网课知到社会调查与研究方法教程试卷智慧树期末考试答案

1.
【单选题】 (4分)

以下哪些项不属于用变量表述理论的情况?

A.

教育对社会地位的获得有着重要影响

B.

随着受教育年限的增加,年收入也会不断增加

C.

离婚率与犯罪率呈正相关

D.

随着手机普及率的提高,人们的面对面交往频率降低

2.
【单选题】 (4分)

关于实验设计中的对照组,以下说法中不正确的是

A.

设置对照组是为了控制自然和人为的误差

B.

干预变量可以选择多个,但至少设置一个对照组

C.

多个干预变量通常会设置多个实验组

D.

要求对照组与实验组在干预变量上不具有可比性

3.
【单选题】 (4分)

 如果研究是从现象或数据开始,一般来说需要经历_____的过程,它与_____是一个互动的过程,它们都涉及对社会现象的_____。

A.

概念化、变量化、归纳

B.

概念化、操作化、抽象

C.

操作化、概念化、归纳

D.

操作化、变量化、抽象

4.
【单选题】 (4分)

下列哪个陈述是分层抽样应该遵循的主要原则:

A.

群间差异大,群内差异小

B.

群间差异小,群内差异大

C.

群间差异小,群内差异也小

D.

群间差异大,群内差异也大

5.
【单选题】 (4分)

 下图所示的是2010年中国综合社会调查(CGSS 2010)居民问卷中一组测量性别观念的访题,请阅读,并据此回答问题

您是否同意以下说法:【出示卡片2】

16.jpg

量表是一种特殊的指标。

A.

错误

B.

正确

6.
【单选题】 (4分)

 以下哪些因素会影响到实验的内在效度

(1)测量工具

(2)实验对象的流失

(3)是否随机选择实验对象

(4)是否随机将实验对象分配到实验组和控制组

(5)选择性偏差

A.

(3)(4)(5)

B.

(1)(2)(3)(4)

C.

(1)(2)(5)

D.

(1)(2)(4)(5)

7.
【单选题】 (4分)

 请根据研究问题操作化的步骤将下列表述进行排序

(1)将研究问题转化为变量间关系,将概念转化为变量

(2)将抽象问题转化为具体问题,将指称边界不明确的要素具体化为边界清楚的要素

(3)明确自己研究的目的是描述性的、判断性的,还是解释性的

(4)澄清要研究的问题,明确问题中的每一个要素

A.

(3)(4)(1)(2)

B.

(4)(3)(1)(2)

C.

(3)(4)(2)(1)

D.

(4)(3)(2)(1)

8.
【单选题】 (4分)

 研究问题操作化的关键在于将______转化为______,使问题______,最终建立______之间的关系。

A.

变量 概念 抽象化 概念

B.

变量 概念 抽象化 变量

C.

概念 变量 具体化 变量

D.

概念 变量 具体化 概念

9.
【单选题】 (4分)

关于抽样误差,下述说法正确的个数为: ①一般来说,标准误越小,抽样误差则越小; ②由无回答带来的误差属于抽样误差; ③抽样误差会带来样本统计量与总体参数之间的差异。

A.

0个

B.

2个

C.

3个

D.

1个

10.
【单选题】 (4分)

下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。

13.jpg

某研究者在考察了上述表格后,得到理论命题“受教育程度会弱化人们的种族偏见”。请问该研究者在发展理论时用到了哪种逻辑?

A.

演绎

B.

观察

C.

归纳

D.

分析

11.
【单选题】 (4分)

下表归纳了不同受教育程度的人对“非洲裔美国人学习能力”的态度。据此,请回答下列问题。

12.jpg

“认为非洲裔美国人天生学习能力比较差的比例”可能是对下列哪个变量的操作化?

A.

受教育程度

B.

非洲裔美国人比例

C.

种族偏见

D.

学习能力

12.
【单选题】 (4分)

指标是一种_____、______测量工具。

A.

结构化、复合

B.

具有逻辑关系、复合

C.

结构化、单一

D.

具有逻辑关系、单一

13.
【单选题】 (4分)

 下列选项中不属于社会现象特征的是

A.

可感知

B.

可重复检验

C.

可测量

D.

