2024知到网课 教育学基础（山东联盟）智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：教育是（ ）。
A:人类与动物共有的活动
B:人类与其他高等动物独有的活动
C:人类社会独有的活动
D:现代社会特有的活动
正确答案:【人类社会独有的活动】

2、单选题：认为动物界也存在教育活动的学者是（   ）。
A:斯宾塞
B:孟禄
C:杜威
D:利托尔诺
正确答案:【利托尔诺】

3、单选题：下列描述能够体现中国古代教育特点的是（   ）。
A:教育与生产劳动若即若离
B:教育与生产劳动严重脱离
C:教育与生产劳动逐步结合
D:教育与生产劳动紧密结合
正确答案:【教育与生产劳动严重脱离】

4、单选题：中外教育史上对教育的解说各不同，但存在一个共同的基本点，这个基本点是（   ）。
A:教育是培养人的能力的活动
B:教育是培养人的活动
C:教育是增长人的知识的活动
D:教育是提高人的素质的活动
正确答案:【教育是培养人的活动】

5、单选题：以下不属于原始社会的教育特点是(    )。
A:教育内容简单、方法单一
B:教育是在生产劳动中进行的
C:自发性、广泛性、无等级性
D:教育脱离生产劳动进行
正确答案:【教育脱离生产劳动进行】

6、单选题：教育与生产劳动相脱离始于(    )。
A:资本主义社会
B:原始社会
C:奴隶社会
D:封建社会
正确答案:【奴隶社会】

7、单选题：我国学校教育形态最早出现在（   ）。
A:夏代
B:唐代
C:西周
D:汉代
正确答案:【夏代】

8、单选题：下面著作中不属于教育学萌芽阶段的是（  ）。
A:《论语》
B:《雄辩术原理》
C:《学记》
D:《大教学论》
正确答案:【《大教学论》】

9、单选题：虽有佳肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰“教学相长也”这句话出自（    ）。
A:《论语》
B:《学记》
C:《中庸》
D:《孟子》
正确答案:【《学记》】

10、单选题：下列教育学著作中，没有受到杜威思想影响的是（   ）。
A:孟宪承的《教育概论》
B:杨贤江的《新教育大纲》
C:王炽昌的《教育学》
D:吴俊升、王西征的《教育概论》
正确答案:【杨贤江的《新教育大纲》】

第二章 单元测试

1、判断题：人的发展和活动会受到各种主客观条件的限制，导致人的发展具有受动性。

A:对
B:错
正确答案:【对】

2、多选题：在教育学眼中，人的明显特征包括（  ）。
A:历史性和现实性
B:共性和个性
C:能动性和受动性
D:可塑性
正确答案:【历史性和现实性;共性和个性;能动性和受动性;可塑性】

3、单选题：我们可以把人的发展划分为乳儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、少年期、青年期、中年期和老年期,这是因为人的发展具有（  ）。
A:连续性
B:顺序性
C:阶段性
D:生理性
正确答案:【阶段性】

4、单选题：儿童肢体的生长是先由头部到躯干，然后到四肢,这说明人的发展具有（  ）。
A:阶段性
B:连续性
C:完整性
D:顺序性
正确答案:【顺序性】

5、多选题：以下属于人的身心发展顺序性的有（   ）。
A:记忆从机械记忆到意义记忆
B:情感从低级情绪到高级情感
C:注意从无意注意到有意注意
D:思维从形象思维到逻辑思维
正确答案:【记忆从机械记忆到意义记忆;情感从低级情绪到高级情感;注意从无意注意到有意注意;思维从形象思维到逻辑思维】

6、单选题：人在幼儿期的发展速度很快，儿童期比较平稳，青春期出现一个发展的高峰，成年期身心趋于成熟，进入老年期发展速度明显下降。这说明人的发展具有（  ）。
A:阶段性
B:不均衡性
C:速度性
D:顺序性
正确答案:【不均衡性】

7、单选题：教育工作要抓住人的身心发展的“关键期”，这是因为人的身心发展具有（  ）。
A:特殊性
B:不均衡性
C:关键性
D:完整性
正确答案:【不均衡性】

8、单选题：以下符合人的身心发展差异性的教育策略是（  ）。
A:由简到繁
B:循序渐进
C:全面发展
D:因材施教
正确答案:【因材施教】

9、判断题：遗传素质对人的身心发展的影响是有限度的，它是否对人的身心发展起决定作用，取决于个体的差异性。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：环境对人的发展具有非常重要的影响作用，人完全是环境影响的结果。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第三章 单元测试

1、单选题：“为政之要，惟在得人”是出自典籍（    ）。
A:《学记》
B:《论语》
C:《韩非子》
D:《贞观政要》
正确答案:【《贞观政要》】

2、单选题：“政治启蒙”的概念是在以下哪个文件中提出来的（   ）。
A:《义务教育领域基层政务公开标准指引》
B:《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》
C:《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》
D:《中国教育现代化2035》
正确答案:【《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》】

3、单选题：“学校外的事情，比学校内的事情更重要，而且它支配和说明着学校内的事情。”这句话的作者是（   ）。

A:康德尔
B:赫尔巴特
C:康德
D:夸美纽斯
正确答案:【康德尔】

4、多选题：人口结构包括（   ）。
A:自然结构
B:文化结构
C:政治结构
D:社会结构
正确答案:【自然结构;社会结构】

5、多选题：人口的社会结构包括（   ）。
A:人口结构
B:阶级结构
C:地区结构
D:职业结构
正确答案:【阶级结构;地区结构;职业结构】

6、多选题：法国思想家布迪厄将资本的表现形式分为（   ）。
A:文化资本
B:人力资本
C:社会资本
D:经济资本
正确答案:【文化资本;社会资本;经济资本】

7、判断题：政治社会化是指个体逐渐学会现有政治体系所倡导的或认可的政治规范和政治行为方式的过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题：受教育程度与人口迁移呈正相关。
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题：受教育程度与人口迁移呈负相关。
A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题：教育系统对经济发展具有直接的拉动作用。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题：我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（    ）。
A:马克思主义关于人的全面发展学说
B:社会本位价值取向
C:个人本位价值取向
D:政治本位价值取向
正确答案:【马克思主义关于人的全面发展学说】

2、单选题：（   ）是一切教育活动的出发点和归宿。
A:教育目的
B:教育政策

C:教育方针
D:教育目标
正确答案:【教育目的】