第一章 单元测试
1、判断题：EMSS是集院前急救、院内急诊科诊治、重症监护病房救治和各专科的“生命绿色通道”为一体的急救网络，即院前急救负责现场急救和途中救护，医院急诊科和ICU负责院内救护。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：院前急救的主要和经常性的任务是为院外呼救患者提供院前急救。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、单选题：急诊科医护人员的编制正确的是（）。
A:固定的急诊医师、护士不少于在岗医师、护士的85%
B:固定的急诊医师、护士不少于在岗医师、护士的55%
C:固定的急诊医师、护士不少于在岗医师、护士的65%
D:固定的急诊医师、护士不少于在岗医师、护士的75%
正确答案:【固定的急诊医师、护士不少于在岗医师、护士的75%】
4、单选题：启用急救绿色通道的人员是（）。
A:接诊医生
B:急诊科主任
C:分管急诊科的副院长
D:医务科主任
正确答案:【接诊医生】
5、多选题：下列可以进入绿色通道患者是（）。
A:
批量外伤
B:
批量中毒
C:
全部都不对
D:
无家属陪同且需紧急处理的患者
正确答案:【
批量外伤
;
批量中毒
;
无家属陪同且需紧急处理的患者
】
6、单选题：在下列患者中，适合转运的患者是（）。
A:在现有条件下积极处理后不能维持有效气道开放者
B:心搏骤停者
C:在现有条件下积极处理后血流动力学仍不稳定者
D:胸、腹主动脉瘤破裂患者
正确答案:【胸、腹主动脉瘤破裂患者】
7、单选题：急诊接诊1名80%深Ⅱ度烧伤患者，经急诊紧急床边气管切开呼吸机辅助呼吸、深静脉置管、留置尿管后急需送手术室行急诊清创术。最佳转运团队成员是（ ）
A:1名急诊医生、1名急诊护士、1名转运工人
B:2名急诊医生、1名转运工人
C:1名急诊医生、1名转运工人
D:1名急诊护士、1名转运工人
正确答案:【1名急诊医生、1名急诊护士、1名转运工人】
8、多选题：关于危重患者转运前的准备，以下说法正确的是（）。
A:使用大剂量血管活性药物患者，收缩压≥90mmhg左右即开始转运
B:若为癫痫患者，可等转运后再使用抗癫痫药
C:有痰鸣音，等转运到目的地后给与充分吸痰
D:需确认身份
正确答案:【使用大剂量血管活性药物患者，收缩压≥90mmhg左右即开始转运;需确认身份】
9、多选题：关于转运仪器和设备的描述，说法正确的是（）
A:所有电子设备应保证有充足的电量
B:患者生命体征尚稳定，可不用携带监护仪
C:接受呼吸支持的患者应配备转运呼吸机
D:若患者转运前静脉液体还有大量剩余，须携带转运药箱
正确答案:【所有电子设备应保证有充足的电量;接受呼吸支持的患者应配备转运呼吸机;若患者转运前静脉液体还有大量剩余，须携带转运药箱】
10、判断题：SBAR沟通模式最大的益处是防止信息的遗漏，增加同事间的默契度，提升患者及家属满意度。 （）
A:错
B:对
正确答案:【对】
11、判断题：SBAR沟通模式是一种以理论为基础的标准沟通模式，教会我们如何思考问题以及学习护理知识和技术.（）
A:错
B:对
正确答案:【错】
第二章 单元测试
1、判断题：START检伤分类也就是（简单检伤分类及快速救治）是根据患者要得到救援的紧迫性和救治的可能性决定哪些人优先治疗的方法。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题：检伤分类目的是在资源有限的情况下让尽可能多的伤员获得最佳的治疗效果。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题：这种分类方法可以广泛应用于在救援人员、仪器设备、药品等可利用资源充足时采用
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、多选题：关于检伤分类的原则描述正确的是（）。
A:
救命优先原则
B:
简单快速原则
C:
分类分级原则
D:
全部都不是
正确答案:【
救命优先原则
;
简单快速原则
;
分类分级原则
】
5、单选题：在检伤分类的原则中，简单快速原则是指平均每名伤病员分类时间应不超过（）。
A:3分钟
B:5分钟
C:1分钟
D:10分钟
正确答案:【1分钟】
6、判断题：重复检伤原则是指医护人员应每隔一段时间再次对伤病员进行伤情评估。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、多选题：检伤分类的种类可分为（）
A:收容分类
B:处置分类
C:后送分类
D:救治分类
正确答案:【收容分类;后送分类;救治分类】
8、判断题：黄色代表中重伤,第二优先,此类伤病员应
急救后优先后送,在1~2小时内得到有效治疗。
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、判断题：红色代表危重伤,第一优先。该类患者需立即给予基本生命支持,并在1小时内转运到确定性医疗单位救治。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、多选题：在对伤病员进行检伤分类时，黑色代表致命伤是指（）。
A:没有生还可能性
B:治疗为时已晚的伤病员
C:生命体征平稳
D:已死亡
正确答案:【没有生还可能性;治疗为时已晚的伤病员;已死亡】
第三章 单元测试
1、多选题：在对伤病员进行检伤分类时，黑色代表致命伤是指（）。
A:治疗为时已晚的伤病员
