第一章 单元测试
1、多选题：四川师范大学舞蹈学院的人才培养目标是？
A:应用型
B:复合型
C:创新性
D:研究性
正确答案:【应用型;复合型】
2、多选题：
目前，四川师范大学舞蹈学院拥有的本科专业是？
A:舞蹈表演
B:舞蹈学
C:音乐表演
D:舞蹈教育
正确答案:【舞蹈表演;舞蹈学;音乐表演】
3、多选题：
以下属于我院原创作品的是？
A:花儿十八
B:天鼓
C:达瓦尼玛
D:我心飞翔
正确答案:【花儿十八;天鼓;达瓦尼玛;我心飞翔】
4、单选题：
四川师范大学舞蹈学院创办的剧目创作比碍眼比赛名称？
A:尚美杯
B:博艺杯
C:嘉艺杯
正确答案:【博艺杯】
5、单选题：
学院十分重视学生的实践教学，在全国建立了多个实践基地，我院学生参加实践活动时间是？
A:大二
B:大三
C:大四
正确答案:【大四】
第二章 单元测试
1、单选题：舞蹈学院本科教育共有几个专业？我院音乐剧属于哪个专业？
A:2个专业；音乐表演
B:3个专业；舞蹈表演
C:3个专业；音乐表演
D:4个专业；舞蹈学
正确答案:【4个专业；舞蹈学】
第三章 单元测试
1、多选题：在音乐剧的声乐教学中主要从以下哪些方面入手？
A:嗓音能力的训练
B:作品风格的把握
C:人物性格的塑造
D:剧目声乐教学与舞台实践
正确答案:【嗓音能力的训练;作品风格的把握;人物性格的塑造;剧目声乐教学与舞台实践】
2、单选题：在音乐剧声乐课程学习过程中分为两个阶段，请问第二个阶段是什么？
A:发声训练
B:声乐训练
C:流行演唱
D:音乐剧演唱
正确答案:【音乐剧演唱】
3、单选题：
音乐剧声乐课程一共开设几个学期？
A:4个学期
B:5个学期
C:6个学期
D:7个学期
正确答案:【6个学期】
4、判断题：音乐剧的声乐教学区别于传统的声乐教学。不采用美声、民族、流行等演唱方法的“严格”分类进行固定教学，而是提倡以科学发声方法为基础，对学生进行系统的多样歌唱能力的培养，已达到演唱不同风格歌曲的能力。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题：在音乐剧的演唱中不管是发声技巧还是情绪抒发都应服从于人物。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、判断题：音乐剧的唱法就是俗称的美通吗？
A:对
B:错
正确答案:【错】
7、判断题：音乐剧综合形体训练，经过多年的教学摸索，吸收了传统舞蹈教学模式的精髓，形成了以综合形体训练课为基础，以现代舞、爵士舞为重点的音乐剧舞蹈教学模式。
A:对
B:错
正确答案:【对】
8、判断题：作为适合音乐剧综合科目的形体训练，本课程必须秉持“整体戏剧”的美学精神。
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题：综合形体的训练过程中注重身体的训练，可完全忽略理论的学习。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、多选题：肢体戏剧是我们教学的一个重要探索环节，在教学的过程中通过肢体戏剧的训练让学生们更加了解 ？
A:如何使用自己身体
B:学会从肢体上找寻最忠实于剧情人物的肢体动作
C:最核心的人物形态
D:最直白的情感表达
正确答案:【如何使用自己身体;学会从肢体上找寻最忠实于剧情人物的肢体动作;最核心的人物形态;最直白的情感表达】
11、多选题：综合形体训练课程的教学目标？
A:使学生能够应用所学的形体动作和运动原则
B:理解收缩放松原理
C:赋予形体动作的情感外放表达
D:正确展现教学片断中人物的思想和情感
正确答案:【使学生能够应用所学的形体动作和运动原则;理解收缩放松原理;赋予形体动作的情感外放表达;正确展现教学片断中人物的思想和情感】
12、单选题：音乐剧综合形体训练两学年分为第一学年（）与第二学年（）
A:肢体素质训练,音乐剧风格舞
B:肢体素质训练，现代舞
C:肢体素质训练，爵士舞
D:肢体素质训练。音乐剧剧目舞蹈
正确答案:【肢体素质训练,音乐剧风格舞】
13、单选题：
戏剧语言课学制几年几学期？
A:1年 2学期
B:2年 4学期
C:3年 6学期
正确答案:【2年 4学期 】
14、多选题：
戏剧语言课的教学目标是什么？
A:规范普通话发音
B:掌握体验与体现的基本方法
C:人物语言的塑造
正确答案:【规范普通话发音;掌握体验与体现的基本方法;人物语言的塑造】
15、多选题：
戏剧语言教学分为哪几个主要阶段？
A:舞台语言基本功训练
B:语言外部技巧与表现手段
C:文学作品朗诵
D:角色语言的塑造
正确答案:【舞台语言基本功训练;语言外部技巧与表现手段;文学作品朗诵 ;角色语言的塑造 】
16、判断题：
舞台语言与生活语言的区别之一在于舞台上说的是角色的话，而生活中说的是自己的话。
A:对
B:错
正确答案:【对】
17、判断题：一个汉字就是一个音节，一个音节由声母、韵母和声调三部分组成。
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