2024知到网课 基础生态学智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：下列表述正确的是（  ）。
A:生态学是研究自然环境因素相互关系的一门科学
B:生态学是研究人与环境相互关系的一门科学
C:生态学是研究生物形态的一门科学
D:生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学
正确答案:【生态学是研究生物与其周围环境之间相互关系的一门科学】

2、单选题：生态学作为一个科学名词，最早是由（  ）提出并定义的。
A:E．Haeckel
B:G．Tansley
C:E．P．Odum
D:Darwin
正确答案:【E．Haeckel】

3、单选题：当代环境问题和资源问题，使生态学的研究日益从以生物为研究主体发展到（  ）。

A:以植物为研究主体
B:以动物为研究主体
C:以人类为研究主体
D:以种群为研究主体
正确答案:【以人类为研究主体】

4、单选题：生态学发展大致经历了生态学的萌芽时期，建立时期，巩固时期和（  ）。

A:生物学时期
B:现代生物学时期
C:环境科学时期
D:现代生态学时期
正确答案:【现代生态学时期 】

5、单选题：臭氧层破坏属于（  ）。
A:某个国家的环境问题
B:某个大陆的环境问题
C:地区性环境问题
D:全球性环境问题
正确答案:【全球性环境问题】

第二章 单元测试

1、单选题：根据生态因子的性质，可将其分为土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子和（  ）。
A:地球因子
B:外来因子
C:气候因子
D:非生物因子
正确答案:【气候因子 】

2、单选题：根据生态因子作用大小与生物数量的相互关系，将生态因子分为密度制约因子和（  ）。
A:非密度制约因子
B:地形因子
C:稳定因子
D:气候因子
正确答案:【非密度制约因子】

3、单选题：具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为（  ）。
A:生境
B:内环境
C:环境
D:地球环境
正确答案:【生境】

4、单选题：地形因子对生物的作用属于（  ）。
A:直接作用
B:间接作用
C:补偿作用
D:替代作用
正确答案:【补偿作用】

5、单选题：氧气对水生动物来说，属于（  ）。
A:限制因子
B:一般生态因子
C:综合因子
D:替代因子
正确答案:【限制因子】

6、单选题：对于某种作物，当土壤中的氮可维持250kg产量，钾可维持350kg产量，磷可维持500kg产量，则实际产量一般会在（  ）。

A:大于500kg
B:250kg左右
C:350kg左右
D:500kg左右
正确答案:【250kg左右】

7、单选题：当光强度不足时，C0₂浓度的适当提高，则使植物光合作用强度不致于降低，这种作用称为（  ）。

A:不可替代作用
B:阶段性作用
C:补偿作用
D:综合作用
正确答案:【补偿作用】

8、单选题：在光与植物形态建成的各种关系中，植物对黑暗环境的特殊适应产生（  ）。
A:代谢效应
B:辐射效应
C:白化现象
D:黄化现象
正确答案:【黄化现象】

9、单选题：生活在高纬度地区的恒温动物，一般其身体较低纬度地区的同类个体大，以此来减少单位体重散热量，这一适应称为（  ）。

A:谢尔福德定律
B:阿伦法则
C:李比希定律
D:贝格曼法则
正确答案:【贝格曼法则 】

10、单选题：水生植物的特点是（  ）。
A:通气组织发达
B:叶面积小
C:机械组织发达
D:根系发达
正确答案:【通气组织发达】

第三章 单元测试

1、单选题：某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽，这样的种群属于（  ）。

A:混合型种群
B:增长型种群
C:稳定型种群
D:下降型种群
正确答案:【下降型种群】

2、单选题：Deevey将种群存活曲线分为三个类型，其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为（  ）。
A:凹型曲线
B:对角线型曲线
C:凸型曲线
D:S型曲线
正确答案:【凸型曲线】

3、单选题：d N／d t = r N（K－N／K）这一数学模型表示的种群增长情况是（  ）。
A:有密度制约的连续增长
B:有密度制约的离散增长
C:无密度制约的连续增长
D:无密度制约的离散增长
正确答案:【有密度制约的连续增长】

