿件，并对稿件质量及初审报告提出复审意见，做出总的评价。
A:全部
B:一半
C:部分
D:三分之二
正确答案:【全部】

第五章 单元测试

1、多选题：组稿的原则包括（）。
A:详细制定组稿方案，让作者写作时有章可循
B:明确选题内涵和阅读对象
C:明确主题和编辑方针
D:选择最佳作者
正确答案:【详细制定组稿方案，让作者写作时有章可循;
明确选题内涵和阅读对象;
明确主题和编辑方针;
选择最佳作者】

2、单选题：美国人（）被认为是二十世纪最伟大的编辑。
A:麦克斯·珀金斯
B:亨利·米勒
C:菲茨杰拉德
D:海明威
正确答案:【麦克斯·珀金斯】

3、判断题：合适的作者不但要在学术造诣、思想水平和写作能力上能够达到稿件的要求，而且要充分理解读者的要求和口味。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、单选题：组稿的工作，就是要为选题寻找最合适的（）。
A:市场
B:媒体
C:作者
D:读者
正确答案:【作者】

5、多选题：学术期刊可以通过（）方式寻求优质稿源，扩大影响力。
A:旅游
B:接触专业学者
C:社交软件宣传
D:参加学术会议
正确答案:【接触专业学者;
社交软件宣传;
参加学术会议】

第六章 单元测试

1、判断题：新闻出版必须坚持正确的舆论导向。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、多选题：出版物不得含有下列内容： A:反对宪法确定的基本原则的
B:宣扬邪教、迷信的
C:扰乱社会秩序，破坏社会稳定的
D:宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的
正确答案:【反对宪法确定的基本原则的;
宣扬邪教、迷信的;
扰乱社会秩序，破坏社会稳定的;
宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的】

3、判断题：常识性和事实性错误是文稿的“致命伤”，校对时要注意根据所掌握的知识、资料加以比较辨别。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、多选题：审稿的方法主要包括（）。
A:通读
B:综合评价
C:初步判断，观点是否正确新颖
D:评价性审读
正确答案:【综合评价;
初步判断，观点是否正确新颖;
评价性审读】

5、多选题：以下表述错误的是： A:“民国二十余年”即“1932年以后”
B:中国人民抗日战争从1931年“九一八”事变起算
C:1937年七七事变后，全国人民奋起抗战，从此中国革命进入抗日战争时期
正确答案:【“民国二十余年”即“1932年以后”;
1937年七七事变后，全国人民奋起抗战，从此中国革命进入抗日战争时期】

第七章 单元测试

1、单选题：“猪八戒的家乡是云南省保山市西庄”的错误属于（）。
A:标点符号错误
B:用词不当
C:判断错误
D:概念错误
正确答案:【判断错误】

2、单选题：用勾股定理去证明勾股定理的正确性，犯了（）错误。
A:静止化
B:孤立化
C:循环论证
D:片面化
正确答案:【循环论证】

3、判断题：地图可以随意出版绘制。
A:对
B:错
正确答案:【错】