绪论 单元测试

1、单选题:园艺植物育种学的核心内容是()。
A:如何生产出安全高效的园艺产品;

B:如何让流通者赚钱。

C:如何满足人民群众的消费需求;

D:如何更有效地控制变异、利用变异,为园艺生产服务;

正确答案:【如何更有效地控制变异、利用变异,为园艺生产服务;

2、单选题:人类早期选育园艺植物品种,主要依靠的是()。
A:自然变异选种;

B:常规有性杂交;

C:诱变育种

正确答案:【自然变异选种;

3、单选题:与一些发达国家相比较,我国的园艺育种工作还存在不小的差距,在育种的计划性方面,主要表现为() 。
A:长远谋划;
B:急功近利;
C:长短结合。

正确答案:【急功近利;】

4、单选题:与一些发达国家相比较,我国的园艺育种工作还存在不小的差距,在良种繁育方面,主要表现为() 。
A:充分发挥政府和企业的作用。

B:全国统筹,监管严格;
C:各自为政,缺乏监管;
正确答案:【各自为政,缺乏监管;】

5、单选题:与一些发达国家相比较,我国的园艺育种工作还存在不小的差距,在资金投入方面,主要表现为() 。
A:企业投入为主;
B:政府投入为主,总量不足,地区间差距大。

C:个人投入为主。
正确答案:【政府投入为主,总量不足,地区间差距大。

6、多选题:园艺植物的范畴包括()。
A:花卉。

B:果树;

C:蔬菜;

正确答案:【花卉。
;果树;
;蔬菜;

7、多选题:获得园艺植物新品种的途径有()
A:选种;

B:育种。

C:种质资源调查;

D:引种;

正确答案:【选种;
;育种。
;种质资源调查;
;引种;

8、多选题:园艺植物“育”的方法包括()三大类。
A:芽变选种;

B:新技术育种

C:诱变育种;

D:杂交育种;

正确答案:【新技术育种
;诱变育种;
;杂交育种;

9、多选题:园艺植物变异的本质主要是()。
A:基因突变;
B:染色体加倍。

C:基因的重组;
正确答案:【基因突变;;基因的重组;】

10、多选题:品种的特点有()
A:性状遗传性表现必须稳定。

B:同一品种的不同个体间的表现具有一致性;

C:必须具备优良的农业生物学特性;

D:经济性状是品种的灵魂;

正确答案:【性状遗传性表现必须稳定。
;同一品种的不同个体间的表现具有一致性;
;必须具备优良的农业生物学特性;
;经济性状是品种的灵魂;

11、判断题:自交提纯可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径()
A:对
B:错
正确答案:【对】

12、判断题:制作杂种第一代种子可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径()
A:对
B:错
正确答案:【对】

13、判断题:有性繁殖可以使优良变异体繁育成一个表现一致、稳定、可应用于规模经济栽培群体的途径()
A:对
B:错
正确答案:【错】

14、判断题:园艺植物育种学的任务就是选育新品种()
A:错
B:对
正确答案:【错】

15、判断题:优良品种可以增加产量、提高品质、延长供应期、减少污染、适应集约化管理、节约劳力和能源()
A:对
B:错
正确答案:【对】

16、判断题:品种是指人类在一定社会经济条件、生态条件和栽培条件下,根据自己的需要选育出来的栽培植物群体()
A:对
B:错
正确答案:【对】

17、判断题:品种是不断更新的()
A:错
B:对
正确答案:【对】

18、判断题:品种一定要多样化,以满足不同群体的消费需求()
A:错
B:对
正确答案:【对】

19、判断题:品种的生命力取决于生产者()
A:对
B:错
正确答案:【错】

20、判断题:与一些发达国家相比较,我国的园艺育种工作还存在不小的差距,在种质资源方面,主要表现为流失大于搜集、缺乏必要的研究和评价、难以利用 ()
A:错
B:对
正确答案:【对】

第一章 单元测试

1、单选题:种质资源的根本重要性在于()
A:种质资源是可持续发展及基础。

B:种质资源是品种改良的基础;

C:种质资源是地球生命的基础,是人类赖以生存和发展的根本;

正确答案:【种质资源是地球生命的基础,是人类赖以生存和发展的根本;

2、单选题:品种群是指()
A:性状相似的品种;

B:由相似生态型或相似农业生物学特性的许多品种归类而成。

C:由许多品种组成的类群;

