第一章 单元测试
1、单选题:医学心理学的具体任务主要是
A:研究人格心理特征的致病特点
B:研究躯体疾病的临床特点
C:研究躯体因素的致病特点
D:研究心理因素在各类疾病发生、发展和变化过程中的作用规律
E:研究疾病的预防策略
正确答案:【研究心理因素在各类疾病发生、发展和变化过程中的作用规律】
2、单选题:医学模式是
A:某一时期各种医学学派的集中反映
B:临床疾病学治疗模式
C:对医学知识和技术的总称
D:对医学各门类的总称
E:某一时期各种医学思想的集中反映
正确答案:【某一时期各种医学思想的集中反映】
3、单选题:生物心理社会医学模式出现的时代动因主要有
A:生活水平的提高
B:人们社会需求层次的提高
C:疾病谱和死亡顺位结构的变化
D:传染病特别是艾滋病的泛滥
E:呼吸道疾病发病率的增高
正确答案:【疾病谱和死亡顺位结构的变化】
4、单选题:1879年,建立世界上第一个心理实验室的是
A:Wundt W
B:Lotze BH
C:Freud S
D:Cattel JM
E:Witmer L
正确答案:【Wundt W】
5、单选题:某心理学工作者的主要任务是从心理或行为的角度研究躯体疾病的预防以及健康的维护和促进,此心理学工作者所从事的工作属于
A:行为医学
B:心身医学
C:精神病学
D:健康心理学
E:临床心理学
正确答案:【心身医学】
6、单选题:某医师多年来从事有关心理相关学科的临床和研究工作,以下哪项学科不是他所从事的工作范围的是
A:心理诊断学
B:心理治疗学
C:变态心理学
D:教育心理学
E:咨询心理学
正确答案:【教育心理学】
7、单选题:某医学工作者致力于寻找心理学的办法改变或矫正人们有碍心身健康的生活方式和行为习惯,通过教育、训练和咨询等预防措施,预防心理障碍及各种心身疾病。他的工作范畴属于
A:心身医学
B:心理生理学
C:临床心理学
D:健康心理学
E:变态心理学
正确答案:【临床心理学】
8、判断题:生物医学模式主要坚持的心身二元论和自然科学的分析还原论
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题:自21世纪以来,生物医学模式已经转向了生物-心理-社会医学模式
A:错
B:对
正确答案:【对】
10、判断题:医学心理学是一门基础学科和交叉学科
A:对
B:错
正确答案:【错】
第二章 单元测试
1、多选题:心理现象包含哪几部分
A:认知过程
B:人格
C:意志过程
D:情绪情感过程
正确答案:【认知过程;人格;意志过程;情绪情感过程】
2、单选题:先吃酸橘子,再吃甜山竹会觉得山竹更甜,这是因为
A:感觉适应
B:感觉锐化
C:感觉对比
D:感觉相反
正确答案:【感觉对比】
3、单选题:对同一事物不同人理解不同,是因为
A:知觉恒常性
B:知觉特异性
C:知觉相对性
D:知觉理解性
正确答案:【知觉理解性】
4、判断题:遗忘意味着记忆材料在头脑中彻底消失。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、单选题:情绪的信号功能是指
A:表情无法实现情绪的传递
B:情绪有服务与人际沟通的功能,可以实现信息传递和相互了解
C:内在的情绪可以让别人了解一个人内心真实的想法
D:外在的情绪表现往往会对理解别人造成误导。
正确答案:【情绪有服务与人际沟通的功能,可以实现信息传递和相互了解】
6、判断题:沙赫特-辛格的情绪三因素学说包含环境刺激,生理反应和认知评价。
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、判断题:人格意味着“魅力、风格”或者是道德品质
A:错
B:对
正确答案:【错】
8、单选题:马斯洛认为需要的最高层次为
A:尊重
B:安全
C:自我实现
D:归属与爱
正确答案:【自我实现】
