第一章 单元测试
1、判断题：“保护生态”中的“生态”与生态学不是一回事。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：人与人之间的关系是生态学的一部分。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题：生态学的建立和巩固时期是生态学理论建立和发展的主要时期。
A:错
B:对
正确答案:【对】
4、判断题：有些行业是需要生态学知识的，但是很多行业并不需要。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：如果研究的对象不是生物，就不能称之为生态学。
A:错
B:对
正确答案:【对】
6、判断题：“人定胜天”的口号反映了人类这个物种的强大。
A:错
B:对
正确答案:【错】
7、判断题：大众口中的“生态”是一个很模糊的词汇。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题：生态学的研究对象是自然界本身，所以是最难的一门科学。
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：“细水长流”其实也是环境得到保护的一个体现。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、判断题：
在生态学的建立和巩固时期，从事生态学研究需要大量的数据处理等技术。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第二章 单元测试
1、单选题：热带的喜温植物北移的主要障碍是（ ）。
A:冻害
B:昼夜温差
C:生理干旱
D:寒害
正确答案:【寒害 】
2、单选题：所有生态因子中可预测性最好的是（ ）。
A:年降雨量
B:光周期
C:光照强度
D:温度因子
正确答案:【光周期 】
3、单选题：在土壤pH值为（）的条件下,养分的有效性，最高对森林植物生长最适宜。
A:6-7
B:7-7.5
C:5-6
D:<5.0
正确答案:【6-7 】
4、多选题：可能导致树木的呼吸速率超过光合速率的因子有（ ）。
A:低温
B:高温
C:弱光
D:CO2浓度过高
E:土壤过湿
正确答案:【高温 ;弱光 】
5、多选题：砂土类土壤的特点是（）。
A:孔隙多
B:保肥能力差
C:比较干燥
D:透气性好
E:蓄水能力差
正确答案:【孔隙多 ;保肥能力差 ;比较干燥 ;透气性好;蓄水能力差 】
6、判断题：小环境只是一个相对的概念，所以地球也可以是一个小环境。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：老虎分布区大幅减小是因为它的生态幅逐渐变得狭窄。
A:对
B:错
正确答案:【错】
8、判断题：变温动物调节内稳态的方式主要是依靠行为，而恒温动物则不需要行为调节。
A:对
B:错
正确答案:【错】
9、判断题：所有的生态因子都可以是间接因子。
A:错
B:对
正确答案:【对】
10、判断题：植树造林能够增加降雨，所以在沙漠地区造林就能改善环境。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第三章 单元测试
1、单选题：（ ）能较明确地描述实际条件下一个种群的死亡过程。
A:指数增长方程
B:食物链
C:逻辑斯蒂增长方程
D:生命表
正确答案:【生命表】
2、单选题：草原上的草食动物数量总是变动在一定的范围内，这是由于（ ）所导致的。
A:内禀增长能力
B:存活曲线
C:生态系统的负反馈作用
D:年龄结构
正确答案:【生态系统的负反馈作用 】
3、单选题：种群增长模型Nt+1＝Ntλ描述的是（ ）。
A:无限环境、世代不连续的种群增长
B:有限、世代不连续的种群增长
C:有限环境、世代连续的种群增长
D:无限环境、世代连续的种群增长
正确答案:【无限环境、世代不连续的种群增长】
4、多选题：相对于个体，种群产生了自己新的特征，比如（ ）。
A:光周期现象
B:三基点温度
C:趋同适应
D:生态对策
E:出生率
正确答案:【生态对策 ;出生率 】
5、多选题：种群中生物个体数是由（ ）决定的。
A:迁出率
B:出生率
C:迁入率
D:生长率
E:死亡率
正确答案:【迁出率 ;出生率 ;迁入率;死亡率 】
6、判断题：哺乳动物都是单体生物而昆虫则属于构件生物。
A:错
B:对
正确答案:【错】
7、判断题：生态密度能很好地反映种群个体之间的拥挤程度。
A:对
B:错
正确答案:【对】
8、判断题：随机分布是是种群在自然状态下最常见的格局。
A:对
B:错
正确答案:【错】
9、判断题：如果一个种群的繁殖前期、繁殖期与繁殖后期的个体数都基本接近，那么这个种群肯定是稳定型种群。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题：对于一个种群，每年的环境容纳量是一个固定的值。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第四章 单元测试
1、单选题：下列因素中，只有（ ）是生物为适应不利的环境条件所采取的策略。
A:生长变慢
B:休眠
C:加速生长
D:延缓开花
正确答案:【休眠 】
2、单选题：植物在（）情况下可能会提前开花结实。
