第一章 单元测试

1、单选题:康有为在广州兴办了(),其教学计划列有群学课程。
A:万木草堂
B:时务学堂
C:长兴学舍
D:自强学堂
正确答案:【长兴学舍】

2、单选题:本课程所指的中国社会学发轫时期是()
A:1900—1911
B:1898—1910
C:1898—1911
D:1891—1910
正确答案:【1891—1910】

3、单选题:严复所译的《群学肄言》出版于( )。
A:1902年
B:1900年
C:1903年
D:1899年
正确答案:【1903年】

4、单选题:李剑华明确表示中国社会学开端的标志是()。
A:群己权界论
B:天演论
C:群学肄言
D:盛世危言
正确答案:【群学肄言】

5、判断题:中国社会学史的学习可以成为公民教育的过程。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、单选题:最早讨论中国社会学的发展历史的学者是()。
A:李剑华
B:严复
C:蔡玉骢
D:阎明
正确答案:【李剑华】

7、判断题:西方社会学是对当时市民社会所出现的深刻危机的不同回答的产物。
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题:卢卡奇和葛兰西是功能学派的代表人物。
A:对
B:错
正确答案:【错】

9、判断题:柯林伍德说一切历史都是思想的历史时,意思是说历史进程中的种种物质基础不重要。
A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题:传统绝不是一种来自过去的僵死的遗产,而是被看作一种“超越时间而共有相同问题和关怀的思想共同体”。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、单选题:冯桂芬的代表作是()。
A:校邠庐抗议
B:天演论
C:大同书
D:盛世危言
正确答案:【校邠庐抗议】

2、单选题:郑观应的代表作是()。
A:校邠庐抗议
B:盛世危言
C:群学肄言
D:天演论
正确答案:【盛世危言】

3、单选题:我国最早提出“群学”一词的学者是()。
A:康有为
B:谭嗣同
C:郑观应
D:严复
正确答案:【康有为】

4、单选题:谭嗣同对君主专制制度的批判是对()的思想的进一步发展。
A:梁启超
B:黄宗羲
C:严复
D:傅兰雅
正确答案:【黄宗羲】

5、单选题:章炳麟于1902年翻译了日本学者岸本能武太的著作()。
A:社会学导言
B:社会学
C:天演论
D:群学肄言
正确答案:【社会学】

6、单选题:章炳麟的进化思想的立足点是()的道德和思想。
A:荀子
B:孟子
C:老子
D:孔子
正确答案:【荀子】

7、单选题:严复1903年翻译的《群学肄言》一书的作者是()。
A:赫胥黎
B:斯宾塞
C:达尔文
D:斯密
正确答案:【斯宾塞】

8、单选题:严复借助()的观点来校正赫胥黎。
A:岸本能武太
B:斯宾塞
C:康有为
D:达尔文
正确答案:【斯宾塞】

9、多选题:洋务运动时期的现代化运动有以下局限性()。
A:片面的或局部的改革
B:局限在器物层面
C:认识不足
D:没有政治变革
正确答案:【片面的或局部的改革;
局限在器物层面;
认识不足;
没有政治变革】

10、多选题:严复吸收赫胥黎的天演论中进化论观点,是为了()。
A:激励国人团结奋斗,以救亡图存、保国保种
B:唤起国人自强不息、与天争胜的意识
C:反对听天由命
D:鼓民力、开民智、新民德
正确答案:【激励国人团结奋斗,以救亡图存、保国保种;
唤起国人自强不息、与天争胜的意识;
反对听天由命;
鼓民力、开民智、新民德】

第三章 单元测试

1、单选题:有据可查的最早设置社会学课程的是()。
A:京师大学堂
B:北京法政学校
C:清华大学
D:万木草堂
正确答案:【京师大学堂】

2、单选题:最早在中国讲授社会学课程是()。
A:白芝浩
B:阿瑟·孟
C:康宝忠
D:陶孟和
正确答案:【阿瑟·孟】

3、单选题:目前为止所知道的最早在大学讲授社会学的中国教师,是()。
A:陶孟和
B:严复
C:康宝忠
D:康有为
正确答案:【康宝忠】

4、单选题:中国人自己的第一本社会学著作是()。
A:中国乡村与都市生活
B:大同书
C:北平生活费分析
D:群学肄言
正确答案:【中国乡村与都市生活】

5、单选题:中国人自己的第一本社会学著作的作者是()。
A:梁宇皋
B:严复
C:陶孟和
D:陶孟和、梁宇皋
正确答案:【陶孟和、梁宇皋】

6、单选题:中国社会学界最先采用帐簿调查法研究中国工人家庭生活的学者是()。
A:李景汉
B:史国衡
C:田汝康
D:陶孟和
正确答案:【陶孟和】

7、单选题:“退款办学”的美国民间推动者是()。
A:明恩溥
B:伯吉斯
C:吉丁斯
D:帕克
正确答案:【明恩溥】

8、多选题:美国公理会牧师明恩溥(A. H. Smith)的代表作有()。
A:北京的行会
B:中国乡村生活
C:中国人的特性
D:中国乡村与都市生活
正确答案:【中国乡村生活;
中国人的特性】

