绪论 单元测试

1、判断题:本课程旨在让学生掌握工业工程的基本概念、历史发展以及工业工程的基本分析方法,介绍了工业工程的经典技术与方法
A:对
B:错
正确答案:【对】

第一章 单元测试

1、单选题:离散型制造是将()的零件组成最终成品的生产类型。
A:成批
B:大量
C:成组
D:单独
正确答案:【单独】

2、单选题:制造过程是将()转变成有形产品或服务的过程。
A:制造资源
B:客户需求
C:设计方案
D:设计思想
正确答案:【制造资源】

3、判断题:企业里将输入转化为输出的过程叫做生产运作过程()。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、单选题:基本生产过程包括()。
A:劳动过程
B:辅助生产过程
C:工艺过程
D:生产准备过程
正确答案:【工艺过程】

5、单选题:按测定方式,生产率可分为()。
A:单要素生产率,多要素生产率,全要素生产率
B:直接劳动生产率和总成本生产率
C:劳动生产率和资本生产率
D:静态生产率和动态生产率
正确答案:【静态生产率和动态生产率】

第二章 单元测试

1、多选题:工业工程的研究对象是由下列哪些组成的集成系统()。
A:能源
B:设备
C:物料
D:信息
E:人
正确答案:【能源;设备;物料;信息;人】

2、判断题:工业工程的研究对象仅限于工业生产领域()。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、单选题:工业工程的核心是降低成本、提高质量和()。
A:生产率
B:成品率
C:产量
D:管理水平
正确答案:【生产率】

4、单选题:吉尔布雷思夫妇的主要贡献是创立了()。
A:时间研究
B:甘特图
C:动作研究
D:统计质量控制
正确答案:【动作研究】

5、判断题:工业工程与运筹学的结合标志着IE进入成熟期。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、单选题:工作研究的对象一般是()。
A:社会系统
B:作业系统
C:工程系统
D:环境系统
正确答案:【作业系统】

2、单选题:“5W1H”技术中What表示()。
A:何处做
B:如何做
C:做什么
D:何时做
正确答案:【做什么】

3、单选题:作业分析研究的最小单位是()。
A:程序
B:动作
C:工序
D:操作
正确答案:【操作】

4、多选题:方法研究主要包括()。
A:方法测定
B:作业分析
C:程序分析
D:工作抽样
E:动作分析
正确答案:【作业分析;程序分析;动作分析】

5、判断题:对于不能取消或合并的工序,可再根据“何人、何事、何时”三提问进行重排,使其作业顺序达到最佳状况。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题:在程序分析中,符号“O”表示()。
A:运输
B:检验
C:储存
D:操作
正确答案:【操作】

2、单选题:由一种材料经过若干道工序制成一种产品,其工艺程序图的结构形式为()。
A:复合型
B:合成型
C:直列型
D:分解型
正确答案:【直列型】

3、单选题:对产品制造过程进行分析改进的技术是()。
A:操作分析
B:工艺程序分析
C:事物流程分析
D:动作分析
正确答案:【工艺程序分析】

4、单选题:对作业现场的工具、物料、设备等放置情况进行分析时,通常选用()。
A:布置和经路分析
B:流程程序分析
C:作业分析
D:工艺程序分析
正确答案:【布置和经路分析】

5、判断题:工艺程序分析比流程程序分析更具体,更详细。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、判断题:作业分析将整个生产过程作为研究对象。()
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、多选题:常用的操作(作业)分析技术有()。
A:双手操作分析
B:人-机操作分析
C:工组联合操作分析
D:目视动作分析
E:流程程序分析
正确答案:【双手操作分析;人-机操作分析;工组联合操作分析】

3、单选题:用于分析一名操作者同时操作多台机器情况的是()。
A:人-机作业分析
B:联合操作分析
C:流程程序分析
D:双手操作分析
正确答案:【人-机作业分析】

4、判断题:闲余能力可以从机器的闲余能力、操作者的闲余能力等方面进行分析。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、多选题:人-机作业分析图主要由以下几部分组成()。
A:图表
B:统计部分
C:行标题
D:分析者
E:表头
正确答案:【图表;统计部分;表头】

第六章 单元测试

1、单选题:以下动素中()属于无效动素,一定要设法取消。
A:寻找
B:检查
C:拿住
D:思考
正确答案:【拿住】

2、单选题:空手移动,伸向目标的动作称为()。
A:伸手
B:寻找
C:移动
D:指向
正确答案:【伸手】

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