4、单选题：东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于（  ）。

A:周期性波动
B:季节消长
C:不规则波动
D:种群平衡
正确答案:【不规则波动】

5、单选题：种群在逻辑斯谛增长过程中，密度增长最快时的个体数量为（  ）。
A:大于K／2
B:等于K
C:等于K／2
D:小于K／2
正确答案:【等于K／2 】

6、单选题：逻辑斯谛增长曲线的5个期中，个体数达到饱和密度一半（即K／2时）称为（  ）。
A:饱和期

B:减速期
C:转折期
D:加速期
正确答案:【转折期 】

7、单选题：增长过程中，当种群数量超过环境容量一半时，种群的（  ）。
A:环境阻力越来越大
B:环境阻力越来越小
C:密度增长越来越快
D:密度越来越小
正确答案:【密度越来越小】

8、单选题：不符合增长型的种群年龄结构特征的是（  ）。
A:幼年个体多，老年个体少
B:年龄锥体下宽、上窄
C:生产量为正值
D:出生率小于死亡率
正确答案:【出生率小于死亡率】

9、单选题：种群为逻辑斯谛增长时，开始期的特点是（  ）。
A:密度增长逐渐加快
B:密度增长最快
C:密度增长逐渐变慢
D:密度增长缓慢
正确答案:【密度增长缓慢】

10、单选题：沿海地区出现的“赤潮”从种群数量变动角度看是属于（  ）。
A:周期性波动
B:种群的爆发
C:不规则波动
D:季节性消长
正确答案:【种群的爆发】

第五章 单元测试

1、单选题：（    ）是生态学的一种主要影响力，是扩散和领域现象的原因，并且是种群通过密度制约过程进行调节的重要原因。
A:个体竞争
B:竞争
C:种内竞争
D:种间竞争
正确答案:【种内竞争】

2、单选题：雄鹿的叉角形成的原因在于（    ）。
A:防御
B:捕食
C:性选择
D:攻击
正确答案:【性选择】

3、单选题：生态位的英文是（    ）。
A:site
B:niche
C:habit
D:place
正确答案:【niche】

4、单选题：竞争剧烈时，生物可通过（    ）离开种群密度高的地区。
A:游离
B:分散
C:奔跑
D:扩散
正确答案:【扩散】

5、单选题：反刍动物的瘤胃具有密度很高的细菌，这些细菌与反刍动物的关系是（    ）。
A:寄生关系
B:附生关系
C:捕食关系
D:共生关系
正确答案:【共生关系】

第六章 单元测试

1、判断题：如果群落中的建群种只有一个，则称为单优种群落。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题：亚优势种是指个体数量和作用都次于优势种，在群落结构和性质方面没有作用的物种。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、判断题：多度是指单位面积上植物个体的数量。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题：盖度是指植物地上部分垂直投影面积占样地面积的百分比。
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、判断题：不同的物种不会具有相同的生活型。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题：隐芽植物一般具有根茎或块茎。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：群落的垂直结构是指其垂直分层现象。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第七章 单元测试

1、判断题：演替是一个群落代替另一个群落的过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题：按照演替的延续时间划分，可分为原生演替和次生演替。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、判断题：原生演替是指开始于原生裸地上的演替。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题：先锋物种一般是喜光物种。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：先锋物种的寿命一般是小于100年的。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题：异发演替的动力来自于生物与环境的相互作用。
A:错
B:对
正确答案:【错】

7、判断题：当前的演替阶段，群落发育所形成的局部环境变化，有助于其下一个演替阶段物种的入侵和定居，这种模式称为促进式演替。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题：由于一种强烈而频繁的干扰因素所引起的相对稳定的群落，称为偏途顶极。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第八章 单元测试

1、判断题：机体论认为：生物群落类型是自然单位，它们和有机体一样具有明确的边界。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：现在我们认识，生物群落的存在既有连续的，也有间断的。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题：按照分类单元的大小依次可划分为植被型、群丛、群系。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题：植被型是指建群种的生活型相同或相似，同时对水热条件的需求相对一致的植物群落的联合。
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、判断题：我国的陆地生态系统进行分类，在植被型组水平上，有29个类型。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第九章 单元测试

1、判断题：生态系统包括两大部分，即无生命活动的非生物环境。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：

生产者包括所有绿色植物和可以进行光能和化能自养的细菌。
A:对
B:错
正确答案:【对】