2024知到网课 林木病理学智慧树答案

绪论 单元测试

1、判断题：我国约有森林病害1000多种，目前危害较严重的约60多种。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、多选题：世界林木三大病害包括（  ）。
A:榆树枯萎病
B:五针松疱锈病
C:板栗疫病
D:松红斑病
E:松枯梢病
正确答案:【榆树枯萎病;五针松疱锈病;板栗疫病】

3、多选题：城市森林生态系统的特性决定了植物病害的发生发展具有（  ）特点。
A:发生严重而频繁
B:有害生物种类不断增加
C:病害分布及组成的特殊性
D:病害种类极其繁多
E:病害发生因素复杂
正确答案:【发生严重而频繁;有害生物种类不断增加;病害分布及组成的特殊性;病害种类极其繁多;病害发生因素复杂】

第一章 单元测试

1、判断题：导致植物发病的生物因子称为病原。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题：由生物病原引起的病害称为侵染性病害。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：植物病害都要经过一个持续的病理变化过程，最终都表现出一定的病征。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题：在电子显微镜下才能识别的症状称为外部症状。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题：根据病害症状可对病害做出初步诊断。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、判断题：侵染性病害的症状有病征，而非侵染性病害的症状无病征。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题：在有利发病的条件下，植物侵染性病害都可以产生病征；如细菌的菌脓，菌物的霉层。
A:错
B:对
正确答案:【错】

8、多选题：生物病原主要包括（  ）。
A:线虫
B:菌物
C:病毒
D:寄生性种子植物
E:细菌
正确答案:【线虫;菌物;病毒;寄生性种子植物;细菌】

9、单选题：细菌病害常见特征是（  ）。
A:点状物
B:霉状物
C:粉状物
D:菌脓
正确答案:【菌脓】

10、单选题：植物病害与伤害最根本的不同之处在于植物病害的形成要经过（  ）。
A:形态变化
B:组织变化
C:寄生变化
D:病理变化
正确答案:【病理变化】

第二章 单元测试

1、判断题：吸器是真菌菌丝产生的一种短小分枝，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取养分的菌丝变态结构。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：分生孢子器为一种无性子实体。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：分生孢子、厚垣孢子、卵孢子和游动孢子是菌物的无性孢子。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题：休眠孢子囊、卵孢子、接合孢子、担孢子和子囊孢子是菌物的有性孢子。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：菌物的有性孢子是经过性细胞结合后产生的孢子，因此，有性孢子的细胞核是二倍体。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题：子囊菌的营养菌丝体基本上是单核菌丝体。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：担子菌的营养菌丝体基本上都是双核菌丝体。
A:错
B:对
正确答案:【错】

8、判断题：吸器、假根、菌索是菌丝变态结构。
A:对
B:错
正确答案:【错】

9、判断题：蘑菇是担子菌，具有担子果；锈菌没有担子果，但也是担子菌。
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题：真菌生活史一般只包括无性阶段或有性阶段。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、判断题：接触期的长短，因病害种类而异。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：细菌只能从伤口和自然孔口侵入植物，而不能从表皮直接侵入植物。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题：细菌病害主要通过自然孔口、伤口和直接侵入等方式侵入植物体内。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题：菌物侵入寄主植物的途径有直接侵入、伤口和自然孔口侵入。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：病原物的侵入和环境条件有关，其中以湿度和温度的关系最大。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、单选题：植物病毒侵入寄主植物的途径之一是（  ）。
A:表皮
B:气孔
C:微伤口
D:水孔
正确答案:【微伤口】

7、单选题：对病原菌潜育期影响最大的环境因素为（   ）。
A:温度
B:光照
C:湿度
D:酸碱度
正确答案:【温度】

8、多选题：为了便于分析，侵染过程一般人为分为哪几个时期（  ）。
A:侵入期
B:发病期
C:潜育期
D:接触期
正确答案:【侵入期;发病期;潜育期;接触期】

9、判断题：生活史相同的病原物，它们所引起病害的病害循环可以完全不同。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：生活史相同的病原物，它们所引起病害的病害循环完全相同。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第四章 单元测试

1、判断题：共生关系是指植物与微生物共同生活，紧密联系，形成了双方都可以得到好处的互利关系。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题：共生关系是指一种生物依赖另一种生物提供营养物质。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、判断题：寄生性是指病原物在寄主植物活体内取得营养物质而生存的能力。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题：寄生性是指病原物对寄主的毒害能力。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题：寄生性的强弱和致病性的强弱没有一定的相关性。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题：病原物的寄生性越强，其致病性相对越弱。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：病原物的寄生性越强，其致病性相对越强。
A:错
B:对
正确答案:【错】

8、判断题：病原菌物、高等寄生植物可以通过对植物表面施加机械压力而侵入。
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题：线虫可以通过对植物表面施加机械压力而侵入。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：毒素是病原菌的代谢产物，只可以在植物体内产生，不能在人工培养条件下产生。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、判断题：植物病害流行是指病害短时间内突然大面积严重发生，造成重大损失的过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题：发病率多用以表示发病的普遍程度。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题：发病率多用以表示发病的严重程度。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题：单循环病害也称为“积年流行病害”。
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、判断题：多循环病害病原物越冬率低而不稳定，越冬后存活的菌量不高。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题：引起单年流行病害的病原物越冬或越夏后的存活率高。
A:错
B:对
正确答案:【错】

7、判断题：多循环病害病也称为单年流行病害。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题：植物病害流行的空间动态，反映了病害数量在空间中的发展规律。
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题：空间动态着重研究病害传播距离、传播速度及其变化规律。
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题：时间动态着重研究病害传播距离、传播速度及其变化规律。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第六章 单元测试

1、单选题：20世纪90年代至今，植物病害的控制策略是（  ）。
A:化学防治
B:生态控制
C:修德减灾
D:有害生物综合治理
正确答案:【生态控制】

2、判断题：植物病害防治的目的是降低群体植物的发病率或产量的损失率，以减少经济损失。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：二战以前，植物病害的控制策略是自然防治。
A:错
B:对
正确答案:【对】