正确答案:【由相似生态型或相似农业生物学特性的许多品种归类而成。

3、单选题:超低温保存种质的前提是()
A:离体材料能够再生。

B:要有超低温(-196℃)条件;
C:要取得离体材料;
正确答案:【离体材料能够再生。

4、单选题:群体品种是指()
A:同一种园艺植物通过芽变选种,选育出来的系列品种;
B:同一种园艺植物,通过诱变育种选育出来的系列品种。

C:某些主要通过实生繁殖的园艺植物品种,个体彼此之间,在主要性状上能保持一定的相似性,但次要性状却有较多差异;
正确答案:【某些主要通过实生繁殖的园艺植物品种,个体彼此之间,在主要性状上能保持一定的相似性,但次要性状却有较多差异;】

5、单选题:“中国-日本起源中心”起源的园艺植物特点为()
A:起源的物种极为丰富;
B:有非常高的经济栽培价值;
C:日本为初生基因中心,中国为次生基因中心。

正确答案:【起源的物种极为丰富;】

6、多选题:园艺植物种质资源按来源分类,可分为()
A:本地种质资源;
B:外地种质资源 ;
C:人工创造的种质资源。

D:野生种质资源;
正确答案:【本地种质资源;;外地种质资源 ;;人工创造的种质资源。
;野生种质资源;】

7、多选题:种质资源的创新,包括()
A:自然变异和自然杂交产生的新类型和新物种;
B:远缘杂交和新技术手段创造的新材料。

C:育种过程中产生的新品种、新品系和新种质;
正确答案:【自然变异和自然杂交产生的新类型和新物种;;远缘杂交和新技术手段创造的新材料。
;育种过程中产生的新品种、新品系和新种质;】

8、多选题:园艺植物种质资源考察、搜集的范围,包括()
A:栽培中心;
B:起源中心;
C:遗传育种中心。

正确答案:【栽培中心;;起源中心;;遗传育种中心。

9、多选题:园艺植物种质资源搜集的方法,包括()
A:制定考察计划;
B:严格进行植物检疫。

C:做好样品采集;
D:做好考察记录;
正确答案:【制定考察计划;;严格进行植物检疫。
;做好样品采集;;做好考察记录;】

10、多选题:园艺植物种质资源的基础理论研究,包括()
A:种内分类研究和生态型研究;
B:遗传分析。

C:起源与演化研究;
正确答案:【种内分类研究和生态型研究;;遗传分析。
;起源与演化研究;】

11、判断题:具有种质并能繁殖的生物体,即统称为种质资源或遗传资源(genetic resource ),它包括所有用于品种改良或具有某种有价值特性的任何原始材料()
A:错
B:对
正确答案:【对】

12、判断题:种质决定生物的性状表现,环境条件既可影响性状的表现(改变体质),也可影响遗传物质(改变种质)。区别在于,体质的改变是不可遗传的,而种质的改变则是可遗传的()
A:对
B:错
正确答案:【对】

13、判断题:园艺植物种质资源包括栽培的果树、蔬菜、观赏植物()
A:错
B:对
正确答案:【错】

14、判断题:种质资源的数量、质量、研究水平、利用水平,已成为衡量一个单位或国家实力与水平的重要标志()
A:错
B:对
正确答案:【对】

15、判断题:世界栽培植物的起源中心即为栽培植物集中分布的地区()
A:对
B:错
正确答案:【错】

16、判断题:中国起源的观赏植物种质还具有一些优良的特性,如早花性、连续开花性、芳香、品质优异、抗逆性强等()
A:对
B:错
正确答案:【对】

17、判断题:种质资源搜集的原则是明确目的和要求、多途径收集、严格种质质量、由近及远、工作细致无误()
A:对
B:错
正确答案:【对】

18、判断题:顽拗型(recalcitrant)种子适于在低温干燥条件下保存()
A:对
B:错
正确答案:【错】

19、判断题:种质资源的创新包括育种过程中产生的新品种、新品系和新种质,自然变异和自然杂交产生的新类型和新物种,远缘杂交和新技术手段创造的新材料()
A:错
B:对
正确答案:【对】

20、判断题:种质资源的利用方式包括直接利用和间接利用两种()
A:错
B:对
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、判断题:将原产于热带地区的油梨嫁接苗引入广州栽种,发现其生长结果表现优于原产地,这样的引种属于驯化引种。()
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、判断题:引种抗性种质时,应当从无病虫害或灾害不经常发生的地区进行。()
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题:要使原产南方的优良品种在北方进行驯化,只要从南方引入大量的嫁接苗木或接穗进行繁殖,在北方的风土条件影响下,就会逐渐驯化。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

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