2024知到网课 护理学导论(山东联盟)智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：以“人的健康为中心”阶段的护理特点是( )
A:以护理理论指导护理实践
B:服务对象主要为病人
C:对病人实施责任制护理
D:护理人员的工作场所在医院
正确答案:【以护理理论指导护理实践】

2、单选题：对服务对象病情的观察的护理措施及护理服务，属于( )
A:依赖性护理功能
B:独立性护理功能
C:合作性护理功能
D:指导性护理功能
正确答案:【指导性护理功能】

3、单选题：社区护士为居民开设有关糖尿病的讲座，此时护士的角色是( )
A:促进康复者
B:教育者
C:决策者
D:沟通者
正确答案:【教育者】

4、单选题：王某，神经内科一名护士，能及时发现病人病情变化并正确地给予处理，说明该护士（）
A:具有较高的慎独修养
B:具有较强的实践能力
C:具有钻研业务的能力
D:具有扎实的理论基础
正确答案:【具有扎实的理论基础】

第二章 单元测试

1、多选题：按照护理人员在执行这些护理措施时的自主程度可以将护理功能分为( )
A:指导性护理功能
B:独立性的护理功能
C:依赖性护理功能
D:合作性护理功能
正确答案:【独立性的护理功能;
依赖性护理功能;
合作性护理功能】

2、单选题：一个患过敏性哮喘的病人痊愈后不想出院，病人出现得角色适应问题是（）
A:角色强化
B:角色缺如
C:角色冲突
D:角色消退
正确答案:【角色强化】

3、单选题：在新的医学模式下对健康的认识包括:（） 。
A:没有疾病就是健康
B:健康是身体、心理、社会适应能力处于良好状态，这一状态在一个阶段里是静止不动的
C:健康和疾病是一个连续的过程
D:健康与疾病有明显分界
正确答案:【健康和疾病是一个连续的过程】

4、多选题：影响健康的因素有（）等。
A:行为与生活方式
B:生物因素
C:心理因素
D:环境因素
正确答案:【行为与生活方式;
生物因素 ;
心理因素 ;
环境因素】

5、判断题：如果用一条坐标轴来表示健康和疾病，亚健康则是健康和疾病或者死亡之间的中间状态。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题：健康与疾病是一个动态的过程，可相互转化，但是不可在同一个体上并存。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、单选题：按照马斯洛的人类基本需要层次论，生理需要满足后，则应满足（）。
A:爱与归属感的需要
B:安全的需要
C:刺激的需要
D:尊重的需要
正确答案:【安全的需要】

2、单选题：某病人因面部烧伤留有瘢痕，不愿见人，此时护士应考虑到其（）。
A:安全的需要
B:生理的需要
C:爱与归属感的需要
D:尊重的需要
正确答案:【尊重的需要】

3、单选题：护士鼓励病人的亲属和朋友参与对病人的护理，这属于满足病人的（）。
A:安全的需要
B:尊重的需要
C:爱与归属的需要
D:生理需要
正确答案:【爱与归属的需要】

4、判断题：文化习俗和宗教信仰会影响个体对需要的认识和满足方式。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：人们满足各层次需要的活动基本相同。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第四章 单元测试

1、单选题：当一个人进入陌生的文化环境，开始学习、适应新环境的文化模式，解决文化冲突问题时，表明他已进入（）。
A:恢复调整阶段
B:适应阶段
C:沮丧或敌意阶段
D:蜜月阶段
正确答案:【恢复调整阶段】

2、多选题：影响文化休克的因素包括（）等。
A:沟通交流
B:孤独
C:日常生活活动差异
D:风俗习惯
正确答案:【沟通交流;
孤独;
日常生活活动差异;
风俗习惯】

3、单选题：通过专业文化行为和决策帮助服务对象改变其生活方式，或塑造一个全新的有利于健康的生活行为，属于跨文化护理方法中的（）。
A:文化关怀调适
B:文化关怀重建
C:与文化相匹配的护理关怀
D:文化关怀保存
正确答案:【文化关怀重建】

4、判断题：莱宁格人类可以与其所处的文化背景和社会结构相分离。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题：莱宁格的跨文化护理理论中明确提出了护理评价的内容。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、单选题：下列关于成长发展规律的叙述，错误的是（）。
A:顺序性
B:连续性和阶段性
C:不平衡性
D:不可预测性
正确答案:【不可预测性】

2、单选题：根据弗洛伊德的性心理发展理论，产生各种心理活动的原动力是（）。
A:前意识
B:意识
C:无意识
D:潜意识
正确答案:【潜意识】

3、单选题：患儿亮亮，男，4岁，根据艾瑞克森的心理社会发展理论，目前该患儿面临的主要发展危机是（）。
A:自主对羞怯
B:亲密对孤独
C:勤奋对自卑
D:主动性对内疚
正确答案:【主动性对内疚】

4、单选题：瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出（）。
A:道德发展理论
B:心理、社会发展学说
C:认知发展学说
D:性心理发展学说
正确答案:【认知发展学说】

5、单选题：婴儿先会抬头，后抬胸，再会坐、立、走，体现了人的成长发展顺序性中的（）
A:由简单到复杂
B:由低级到高级
C:由上到下
D:由近到远
正确答案:【由上到下】

第六章 单元测试

1、单选题：以下关于压力的描述，正确的是（）。
A:压力越大越有利于提高适应能力
B:有些人日常生活中没有压力
C:压力越小越有利于身心健康
D:适当的压力可促进身心健康
正确答案:【适当的压力可促进身心健康】

2、单选题：张先生因公出差美国，由于语言、风俗习惯、信仰等方面的不同对其产生的心理刺激的压力源属于（）。
A:文化性
B:心理性
C:物理性
D:生理性
正确答案:【文化性】

3、单选题：王小姐到西藏旅行，初到高原感到心跳加快，呼吸急促，头晕，经过3天的行程后，她发现身体的不适逐渐消失了，从适应的层次来说，这属于（）。
A:生理适应
B:社会适应
C:心理适应
D:文化适应
正确答案:【生理适应】

4、单选题：在实施护理操作前，因未清晰向病人解释而导致病人紧张的压力源属于（）。
A:住院环境陌生
B:疾病严重程度
C:失去部分自由
D:缺乏相关信息
正确答案:【缺乏相关信息】

5、判断题：不同的生活事件对人影响的严重程度不一样，但相同生活事件对不同人影响的严重程度是一样的。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】