2024知到网课 创新型创业成功的方法智慧树答案

绪论 单元测试

1、判断题：21世纪是科技飞速发展的时代，在这样的社会环境之下，人们对于生活品质提高的不断要求，也对科技进步提出了更高的要求。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第一章 单元测试

1、判断题：创业不单指开展创业活动，还包括创业精神。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、单选题：以下不属于创业精神的是（）。

A:欲望
B:坚韧
C:忍耐
D:自信
正确答案:【坚韧】

3、判断题：创业的核心是创新。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、单选题：创新对创业具有重要意义，下列案例无法体现创新的是（）。

A:默巴克发明硬币之星
B:克里甘创办高个女生时尚女鞋
C:可汗学院的反转式教学
D:零售业在互联网时代采用传统营销模式
正确答案:【零售业在互联网时代采用传统营销模式 】

5、多选题：对于创业与创新的联系，描述正确的选项有（）。

A:创业是实现创新的过程
B:创新存在于创业发展的全过程，而不局限于创业的初期阶段
C:创业者通过创新来实现盈利目标
D:创业需要创新才能实现经济价值
正确答案:【创业是实现创新的过程;创新存在于创业发展的全过程，而不局限于创业的初期阶段;创业需要创新才能实现经济价值】

6、单选题：（）是创业精神的精髓。

A:冒险
B:创新
C:合作
D:科技
正确答案:【合作】

7、单选题：创业精神的本质是（）。

A:创新精神和主动精神
B:一种可被激发的潜能
C:与生俱来的特质
D:可以培养和提高的一种素质
正确答案:【创新精神和主动精神】

8、多选题：创业精神的特征包括（）。

A:高度综合性
B:整体性
C:超越历史的先进性
D:时代性和地域性
正确答案:【高度综合性;整体性;超越历史的先进性;时代性和地域性】

9、判断题：创业精神是可以培养的。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：创业过程中遇到挫折是必然的，创业精神是引领创业的支柱。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、单选题：真正的创新素质是（）是有机统一。

A:学习与创造
B:潜力与创新

C:智力与创造
D:实践与创新
正确答案:【学习与创造】

2、单选题：什么是真正的技术创新（）。

A:直接创新
B:仿造其他

C:从仿造到创新

D:标新立异
正确答案:【从仿造到创新
】

3、单选题：个人需要具备（）才能真正完成创新。

A:创造性和资金

B:资金和管理能力

C:广播的只是和探索精神

D:创造性和企业家精神
正确答案:【创造性和企业家精神】

4、判断题：创新的要求：由跟随创新专项引领创新；由引进创新转为自主创新。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：创新不一定要从用户的需求中来，创造发明也可以无中生有。
A:对
B:错
正确答案:【错】

6、判断题：创新并非发明创造与商业化之和，而是两者之积。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：创新就是新事物，等同于发明世界首创的新事物。
A:对
B:错
正确答案:【错】

8、判断题：真正的创新不仅要强调理论，更有重视实践。
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题：创新之处要真正属于前人所未曾出过的，否则不能成为创新。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、多选题：从创新的内筒看，包括概念创新、组织创新、（）。

A:技术创新

B:产品创新

C:市场创新

D:制度创新
正确答案:【技术创新

;产品创新

;市场创新

;制度创新】

第三章 单元测试

1、单选题：“想象力比知识更重要”是谁说的（）。

A:牛顿
B:马克思
C:高尔基
D:爱因斯坦
正确答案:【爱因斯坦】

2、多选题：拓展想象力的重要性有哪些（）。
A:发现问题
B:相互启发
C:创造性事物
D:举一反三
正确答案:【发现问题;相互启发;创造性事物;举一反三】

3、判断题：敏锐的观察力是开发智力的源泉，是创新的重要前提。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、多选题：观察力的培养方法（）。
A:观察要有目的
B:观察要细致
C:要多角度观察
D:要结合思考观察
正确答案:【观察要有目的;观察要细致;要多角度观察;要结合思考观察】

5、判断题：创造就是创新，创造力就是创新能力。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、单选题：以下不是创造力的培养方法有（）。
A:海阔天空的想象
B:不断的提问
C:全面的思考
D:满足现状
正确答案:【满足现状】

7、判断题：记忆力是天生的，无法通过后天培养训练可改善和加强的。
A:对
B:错
正确答案:【错】

8、多选题：记忆技巧有哪几项（）。
A:该记得要精确记忆
B:不死记，要模糊记忆
C:采取多种方法记忆
D:讲究记忆卫生
正确答案:【该记得要精确记忆;不死记，要模糊记忆;采取多种方法记忆】

