2024知到网课 幼儿心理健康教育智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：在幼儿心理健康教育中，某些教师将幼儿测查的心理问题结果随意外传，这违背了幼儿心理健康教育中的（）。
A:整体性原则
B:保密性原则
C:发展性原则
D:活动性原则
正确答案:【保密性原则】

2、多选题：幼儿心理健康的原则有（）。
A:整体性原则
B:发展性原则
C:全体性原则
D:活动性原则
正确答案:【整体性原则;发展性原则;全体性原则;活动性原则】

3、多选题：心理异常的判别依据有以下哪几种？
A:以经验作为标准
B:症状的标准
C:社会文化的标准
D:统计学的标准
正确答案:【以经验作为标准;症状的标准;社会文化的标准;统计学的标准】

4、多选题：幼儿心理健康教育的任务主要有以下方面（）。
A:提高幼儿教师和家长的心理健康水平。
B:面向全体幼儿实施发展性心理健康教育。
C:面向少数有心理与行为问题的幼儿开展补偿性心理健康咨询与辅导。
D:根据教育目标，对幼儿心理问题进行补偿性心理健康咨询与辅导。
正确答案:【提高幼儿教师和家长的心理健康水平。;面向全体幼儿实施发展性心理健康教育。;面向少数有心理与行为问题的幼儿开展补偿性心理健康咨询与辅导。】

5、判断题：幼儿心理健康教育就是教会幼儿学会调整情绪。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题：幼儿心理健康教育的总目标是促进幼儿心理健康，充分开发幼儿潜能、培养幼儿积极、乐观向上的心理品质和健全的人格，提升幸福感，为其终身发展和幸福奠定基础。
A:错
B:对
正确答案:【对】

7、判断题：幼儿心理健康教育的过程中，教师需与幼儿家长及时沟通，不用考虑学生的隐私问题。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、单选题：根据精神分析学派的性心理发展阶段理论，6~12岁属于（）。
A:肛门期
B:青春期
C:口腔期
D:潜伏期
正确答案:【潜伏期】

2、单选题：以下不属于弗洛伊德划分的意识水平的是（）。
A:意识
B:潜意识
C:前意识
D:知觉意识
正确答案:【知觉意识】

3、多选题：以下哪点是意识的特点？
A:逻辑性
B:现实性
C:时空规定性
D:超前性
正确答案:【逻辑性;现实性;时空规定性】

4、多选题：以下属于无意识特点的是（）。
A:无意义性
B:非现实性
C:无时间性
D:无矛盾性
正确答案:【非现实性;无时间性;无矛盾性】

5、多选题：斯金纳将人的行为分为以下哪些种类？
A:操作性行为
B:随意性行为
C:目的性行为
D:应答性行为
正确答案:【操作性行为;应答性行为】

6、判断题：前意识是人格的中间层，由那些虽不能即刻回想起来，但经过努力就可以进入意识领域的主观经验。即“现在虽然没有意识到但可以想起来的”那一部分。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：意识是人格的表层部分，是由人能随意想到或清楚觉察到的主观经验组成。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、单选题：美国心理学家（）通过数十年的系统研究，于1940年作出评估世界上第一个婴幼儿行为进行评估的量表。
A:巴甫洛夫
B:格赛尔
C:弗洛伊德
D:卡特尔
正确答案:【格赛尔】

2、单选题：幼儿心理评估的依据是（）。
A:心理发展水平
B:动作
C:感知发展水平
D:思维
正确答案:【心理发展水平】

3、多选题：幼儿还处于人生发展的初期, 心理发展的主要任务为（）的发展。
A:情绪
B:认知
C:语言
D:动作
正确答案:【情绪;认知;语言;动作】

4、多选题：60年代以后，评估方式也由单纯的智力测验扩展为（）等多种方法的相互结合。
A:实验法
B:文化比较研究
C:观察记录法
D:建立幼儿成长档案
正确答案:【观察记录法;建立幼儿成长档案】

5、判断题：心理评估是心理干预的重要前提和依据。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、判断题：到一岁的时候，幼儿能以心理意象的形式来描绘出自己的体验。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题：从某个意义上说, 婴幼儿心理健康就是指情绪和社会性的健康发展。
A:错
B:对
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题：幼儿常见的异常心理与问题行为种类不包括（）。
A:发展障碍
B:情绪障碍
C:行为障碍
D:伦理障碍
正确答案:【伦理障碍】

2、单选题：幼儿常见的情绪障碍种类不包括（）。
A:儿童躁狂
B:分离性焦虑
C:广泛性焦虑
D:儿童抑郁
正确答案:【儿童躁狂】

3、多选题：幼儿常见的神经功能障碍种类有（）。
A:言语障碍
B:排泄障碍
C:睡眠障碍
D:进食障碍
正确答案:【排泄障碍;睡眠障碍;进食障碍】

4、多选题：解决幼儿异常心理与问题行为的辅导方法有（）。
A:感觉统合疗法
B:行为疗法
C:游戏疗法
D:绘画疗法
正确答案:【感觉统合疗法;行为疗法;游戏疗法;绘画疗法】

5、判断题：幼儿期逆反是在幼儿园比较少有的行为障碍，是属于行为问题。
A:对
B:错
正确答案:【错】

6、判断题：培养幼儿的亲社会行为对缓解儿童的品行问题帮助不大。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、单选题：多动症的辅导方法有？
A:改变家庭教养方式
B:药物治疗
C:关注幼儿心理“最近发展区”
D:正视幼儿的逆反现象
正确答案:【药物治疗】