情境化的

14.
【单选题】 (4分)

下列哪个陈述是分层抽样应该遵循的主要原则

A.

群间差异小,群内差异大

B.

群间差异小,群内差异也小

C.

群间差异大,群内差异也大

D.

群间差异大,群内差异小

15.
【单选题】 (4分)

下列不属于社会研究分析所探讨的关系是

A.

应然关系

B.

因果关系

C.

实然关系

D.

关联关系

  • 第2部分
  • 总题数: 5
16
【多选题】 (4分)

关于PPS抽样,以下表述错误的是

 A.

PPS抽样一般用在多阶段抽样中的前端抽样中

 B.

PPS抽样属于一种非概率抽样方法

 C.

PPS抽样又称“概率与规模成比例抽样”

 D.

PPS抽样一般用于多阶段抽样的末端抽样中

17
【多选题】 (4分)

以下哪些现象不属于社会现象?

 A.

父代的社会地位越高,子代的社会地位也越高

 B.

太阳东升西落

 C.

贫富差距

 D.

女性的平均预期寿命高于男性

 E.

邻居家的孩子学习成绩不好

18
【多选题】 (4分)

社会现象的某些属性难以测量或不可测量,可能的原因在于

 A.

该现象的变化速度太快

 B.

该现象本身的稳定性太差

 C.

该现象的变化速度太慢

 D.

测量工具的稳定性太差

19
【多选题】 (4分)

关于整群抽样与分层抽样,下述说法正确的有

 A.

分层抽样适用于群内异质性较大的情形

 B.

整群抽样适用于群内异质性较大的情形

 C.

整群抽样适用于群间差异性较大的情形

 D.

分层抽样适用于群间异质性较大的情形

20
【多选题】 (4分)

全国性抽样调查项目的调查对象为居住在全国31个省市的18岁以上的居民。项目组首先将全国的县级单位分为两大类,即县、区/县级市,然后按照与人口规模成比例的方法分别抽取了60个县和40个区/县级市。接着在抽中的县、区/县级市中,按照与人口规模成比例的方法各抽2个乡镇/街道,在抽中的乡镇/街道中,按照与人口规模成比例的方法各抽2个村/居。然后在每个入选的村/居中根据村委会户籍资料名单用系统抽样的方法抽取40个家庭户,最后在每一户中用Kish表的方法随机抽取1个18岁以上的人进行调查。

请根据上述材料回答如下问题:

除了分层抽样方法外,该调查还使用了以下哪些种抽样方法:

 A.

等距抽样

 B.

目标抽样

 C.

简单随机抽样

 D.

PPS抽样

 E.

方便抽样

  • 第3部分
  • 总题数: 10
21
【判断题】 (4分)

定比变量可以降级为定序变量使用,但是定序变量不能够当成定比变量使用

 A.
 B.
22
【判断题】 (4分)

量表是一种特殊的指标

 A.
 B.
23
【判断题】 (4分)

一组指标访题的Cronbach’s alpha系数值为0.58,这说明改组访题的内部一致性信度是可以接受的。

 A.
 B.
24
【判断题】 (4分)

在设计抽样的时候,一定要尽量考虑到所有的可能性,做出一套完美的抽样方案

 A.
 B.
25
【判断题】 (4分)

社会调查是由理论驱动的研究的活动,社会调查中的理论是操作化的理论

 A.
 B.
26
【判断题】 (4分)

社会科学研究的基本原理就是要在控制所有可能影响因素的条件下,确认两个变量之间的净关系

 A.
 B.
27
【判断题】 (4分)

社会现象是变化的,自然现象是不变的

 A.
 B.
28
【判断题】 (4分)

某项全国的社会调查,先随机抽了45个区(县),又在45个区(县)中每个区(县)随机抽了6个街道(乡镇),最后在每个街道(乡镇)中随机抽了30个被访者,这样一种抽样方法被称为多阶段抽样

 A.
 B.
29
【判断题】 (4分)

无论是社会科学还是自然科学均会涉及政治、伦理问题。社会科学的伦理问题更加突出,因为其直接涉及人群利益的损益。

 A.
 B.
30
【判断题】 (4分)

社会调查的原始数据一般可以拿来就直接使用。

 A.
 B.

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