9、判断题:只要你具备某方面能力,就一定能相应完成某种活动。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题:大脑半球的分工与协作中右半球主要与空间关系,欣赏艺术,情绪等有关。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第三章 单元测试
1、单选题:心理健康的培养,应从()开始。
A:胎儿期
B:婴幼儿期
C:围生期
D:新生儿期
正确答案:【胎儿期】
2、单选题:以下选项中,不属于心理健康标准的是()。
A:智力正常
B:人际和谐
C:人格稳定
D:情绪良好
正确答案:【人格稳定】
3、单选题:婴儿期三大营养不包括()。
A:信息刺激
B:物质营养
C:母爱
D:精神营养
正确答案:【精神营养】
4、单选题:关于婴儿心理健康的维护,不合理的一项是()
A:保证充足的睡眠
B:母爱与母乳喂养
C:适宜的信息与刺激
D:培养独立意识
正确答案:【培养独立意识】
5、单选题:婴儿寻找并试图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向,是()。
A:亲社会行为
B:依恋
C:亲子关系
D:同伴关系
正确答案:【依恋】
6、单选题:幼儿期主要活动是()。
A:交往
B:学习
C:劳动
D:游戏
正确答案:【游戏】
7、多选题:玩耍与游戏对幼儿心理发展的影响是()。
A:可增长知识
B:有利于道德品质培养
C:有利于社会交往与语言发展
D:可促进脑的发育
正确答案:【可增长知识;有利于道德品质培养;有利于社会交往与语言发展;可促进脑的发育】
8、多选题:世界卫生组织对健康的定义:健康是指一个人在()方面皆健全。
A:道德
B:社会适应
C:心理
D:人格
E:身体
正确答案:【道德;心理;身体】
9、多选题:毕生发展观认为()。
A:发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合
B:发展是毕生的
C:发展是无止境的
D:发展是多维和多向的
正确答案:【发展是获得(成长)与丧失(衰退)的结合;发展是毕生的;发展是多维和多向的】
10、多选题:老年期的心理特征是()。
A:记忆力减退
B:人格总体上稳定、成熟
C:情绪趋于稳定
D:感知觉功能下降
正确答案:【记忆力减退;人格总体上稳定、成熟;感知觉功能下降】
第四章 单元测试
1、单选题:弗洛伊德认为,心理障碍的根源是
A:理想我与现实我的矛盾
B:自我与超我的冲突
C:超我太强大
D:自我无法调解本我与超我的矛盾
E:本我太强大
正确答案:【自我无法调解本我与超我的矛盾】
2、单选题:某女,21岁,大二学生,同学关系紧张,据同宿舍的同学反映,此人有洁癖、过分注意小节、固执、小气,因此大家都不喜欢和她来往。根据精神分析理论的观点,此人可能是在哪个心理发展时期出现了障碍。
A:潜伏期
B:肛欲期
C:性器期
D:生殖器期
E:口欲期
正确答案:【肛欲期】
3、单选题:精神分析理论诞生于
A:20世纪50年代
B:二战时期
C:19世纪中段
D:19世纪末20世纪初
E:以上都不是
正确答案:【19世纪末20世纪初】
4、单选题:在操作条件反射类型中,个体行为的结果导致了消极刺激的减少,从而使该行为增强,这是
A:消退
B:负强化
C:惩罚
D:泛化
E:正强化
正确答案:【负强化】
5、单选题:人的行为不是由本能决定,也不简单是外部刺激的结果,而是人的理性评价的结果,这种观点符合
A:行为主义理论
B:认知理论
C:精神分析理论
D:人本主义理论
正确答案:【认知理论】
6、单选题:“此地无银三百两”是属于哪种心理防御机制
A:幻想
B:潜抑
C:否认
D:反向
E:转移
正确答案:【反向】
7、单选题:“吃不到葡萄说葡萄是酸的”是属于哪种心理防御机制
A:否认
B:转移