A:养分丰富
B:光照较弱
C:干旱
D:气温高
正确答案:【干旱 】
3、单选题：如果植物从来不会面对逆境，那么它肯定（）。
A:比较健壮
B:寿命比较短
C:开花结实早
D:比较衰弱
E:开花结实晚
正确答案:【开花结实晚】
4、多选题：因为生物在一生中获得的能量是有限的，所以生物采取的对策可能有（ ）。
A:一次生很多后代或者多次生少量后代
B:小型个体，较少的后代
C:大型个体，较少的后代
D:小型个体，较多的后代
E:大型个体，较多的后代
正确答案:【一次生很多后代或者多次生少量后代;大型个体，较少的后代 ;小型个体，较多的后代 】
5、多选题：K对策种的特点是（）。
A:要求稳定的环境
B:寿命长
C:个体大
D:容易扩散
E:后代不易成活
正确答案:【要求稳定的环境 ;寿命长 ;个体大】
6、多选题：植物在面对逆境时，发展出了独特的繁殖策略，主要有（）。
A:扩大根系
B:无性繁殖
C:种子库
D:逆境结实
E:大量落叶
正确答案:【无性繁殖;种子库 ;逆境结实 】
7、判断题：生物不可能同时具有大型的身体和强大的繁殖能力。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题：K对策种容易成为濒危物种。
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题：r对策种由于后代数量多，扩散快，有可能造成种群数量的泛滥。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、判断题：r对策种适应变化的环境的能力比较强。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第五章 单元测试
1、单选题：“最后产量恒定法则”的前提之一是（）。
A:没有天敌
B:只限于食草动物种群
C:不能有限制因子
D:在一定密度范围内
正确答案:【在一定密度范围内】
2、单选题：树木根系与真菌之间是属于（ ）关系。
A:偏害共生
B:偏利共生
C:附生
D:互利共生
正确答案:【互利共生】
3、多选题：两个相互竞争的物种，却经常能生长在一起，这可能是由于（ ）。
A:没有干扰
B:气候适宜
C:资源空间比较充足
D:生态位分化
E:二者还有共生关系
正确答案:【资源空间比较充足 ;生态位分化 】
4、多选题：种间关系主要有（）。
A:协同进化
B:寄生
C:偏害作用
D:竞争
E:捕食
正确答案:【寄生;竞争 ;捕食 】
5、多选题：在自然界，各个植物物种都是依靠（）来减少竞争。
A:传播种子
B:生态位分化
C:自疏作用
D:共生
E:最后产量恒定法则
正确答案:【生态位分化 ;自疏作用 】
6、多选题：属于共生的种间关系有（）。
A:豆科植物与根瘤菌
B:苔藓借助树干生长
C:动物依靠植物来隐藏
D:人饲养家畜
E:树木根系与真菌
正确答案:【豆科植物与根瘤菌;人饲养家畜 ;树木根系与真菌 】
7、单选题：自疏现象是由于（）所造成的。
A:竞争
B:生态位分化
C:内稳态机制
D:种群个体迁出
正确答案:【竞争】
8、判断题：两个物种即使竞争再激烈也不一定会相互淘汰。
A:错
B:对
正确答案:【对】
9、判断题：如果环境条件适宜，实际生态位会略大于基础生态位。
A:错
B:对
正确答案:【错】
10、判断题：如果两个物种生态位完全重叠，说明二者的竞争力是相同的。
A:错
B:对
正确答案:【错】
第六章 单元测试
1、判断题：建群种肯定是优势种。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题：群落中的偶见种往往是濒危物种。
A:错
B:对
正确答案:【错】
3、判断题：一个群落的优势种可能是另一个群落的偶见种。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题：组成群落的物种越丰富，群落的最小面积越大。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：一个森林群落的优势种有可能是地面芽植物。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、判断题：两个群落的交错区一般生态环境比较脆弱，物种较少。
A:错
B:对
正确答案:【错】
7、判断题：同资源种团的内部存在比较激烈的竞争。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题：群落的关键种肯定是群落的建群种或者优势种。
A:错
B:对
正确答案:【错】
9、判断题：捕食作用肯定会降低物种的多样性。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题：群落从平衡状态的位置上被干扰后，产生波动的幅度越小，群落越稳定。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第七章 单元测试
1、判断题：因为群落的波动是可逆的，而演替是不可逆的，因此波动和演替无法同时进行。
A:错
B:对
正确答案:【错】
2、判断题：演替时间在一百年以上的演替又称为世纪演替。
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