9、多选题:最早的中国马克思主义社会学者代表人物是()。
A:李大钊
B:瞿秋白
C:陈独秀
D:李达
正确答案:【李大钊;
陈独秀】

10、判断题:十月革命之前,马克思主义已经是中国知识界的主流学说。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第四章 单元测试

1、单选题:民国早年开展的社会调查运动,其承接的学术史脉络为()。
A:洋务运动思想
B:英国费边社
C:美国春田调查
D:清代乾嘉汉学
正确答案:【清代乾嘉汉学】

2、判断题:民国早年开展的社会调查运动真正标志着中国学术思潮的全面转变。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、单选题:民国早年开展的社会调查运动与当时政治有如下联系()。
A:革命尚未成功,须先搞社会调查和建设
B:二者没有必然联系
C:革命已经成功,可以开展社会调查
D:社会调查是政治革命一部分
正确答案:【革命尚未成功,须先搞社会调查和建设】

4、多选题:民国早年开展的社会调查运动的代表人物有()。
A:康有为
B:严复
C:陶孟和
D:李景汉
正确答案:【陶孟和;
李景汉】

5、单选题:陶孟和的调查思考中,社会调查最终指向()。
A:社会建设
B:社会革命
C:工业建设
D:道德建设
正确答案:【社会建设】

6、多选题:社会调查在以下哪些层面具备公民教育的品格()。
A:增强合作精神
B:激发责任心与公共心
C:促成冷静头脑、提高民众自信与分辨力
D:普及公民常识、提供事实依据
正确答案:【增强合作精神;
激发责任心与公共心;
促成冷静头脑、提高民众自信与分辨力;
普及公民常识、提供事实依据】

7、单选题:家庭记账法的首创人物是()。
A:勒普莱
B:李景汉
C:陶孟和
D:布思
正确答案:【勒普莱】

8、单选题:在中国首次用家庭记账法进行研究的人是()。
A:陶孟和
B:勒普莱
C:李景汉
D:布思
正确答案:【陶孟和】

9、判断题:陶孟和的《北平生活费之分析》调查,有较强的呼吁社会革命、推动民生事业的意义。
A:对
B:错
正确答案:【错】

10、多选题:潘光旦的家庭问题调查有这些缺陷()。
A:样本不具有代表性
B:理论分析薄弱
C:不是概率抽样调查
D:研究方法有不足之处
正确答案:【样本不具有代表性;
不是概率抽样调查;
研究方法有不足之处】

第五章 单元测试

1、多选题:费孝通所探讨的绅士阶层有这些重要作用()。
A:缓解政治冲突
B:推动地方自治
C:表达政治诉求
D:推行道德教化
正确答案:【缓解政治冲突;
表达政治诉求;
推行道德教化】

2、判断题:吴晗认为,绅权不是皇权的延伸,也不是皇权统治人民的一种辅助机制。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题:胡庆钧认为,不能以现代民权的概念解释绅权,因为绅士毕竟不是由选举产生,所以不受人民的约束。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题:费孝通受他在燕大的老师、农村社会学家杨开道的影响,对地方自治很感兴趣。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题:费孝通看到地方自治对集权政治的制衡作用,将中央集权和地方自治看做是中国传统政治结构的两个支柱。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题:费孝通所指的两大格局是指中国的“差序格局”对应于西方的“整体格局”。
A:错
B:对
正确答案:【错】

7、单选题:费孝通认为的中国社会结构的独特之处是()。
A:两大格局,四种权力
B:两大格局,两种权力
C:四大格局,四种权力
D:四大格局,两种权力
正确答案:【两大格局,四种权力】

8、单选题:潘光旦、费孝通的研究发现,有13.3%的贡生、举人和进士,出身于五代之内没有功名的人家,这说明()。
A:科举制衰落了
B:科举制兴盛
C:科举并不完全由已有功名的世家所垄断
D:科举完全由已有功名的世家所垄断
正确答案:【科举并不完全由已有功名的世家所垄断】

9、单选题:应用优生学原理解释中国的文化衰弱问题的学者是()。
A:潘光旦
B:陈达
C:吴景超
D:费孝通
正确答案:【潘光旦】

10、多选题:孙本文编著的《社会学原理》有这些值得注意的特点()。
A:建立了自己的理论体系
B:博采欧美各家之长
C:对当时中外社会学重要著作均有述及
D:引证了大量丰富的中国历史典籍和统计资料
正确答案:【博采欧美各家之长;
对当时中外社会学重要著作均有述及;
引证了大量丰富的中国历史典籍和统计资料】

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