C:升华
D:幻想
E:合理化
正确答案:【合理化】
8、多选题:以下哪些理论属于行为学习理论
A:操作条件反射理论
B:格拉瑟现实治疗理论
C:马斯洛需要层次理论
D:经典条件反射理论
E:社会学习理论
正确答案:【操作条件反射理论;经典条件反射理论;社会学习理论】
9、多选题:马斯洛的需要层次论强调研究
A:潜能
B:自我
C:潜意识
D:人的成长
E:自我实现倾向
正确答案:【潜能;人的成长;自我实现倾向】
10、多选题:心理生物学理论的理论基础包括
A:心身相关理论
B:应激学说
C:情绪丘脑学说
D:脑功能定位假说
E:情绪中枢假说
正确答案:【心身相关理论;应激学说;情绪丘脑学说;脑功能定位假说;情绪中枢假说】
第五章 单元测试
1、单选题:对于心理测量来说,不正确的描述是()。
A:也采用调查、访谈等常用方法
B:用数量化的手段测定心理现象或行为
C:需采用标准化的测量工具
D:测验工具需具有一定的信度和效度
正确答案:【也采用调查、访谈等常用方法】
2、单选题:信度是指()。
A:心理测验的可靠性
B:心理测验的鉴别性
C:心理测验的有效性
D:心理测验的参考性
正确答案:【心理测验的可靠性】
3、单选题:仅仅根据一次测验结果就对受试者作出结论,违背了心理测验的()原则。
A:标准化原则
B:客观性原则
C:保密性原则
D:真诚性原则
正确答案:【客观性原则】
4、单选题:下列哪项不属于心理测量标准化要求的内容()。
A:使用标准化工具
B:有固定施测条件
C:统一的记分方法
D:符合实际情况
正确答案:【有固定施测条件】
5、单选题:按比奈-西蒙智力量表的智商概念,如果某儿童的智力年龄是8岁,而实际年龄是10岁,表明他的智力水平处在()。
A:低于同龄儿童的一般水平
B:超常儿童的智力水平
C:高于同龄儿童的一般水平
D:处于同龄儿童的平均水平
正确答案:【高于同龄儿童的一般水平】
6、单选题:16PF问卷的理论基础是()人格理论。
A:卡特尔
B:艾森克
C:阿尔伯特
D:罗杰斯
正确答案:【卡特尔】
7、多选题:有位医生需要了解某病人的人格特征,他想应用临床中常用的人格量表,可以选择下列哪些量表()。
A:EPQ
B:SCL-90
C:16PF
D:MMPI
正确答案:【EPQ;16PF;MMPI】
8、多选题:艾森克人格问卷包括()维度。
A:掩饰量表
B:神经质
C:内外向
D:精神质
正确答案:【掩饰量表;神经质;内外向;精神质】
9、判断题:有常模的心理测验就是标准化心理测验。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、判断题:对心理测验的结果做出解释时,要结合被试的生活经历、家庭、社会环境以及通过会谈、观察获得的其他有用资料。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第六章 单元测试
1、单选题:应激心理中介的核心影响因素是()。
A:认知因素
B:体质
C:个性特征
D:社会支持
正确答案:【个性特征】
2、单选题:关于个体对生活事件的认识评价,不正确的描述是()。
A:次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对
B:初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价
C:初级评价是估计事件与自己的利害关系
D:次级评价是对个人的能力作出估计
正确答案:【次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对】
3、单选题:学生对考试失败引起的精神痛苦进行心理调整,可称其为()。
A:特质应对
B:过程应对
C:情绪关注应对
D:问题关注应对
正确答案:【情绪关注应对】
