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绪论单元测试

1、判断题：教育技术在中学化学教学中的应用面向化学师范生、学科教学（化学）教育硕士，以及广大中学化学教师。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：本课程按照模块—单元—专题讲座逻辑结构开展的。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：中学化学教学中，公开课、制作微课、常规授课都会应用到教育技术。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第一章单元测试

1、多选题：未来 5 年乃至更长时间驱动基础教育应用技术的关键要素有哪些( )。
A:

推动创新文化

注重学习测量

重构学习空间

深度学习策略

正确答案:【

推动创新文化

;

深度学习策略

】

2、判断题：职业证书政策以及新学校改革会阻碍教师不断提升他们的能力（）。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：我国发展“计算思维”，也称作“复合思维”，已经处于成熟阶段（）。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题：社会经济地位和学生的成功在许多方面有所关联（）。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：“创客空间”是指为培养实践操作能力和创造能力所营造的实际环境，一般会配有各种新兴的技术（）。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、多选题：《2017 新媒体联盟中国高等教育技术展望：地平线项目区域报告》中所提出的推动中国高等教育技术应用的短期趋势有哪些（）。
A:更多应用混合式学习设计
B:重设学习空间
C:STEAM 学习的兴起
D:程序编码素养的兴起
正确答案:【更多应用混合式学习设计;STEAM 学习的兴起】

7、多选题：《2017 新媒体联盟中国高等教育技术展望：地平线项目区域报告》中所提出的推动中国高等教育技术应用的长期趋势有哪些（）。
A:更多应用混合式学习设计
B:推进变革和创新文化
C:程序编码素养的兴起
D:转向深度学习方法
正确答案:【推进变革和创新文化;程序编码素养的兴起;转向深度学习方法】

8、多选题：新媒体联盟地平线项目将阻碍新兴技术发展的挑战划分为（）。
A:可应对的挑战
B:有难度的挑战
C:严峻的挑战
D:不可解决的挑战
正确答案:【可应对的挑战;有难度的挑战;严峻的挑战】

9、多选题：学习分析的目的（）。
A:评估学生毕业及成功的影响因素
B:锁定困难学生群体
C:促进主动学习
D:打造优良的教学方法
正确答案:【评估学生毕业及成功的影响因素;锁定困难学生群体;促进主动学习;打造优良的教学方法】

10、判断题：数字化的素养和策略具有“多维度”和“不断进化”的特性（）。
A:错
B:对
正确答案:【对】

11、多选题：《地平线报告（基础教育中文版）》中有难度的挑战有哪些（）。
A:如何发展计算思维
B:怎样开展实景体验式学习
C:如何提升数字化素养
D:怎样重构教师角色
正确答案:【如何发展计算思维;怎样重构教师角色】

12、多选题：《地平线报告（基础教育中文版）》所介绍的1年内进入主流教学应用的技术有哪些（）。
A:机器人
B:分析技术
C:创客空间
D:虚拟现实
正确答案:【机器人;创客空间】

13、多选题：《地平线报告（基础教育中文版）》所介绍的未来4-5年进入主流教学应用的技术有哪些（）。
A:人工智能
B:物联网
C:虚拟现实
D:分析技术
正确答案:【人工智能;物联网】

14、多选题：《2017 新媒体联盟中国高等教育技术展望：地平线项目区域报告》中所提出的在2-3年内采纳的教育技术包括哪些（）。
A:学习分析及适应性学习
B:量化自我
C:增强现实及虚拟现实技术
D:虚拟和远程实验室
正确答案:【学习分析及适应性学习;量化自我;增强现实及虚拟现实技术;虚拟和远程实验室】

15、多选题：《2017 新媒体联盟中国高等教育技术展望：地平线项目区域报告》中所提出的在4-5年内采纳的教育技术包括哪些（）。
A:情感计算
B:机器人技术
C:立体显示和全息显示
D:机器学习
正确答案:【情感计算;机器人技术;立体显示和全息显示;机器学习】

