第一章 单元测试

 

1、判断题:大学生要养成自主学习的习惯。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题:在大学阶段,参加实践活动比学习专业知识更重要。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题:对于任何难度的学习任务,中等程度的学习动机水平是最佳的。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题:刚入大学的学生如果对自己所学的专业不感兴趣,最好的办法是转专业。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:时间管理包括要有效地、灵活地利用像坐车、排队等候等一些零碎时间。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、判断题:拖延现象主要是由两种心理作用造成的:追求乐趣心理和追求完美心理。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、多选题:元认知学习策略包括: 。
A:调节策略
B:计划策略
C:分析策略
D:监视策略
正确答案:【调节策略;计划策略;监视策略】

8、单选题:康奈尔笔记法提出的笔记模式,把一页纸分成了 栏。
A:3
B:1
C:4
D:2
正确答案:【3】

9、单选题:根据艾宾浩斯对遗忘的研究,遗忘的规律是 。
A:先慢后快
B:先慢后停
C:先快后停
D:先快后慢
正确答案:【先快后慢】

10、多选题:我们常用的组织策略有: 。
A:利用字母
B:利用表格
C:列提纲
D:利用图形
正确答案:【利用表格;列提纲;利用图形】

第二章 单元测试

1、判断题:情绪是一种客观体验。
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、判断题:可以通过改变外部表情来改变内部的情绪。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题:心境是一种微弱、持久、弥漫性的情绪状态。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题:应激是一种突然爆发的、持续时间短暂、表现剧烈、失去自我控制力的情绪状态。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题:激情状态往往伴随着明显的生理变化和外部行为表现。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题:ABC理论用来解释人的情绪困扰和适应行为的产生。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、单选题:不论是直接宣泄还是间接宣泄,情绪宣泄都应以___________________为原则。
A:情感
B:功效
C:理智
D:合理
正确答案:【合理】

8、单选题:抑郁症者通常表现出______________的节律性特点。
A:昼重夜轻
B:昼轻夜重
C:昼夜一致
D:昼长夜短
正确答案:【昼重夜轻】

9、多选题:抑郁症的发生主要与_________________等因素有关。
A:环境因素
B:主观因素
C:生物因素
D:个性因素
正确答案:【环境因素;生物因素;个性因素】

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