4、单选题:关于应激行为反应,不正确的描述是()。
A:以应激的心理反应为背景
B:是个体的一种行为应对策略
C:是顺应环境的需要
D:对健康始终是有害的
正确答案:【对健康始终是有害的】
5、单选题:以下属于躯体性应激源的是()。
A:遭受挫折
B:政治变动
C:细菌感染
D:职业紧张
正确答案:【细菌感染】
6、单选题:LCU反映的是()。
A:生活事件对溃疡病等心身疾病的影响程度单位
B:生活事件对个体心理刺激的强度单位
C:生活事件的被认知程度单位
D:生活事件的改变程度单位
正确答案:【生活事件对个体心理刺激的强度单位】
7、单选题:与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()。
A:认知改变
B:个性改变
C:社会适应能力下降
D:情绪反应
正确答案:【情绪反应】
8、单选题:一般适应综合征(GAS)分以下三期()。
A:觉醒期、阻抗期、适应期
B:觉醒期、阻抗期、衰竭期
C:警戒期、阻抗期、适应期
D:警戒期、阻抗期、衰竭期
正确答案:【警戒期、阻抗期、衰竭期】
9、多选题:影响应激反应的因素包括()。
A:人格因素
B:认知评价
C:应对能力
D:社会支持
正确答案:【人格因素;认知评价;应对能力;社会支持】
10、多选题:个性在应激过程中的作用包括()。
A:个性与社会支持无关
B:个性影响个体对生活事件的感知
C:个性影响应对方式
D:个性影响认知评价
正确答案:【个性影响个体对生活事件的感知;个性影响应对方式;个性影响认知评价】
第七章 单元测试
1、单选题:心身疾病是
A:由心理社会因素引起的器官系统的功能性改变
B:由心理社会因素引起的精神疾病
C:心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病
D:由心理社会因素引起的神经症
E:由心理社会因素引起的生理反应
正确答案:【心理社会因素在病因上起主导作用的躯体疾病】
2、单选题:关于心身关系,你认为哪条是最正确的
A:心身统一论
B:心身二元论
C:神灵支配论
D:心身平行论
E:心身还原论
正确答案:【心身统一论】
3、单选题:心身疾病的诊断标准之一
A:心身与时间相关
B:心身与神经递质相关
C:躯体无器质性变化
D:疾病多数与某种特殊性格类型无关
E:发病因素与情绪障碍
正确答案:【心身与时间相关】
4、单选题:心身疾病的特征
A:疾病多数与某种特殊性格类型无关
B:心身与神经递质相关
C:发病因素与情绪障碍
D:心身与时间相关
E:躯体无器质性变化
正确答案:【发病因素与情绪障碍】
5、单选题:A型行为者的冠心病的发病率比B型行为者大
A:1倍
B:4倍
C:2倍
D:5倍
E:3倍
正确答案:【2倍】
6、单选题:以下是部分心身疾病,但不包括
A:颈椎病
B:心性猝死
C:瘙痒症
D:支气管哮喘
E:类风湿性关节炎
正确答案:【颈椎病】
7、多选题:下列哪些项不属于心身疾病
A:癔症
B:遗尿症
C:癌症
D:闭塞性脉管炎
E:焦虑症
正确答案:【癔症;焦虑症】
8、多选题:原发性高血压作为心身疾病与下列哪几项有关
A:生物反馈疗法治疗有效
B:A型行为
C:C型行为
D:工作紧张、情绪激动可使血压上升
E:B型行为
正确答案:【生物反馈疗法治疗有效;A型行为;工作紧张、情绪激动可使血压上升】
9、多选题:诊断心身疾病的标准是
A:除外神经症、精神病
B:有明确的躯体器质性病变存在的依据
C:实验室检查有阳性发现
D:用单纯生物医学治疗措施治疗无效或效果不明显
E:有明确的心理社会应激源的存在
正确答案:【除外神经症、精神病;有明确的躯体器质性病变存在的依据;用单纯生物医学治疗措施治疗无效或效果不明显;有明确的心理社会应激源的存在】
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