第一章 单元测试

1、单选题:1900年()规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
A:拉马克
B:维斯曼
C:孟德尔
D:达尔文
正确答案:【孟德尔】

2、单选题:公认遗传学的奠基人是()。
A:T H Morgan
B:C R Darwin
C:G J Mendel
D:J Lamark
正确答案:【G J Mendel】

3、单选题:亲代传给子代的是()。
A:基因
B:基因型
C:表现型
D:性状
正确答案:【基因】

4、多选题:生物进化的因素有()。
A:变异
B:基因
C:选择
D:遗传
正确答案:【变异;选择;遗传】

5、多选题:生物变异来源有()。
A:染色体变异
B:基因突变
C:环境
D:杂交重组
正确答案:【染色体变异;基因突变;环境;杂交重组】

第二章 单元测试

1、单选题:分离定律的实质是指()
A:性状分离
B:基因型分离
C:等位基因分离
D:配子分离
正确答案:【等位基因分离】

2、单选题:一对等位基因,在杂合的情况下,两种基因的作用都可以完全表现出来,这称为()
A:隐性遗传
B:共显性遗传
C:显性遗传
D:不完全显性遗传
正确答案:【共显性遗传】

3、单选题:原来为同一亲本所具有的2个性状,在F2中常常有连在一起遗传的现象是()
A:互补遗传
B:连锁遗传
C:独立遗传
D:细胞质遗传
正确答案:【连锁遗传】

4、多选题:用二项展开式描述多对相互独立基因经自由组合,产生后代的基因型时,二项式的指数n代表的意义不正确的是()
A:每一基因型后代所包含的显性基因个数
B:参与自由组合的全部基因数
C:等位基因的对数
D:二倍的等位基因数
正确答案:【每一基因型后代所包含的显性基因个数;参与自由组合的全部基因数;二倍的等位基因数】

5、判断题:卡平方法是用来检测实得数与理论数的差异的
A:错
B:对
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、判断题:两种生育期长短不同的纯种大豆,杂交后在F2中不会出现超过亲本的类型。
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、判断题:假定无基因型与环境互作时,表现型值等于基因型值与环境差值之和。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题:一般来说,遗传率高的性状,人工选择较难;遗传率低的性状,人工选择较易。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题:生物体的数量性状的遗传率高于质量性状。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:有甲、乙两小麦品种杂交,甲平均株高100cm,乙平均株高80cm,后代出现株高60cm的类型,这种现象属于超亲遗传。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、判断题:多倍体可由有丝分裂中期纺锤体机制被完全破坏引起。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题:重复可以由同源染色体之间的不等交换或染色单体之间的不等交换及染色体片段的插人等原因引起。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、判断题:所有结构畸变的染色体在细胞有丝分裂中能完整地传给子细胞。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题:具有倒位染色体的细胞在减数分裂时必然形成倒位环。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题:三体型是人类最常见的染色体数目畸变类型。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第五章 单元测试

1、多选题:蛋白质的翻译后修饰主要包括( )。
A:糖基化
B:乙酰化
C:磷酸化
正确答案:【糖基化;乙酰化;磷酸化】

2、多选题:以下关于顺式作用元件的叙述哪项是错误的( )。
A:顺式作用元件是一类调节基因转录的DNA元件
B:启动子中的TATA框和GC框都是顺式作用元件
C:增强子是一类顺式作用元件
D:操纵基因是原核生物中的一类负调控顺式作用元件
E:顺式作用元件只对基因转录起增强作用
正确答案:【顺式作用元件是一类调节基因转录的DNA元件;启动子中的TATA框和GC框都是顺式作用元件;增强子是一类顺式作用元件;操纵基因是原核生物中的一类负调控顺式作用元件】

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