第一章 单元测试
1、判断题:
5S的基础是整顿。( )
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题:养成好习惯,依规定行事,培养积极进取的精神,是5S中素养的要求。( )
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、多选题:素养早期也叫( )。
A:教养
B:训练与纪律
C:做好工作
D:
习惯
正确答案:【教养
;训练与纪律;
习惯
】
4、多选题:5S管理的对象是( )。
A:人
B:活动
C:事
D:物
正确答案:【人;事;物】
5、多选题:5S管理所强调的人的品质是指( )。
A:大公无私的习惯
B:按照规定办事的习惯
C:凡事认真的习惯
D:文明礼貌的习惯
正确答案:【按照规定办事的习惯 ;凡事认真的习惯;文明礼貌的习惯】
第二章 单元测试
1、判断题:
企业摆放物品的区域如果不够,要及时增盖临时仓库,保证5S工作顺利进行。( )
A:错
B:对
正确答案:【错】
2、判断题:
领导买回来的物品不得随意处理。( )
A:对
B:错
正确答案:【错】
3、多选题:
标准化的发展阶段( )。
A:简便化——高效安全
B:活力化——实施办法
C:简单化——从无到有
D:系统化——逐步完善
正确答案:【简便化——高效安全 ;简单化——从无到有;系统化——逐步完善】
4、多选题:
5S的准备阶段( )。
A: 获得高层承诺和做好准备
B: 5S推进策划
C:宣传造势,教育训练
D:成立5S推进委员会,选定活动场所
正确答案:【 获得高层承诺和做好准备; 5S推进策划;宣传造势,教育训练;成立5S推进委员会,选定活动场所】
5、多选题:
制定5S目标的原则是( )。
A:实际性
B:明确性
C:可达成
D:时间性
E:可量化
正确答案:【实际性;明确性;可达成 ;时间性;可量化】
第三章 单元测试
1、判断题:工作完后手套随手放在工具车上。( )
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题:贵重的物品就不是非必需品。( )
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、单选题:5S就是整理、整顿、清扫、清洁,加上( )就变成5S。
A:服务( Service)
B:节约(Saving)
C:素养(Shitsuk)
D:安全(Safety)
正确答案:【素养(Shitsuk)】
4、单选题:半年才使用一次的物品处理方法是( )。
A:仓库存储
B:现场整齐摆放,并定置、标识。
C:工作台上
D:变卖/废弃
变卖/废弃
正确答案:【仓库存储】
5、单选题:下面几项中哪项是需要的物品( )。
A:有缺陷的或是多余的零件库存
B:正在使用的生产设备
C:其它班组的物品
D:过时的或损坏的配件、检测设备、电器等
正确答案:【正在使用的生产设备】
第四章 单元测试
1、判断题:
对于经常使用的工具,采用形迹定置可以最直观的反应工具的存放状态。( )
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题:
物料、材料等无需限定存放数量的多少,制定最高或最低存贮量。( )
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、单选题:
工具定置好了,可没有两天就乱了,产生这样问题的原因可能是( )。
A:使用工具员工不愿意执行
B:别人不知道工具归位的位置
C:工具的定置根本不合理,别人懒得放回原位
正确答案:【使用工具员工不愿意执行】
4、单选题:物品的摆放一般先根据 ( )进行摆放 。
A:物品的常用程度
B:物品的数量
C:物品的形状分类
正确答案:【物品的常用程度】
5、单选题:堆放物品时,高度一般不超过( )。
A:1.6M
B:1.5M
C:1.2M
D:1.7M
正确答案:【1.2M】
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