绪论 单元测试

1、单选题:理解音乐可以包含()种审美内涵?
A:4
B:1
C:2
D:3
正确答案:【4】

2、单选题:美字可以解构为()种解释?
A:1
B:2
C:4
D:3
正确答案:【3】

3、判断题:美字蕴含有“羊人”说。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题:美字只有“羊大为美”的说法。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第一章 单元测试

1、判断题:美字存在“羊大为美”之说。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题:理解音乐包含音乐的理。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、单选题:理解音乐可以包含()种审美内涵?
A:1

B:2
C:3
D:4
正确答案:【4】

4、单选题:美字可以解构为()种解释?
A:1
B:2
C:3
D:4
正确答案:【3】

5、判断题:美字蕴含有“羊人”说。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题:任何音乐形态在其形成过程中都可以分解为()个环节。
A:两

B:三

C:四

D:五

正确答案:【三

2、单选题:摇篮曲的主题节奏型是()

A:长短长

B:长长短

C:短短长

D:短长短
正确答案:【短短长

3、单选题:《玫瑰三愿》作曲家是()。

A:雷振邦
B:黄自

C:陈钢

D:肖民

正确答案:【黄自

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