第二章单元测试

1、单选题：在PowerPoint程序中下面的哪个控件可以插入swf文件？
A:Shockwave Flash Object
B:CS Chem3D Control 12.0
C:CS ChemDraw Control 12.0
D:Windows Media Player
正确答案:【Shockwave Flash Object】

2、判断题：格式工厂软件只能进行各种视频文件的格式转换，而不能进行图片和音频文件的格式转换。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题：将下载好的字体文件，复制到系统盘中windows目录下的字体（Fonts）目录，即可以完成该字体的安装。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题：在PowerPoint文件中将“shockwave Flash object”控件的”EmbedMovie“属性由True更改为False，则可以将此swf文件嵌入到PPT文档中。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题：在PowerPoint文件中执行“文件选项保存”的命令，选择“将字体嵌入文件”命令中的“仅嵌入演示文稿中使用的字符（适于在减小文件大小）”选项，不仅可以保证的演示效果，还能适于其它人继续编辑此文件。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第三章单元测试

1、判断题：一般表示化合物、单质、元素的组成，可以使用正体或斜体英文字母或数字。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题：在化学相关的论文或教材中的公式和图表中，物理量的符号一律用斜体英文字母或斜体希腊字母。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、单选题：下面的哪种工具栏不属于MathType程序中的工具栏？
A:符号面版
B:小符号栏
C:开发工具
D:模板面版
正确答案:【开发工具】

4、单选题：用来表示化学方程式中的沉淀和气体符号位于MathType程序中的哪个面版？
A:“顶线和底线” 面板
B:“修饰符号”面板
C:“希腊字母小写”面板
D:“箭头符号”面板
正确答案:【“箭头符号”面板】

5、判断题：在“小符号栏”、“大标签栏”和“小标签栏”中原有的各个按钮上单击鼠标右键，执行其中的编辑命令后，在弹出的窗口中可以将原有的内容其修改为自定义的化学符号。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题：MathType程序重新启动后，以前在MathType 中创建的个人化学工具栏将会消失。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题：当将制作好的ppt文稿转移至其他电脑时，如果公式出现乱码，在电脑中安装相应版本MathType程序后即可恢复公式的正常显示。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题：当把采用MathType 中创建的公式粘贴为图片以后，用鼠标双击后仍可以再次对公式的内容进行修改。
A:错
B:对
正确答案:【错】

9、单选题：
A:“顶线和底线” 面板
B:“上标和下标”面板
C:“箭头符号”面板
D:“乘积和集合论”面板
正确答案:【“顶线和底线” 面板】

10、判断题：
A:对
B:错
正确答案:【错】

第四章单元测试

1、单选题：ChemBioOffice软件包是由下面的哪家公司出版发行的？
A:微软公司(Microsoft Corporation)
B:德国波恩大学Crystal Impact GbR公司
C:Adobe公司
D:剑桥软件公司（CambridgeSoft）
正确答案:【剑桥软件公司（CambridgeSoft）】

2、单选题：ChemDraw程序中的苯环工具位于下面的哪个工具栏之中？
A:主工具栏（Main Toolbar）
B:常用工具栏（General toolbar）
C:物体工具栏（Object toolbar）
D:格式工具栏（Style toolbar）
正确答案:【主工具栏（Main Toolbar）】

3、单选题：用鼠标选择工具栏（Main Toolbar）中的“苯环”工具后，当按住键盘上的哪个键并在编辑区拖动鼠标左键，可以将苯环结构放大或缩小。
A:Ctrl
B:Space
C:Alt
D:Shift
正确答案:【Alt】

4、单选题：用鼠标选择工具栏（Main Toolbar）中的“苯环”工具后，当按住键盘上的哪个键并在编辑区单击鼠标左键，可以得到苯环的共轭结构。
A:Shift
B:Space
C:Ctrl
D:Alt
正确答案:【Ctrl】

5、单选题：用鼠标选择工具栏（Main Toolbar）中的“长链”工具后，在编辑区单击鼠标左键，则会出现长度为多少的碳链？
A:4
B:5
C:6
D:7
正确答案:【5】

6、单选题：