B:生命体征平稳
C:没有生还可能性
D:已死亡
正确答案:【治疗为时已晚的伤病员;没有生还可能性;已死亡】
2、判断题：家属在广义上与“亲属”通用，是指基于婚姻、血缘和收养等形成的一种较为亲密的社会关系，是法律上具有特定权利和义务的人
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题：狭义上讲，家属通常指具有血缘关系的第一代亲属和配偶
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、多选题：根据关系形成原因，家属可分为三类，分别是（）
A:
配偶关系
B:
姻亲关系
C:
血亲关系
D:
全部都对
正确答案:【
配偶关系
;
姻亲关系
;
血亲关系
;
全部都对
】
5、多选题：影响急危重症患者家属心理变化的主要因素（）
A:
医护人员因素
B:
信息相关因素
C:
医院环境因素
D:
疾病相关因素
正确答案:【
医护人员因素
;
信息相关因素
;
医院环境因素
;
疾病相关因素
】
6、单选题：急诊患者家属的需求不正确的是（）。
A:
内延需求
B:
功能需求
C:
形式需求
D:
价格需求
正确答案:【
内延需求
】
7、多选题：急诊患者家属常见的心理问题( )
A:
忧虑
B:
烦躁
C:
焦虑
D:
抑郁
正确答案:【
忧虑
;
烦躁
;
焦虑
】
8、判断题：危重症患者家属的需求主要包括病情保障、获取信息、接近患者、获得支持和自身舒适等五个方面
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、多选题：危重症患者家属常见的心理问题（）
A:
恐惧和紧张
B:
焦虑和抑郁
C:
否认和愤怒
D:
急性应激障碍和创伤后应激障碍
正确答案:【
恐惧和紧张
;
焦虑和抑郁
;
否认和愤怒
;
急性应激障碍和创伤后应激障碍
】
10、多选题：能够预防和缓解危重症患者不良情绪产生的措施有（）
A:
家庭参与
B:
良好的沟通
C:
家属需求与情绪障碍评估
D:
服务管理制度人性化
正确答案:【
家庭参与
;
良好的沟通
;
家属需求与情绪障碍评估
;
服务管理制度人性化
】
11、判断题：急性应激障碍（ASD）,一般病程不超过3个月
A:对
B:错
正确答案:【错】
第四章 单元测试
1、判断题：分诊时“充分评估”是急诊预检分诊的基础，评估时间应控制在10min以内。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】
2、判断题：急诊预检分诊指对急诊患者进行快速评估、根据其急危重程度进行优先顺序的分级与分流。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题：急诊预检分诊分级标准是一种以患者病情急危重程度而制定的等级标准，也是辅助分诊人员分诊的工具。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题：相应时限是指急诊患者可等待的医疗处置时间，即患者从分诊评估结束到医生接诊前的最短等候时间。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、单选题：在急危患者的客观评估指标中收缩压应小于（）
A:70mmHg
B:60mmHg
C:80mmHg
D:50mmHg
正确答案:【70mmHg】
6、单选题：在急诊分诊时，当患者的腋温 >41℃时分诊级别是（）。
A:
4级
B:
1级
C:
3级
D:
2级
正确答案:【
1级
】
7、单选题：在急诊分诊时，当患者的血糖<3.33mmol/L时分诊级别是（）。
A:
2级
B:
1级
C:
3级
D:
4级
正确答案:【
1级
】
8、判断题：2级是急重患者：是指存在高风险、不需要即刻抢救，生命体征不稳定，有潜在生命危险状态；或短时间内进行治疗可对预后产生重大影响的患者。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、单选题：在急诊分诊时，患者的MEWS2~3分的分诊级别是（）。
A:3级
B:2级
C:1级
D:4级
正确答案:【3级】
10、多选题：关于急诊分诊级别不同相应时限，说法正确的是（）
A:
2级急重患者相应时限10分钟
B:
1级急危患者相应时限即刻
C:
4级非急症患者相应时限120分钟
D:
3级急症患者相应时限60分钟
正确答案:【
2级急重患者相应时限10分钟
;
1级急危患者相应时限即刻
;
4级非急症患者相应时限120分钟
】
第五章 单元测试
1、判断题：急诊护理评估，也称急诊患者评估，是常规收集急诊患者主观和客观信息的过程
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：急诊护理最初评估分为两个阶段：初级评估和次级评估
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、单选题：意识模糊患者气道阻塞最常见的原因是（）
A:口腔内异物
B:分泌物
C:松脱牙齿
D:舌后坠
正确答案:【舌后坠】
4、多选题：在初级评估中，检查呼吸功能的项目是（）
A:
两侧胸廓起伏是否对称
B:
应用辅助呼吸肌
C:
皮肤颜色
D:
呼吸的频率、节律和深浅度
正确答案:【
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