9、多选题：注意力训练方法（）。
A:静坐法
B:积极倾听法
C:注意观察法
D:精力集中法
正确答案:【静坐法;积极倾听法;注意观察法;精力集中法】

10、多选题：直觉思维有以下几大特点（）。
A:综合性
B:跃迁性
C:间断性
D:超越性
正确答案:【综合性;跃迁性;间断性;超越性】

第四章 单元测试

1、多选题：创新能力开发的基本原理（）。
A:遗传素质原理
B:环境原理
C:学习原理
D:实践原理
正确答案:【遗传素质原理;环境原理;实践原理】

2、单选题：（）是创新能力开发的必要条件。
A:开放
B:积极性
C:想象力
D:能动性
正确答案:【开放】

3、多选题：创新能力在创新过程、创新活动中主要由（）能力构成。
A:提出问题
B:分析问题
C:总结问题
D:解决问题
正确答案:【提出问题;解决问题】

4、单选题：创新能力是（）。
A:人才的核心能力
B:人才的重要能力
C:人才的突出能力
D:人才的一班能力
正确答案:【人才的核心能力】

5、多选题：如何培养创新能力（）。
A:掌握创新的思维和方法
B:切实重视实践性环节
C:修正错误知识
D:开辟相对新的知识领域
正确答案:【掌握创新的思维和方法;切实重视实践性环节;修正错误知识】

6、单选题：创新能力培养的关键是（）。
A:建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的环境
B:重视讨论课、辩论课，学生的论文或设计的答辩
C:在大学生中设立创新基金，鼓励大学生从事创新研究
D:注意培养学生发现问题的能力
正确答案:【建立一种鼓励独立思考、提倡求异思维、重视发现疑问的环境】

7、单选题：培养创新能力受限要（）。
A:派出创新障碍
B:制定创新方案
C:提升学习能力
D:推广创新经验
正确答案:【派出创新障碍】

8、单选题：决策能力是指（）。
A:正确认识自我的能力
B:共同协商和解决问题的能力
C:解决问题的能力
D:能通过权衡不同选择并考虑不同后果，以便作出正确决定的能力。
正确答案:【能通过权衡不同选择并考虑不同后果，以便作出正确决定的能力。】

9、多选题：控制系统的几大要素（）。
A:控制系统的几大要素（）。
B:控制客体
C:监控系统
D:监控主体
正确答案:【控制系统的几大要素（）。;控制客体;监控系统】

10、多选题：控制方法应用步骤（）。
A:确定标准
B:衡量成效
C:事后控制
D:采取措施
正确答案:【确定标准;衡量成效;采取措施】

第五章 单元测试

1、多选题：逆向思维型技法的特点（）。
A:普遍性
B:批判性
C:创新性
D:特殊性
正确答案:【普遍性;批判性;创新性】

2、单选题：逆向转移型技法主要以（）的方式进行创新。
A:逆向管理
B:逆向思维
C:逆向驾驶思维
D:逆向提示思维
正确答案:【逆向思维】

3、多选题：5W2H法的优势有（）。
A:准确界定、清晰表述问题，提高工作效率。
B:帮助有效掌控事件的本质，完全地抓住了事件的主骨架。
C:简单、方便、易于理解、使用，富有启发意义。
D:有助于全面思考问题，从而避免在流程设计中遗漏项目。
正确答案:【准确界定、清晰表述问题，提高工作效率。;帮助有效掌控事件的本质，完全地抓住了事件的主骨架。;简单、方便、易于理解、使用，富有启发意义。;有助于全面思考问题，从而避免在流程设计中遗漏项目。】

4、判断题：列举分析型技法是通过对事物特性的分析，以列举的方式把问题展开并列出其各方面的特性特征，从而找到有助于选择和确定创造发明题目的创新技法。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、多选题：列举分析型技法的类型（）。
A:形态分析法
B:功能分析法
C:特性分析法
D:缺点分析法
正确答案:【形态分析法;功能分析法;特性分析法;缺点分析法】

6、判断题：所谓聚合异同型技法又称穆勒五法，就是利用聚合思维，进行同中求异和异中求同的创造技法。
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、判断题：聚合异同型技法的思维原理是共变法思维过程和剩余法思维过程。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、多选题：立体组合型技法的内涵（）。
A:立体思维
B:组合思维
C:横向思维
D:纵向思维
正确答案:【立体思维;组合思维】

9、多选题：立体组合型技法的特点（）。
A:创造性
B:特殊性
C:奇特性
D:广泛性
正确答案:【创造性;奇特性;广泛性】

10、多选题：立体组合型技法的培养方法（）。
A:着眼整体
B:立体思维
C:多路扩展
D:相互关联
正确答案:【着眼整体;立体思维;多路扩展;相互关联】

第六章 单元测试

1、单选题：创造性思维的核心是（）。
A:动作思维
B:形象思维
C:发散思维
D:聚合思维
正确答案:【发散思维】

2、多选题：创造性思维影响个体的问题解决能力。创造性思维的特征包括（）。
A:流畅性
B:灵活性
C:新颖性
D:独创性
正确答案:【流畅性;灵活性;独创性】

3、单选题：创新的四阶段理论是由（）提出的。
A:美籍经济学家熊彼得
B:英国心理学家沃勒斯
C:美国经济学家华尔特.罗斯托
D:著名学者弗里曼
正确答案:【著名学者弗里曼】