第一章单元测试
1、世界上第一个心理学实验室建立于()？
A:1789年
B:1869年
C:1879年
D:1897年
正确答案:【1879年】
2、所谓医学模式是指
A:临床医学、预防医学和康复医学
B:内科、外科、妇科
C:人们对健康的基本观点和对策
D:祖国传统医学和西方现代医学
正确答案:【人们对健康的基本观点和对策】
3、医学心理学中的医学模式是指
A:临床工作者的思维方式
B:人们对健康的基本认识和对策
C:社会上普遍采用的医疗保健措施
D:从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点
正确答案:【从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点】
4、下列说法错误的是
A:世界上第一个心理学实验室建于1879年
B:第一个心理测验产生于1917年
C:生物心理社会医学模式的提出是在1977年
D:我国第一个心理学实验室建于1917年
正确答案:【我国第一个心理学实验室建于1917年】
5、医学心理学研究医学中的心理行为问题，涉及
A:康复医学与预防医学
B:临床医学
C:基础医学
D:几乎所有医学领域
正确答案:【几乎所有医学领域】
6、医学心理学研究的主要内容有
A:心理障碍
B:心身疾病
C:医患关系
D:心理卫生
正确答案:【心理障碍
心身疾病
医患关系
心理卫生】
7、对于现代医学模式的描述正确的是
A:承认心理社会因素是致病的重要原因
B:全面了解病人，包括他们的心理状态，是诊断、治疗的重要前提
C:强调疾病的独立性
D:应用心理治疗和心理护理是提高医疗质量的重要措施
正确答案:【承认心理社会因素是致病的重要原因
全面了解病人，包括他们的心理状态，是诊断、治疗的重要前提
应用心理治疗和心理护理是提高医疗质量的重要措施】
8、医学心理学的任务包括
A:研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
B:研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
C:研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
D:研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的
正确答案:【研究疾病的发生发展和变化过程中心理社会因素的作用规律
研究心理评估手段在疾病的诊断治疗与预防中的作用
研究人格特征或行为模式在疾病的发生发展和健康中的意义
研究如何运用心理治疗的方法达到治病防病与养生保健的目的】
9、在关于医学心理学方法学问题中，调查法又称心理测验法。
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、晤谈法与访问法、座谈法、问卷法等属于医学心理学的调查法。
A:对
B:错
正确答案:【对】
11、医学心理学强调个体内外环境因素相互作用在临床的意义。
A:对
B:错
正确答案:【对】
12、强调心理因素在临床的主导作用不符合医学心理学的观点
A:对
B:错
正确答案:【对】
13、医学心理学的实验研究中不需要使用分子遗传学、脑影象技术和神经电生理等方面的前沿手段。
A:对
B:错
正确答案:【错】
14、现代人心身素质降低是促进医学模式转变的因素之一。
A:对
B:错
正确答案:【错】
15、现代医学模式是一种系统论和整体观的医学模式。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章单元测试
1、关于左、右大脑半球高级功能，正确的说法是
A:左大脑半球是优势半球
B:右大脑半球无语言功能
C:两半球机能的侧向化与年龄和利手无关
D:两半球机能相互分工、协同和补充
正确答案:【两半球机能相互分工、协同和补充】
2、人的心理是：
A:人内心的想法
B:人脑对客观现实主观的、能动的反应
C:人的成熟表现
D:人的思维的简称
正确答案:【人脑对客观现实主观的、能动的反应】
3、人的知觉的选择性不依赖于
A:对象与背景的背景
B:主体的视力水平
C:对象的组合
D:对象的运动
正确答案:【主体的视力水平】
4、不属于马斯洛的需要层次论的是
A:生理的需要
B:安全的需要
C:地位的需要
D:尊重的需要
正确答案:【地位的需要】
5、能够保证人们在外界环境在一定范围变化的情况下，按照事物本来面目去认知的是
A:知觉的选择性
B:知觉的整体性
C:知觉的理解性
D:知觉的恒常性
正确答案:【知觉的恒常性】
6、人脑对直接作用于感受器的客观事物整体属性的反映叫做
A:感觉
B:知觉
C:感受性
D:联觉
正确答案:【知觉】
7、思维的两大特征是
A:逻辑性
B:连贯性
C:间接性
D:概括性
正确答案:【间接性
概括性】
8、对事物的知觉具有以下特点
A:以感觉为基础
B:受以往知识经验的影响
C:是感受的叠加
D:不同的人是不同的
正确答案:【以感觉为基础
受以往知识经验的影响
不同的人是不同的】
9、遗忘受多种因素的影响，包括
A:时间
B:识记材料的质量
C:识记材料的数量
D:识记材料的排列顺序
正确答案:【时间
识记材料的质量
识记材料的数量
识记材料的排列顺序】
10、儿童早期的知识、技能的获得，多半由潜移默化得来，这是无意记忆
A:对
B:错
正确答案:【对】
11、短时记忆的持续时间约为2～3分。
A:对
B:错
正确答案:【错】
12、任何记忆的完成都是靠其中的某一种记忆方式。
A:对
B:错
正确答案:【对】
13、已获得的知识经验和技能对掌习新知识、技能和解决新问题所产生的影响是迁移。
A:对
B:错
正确答案:【对】
14、发散式思维又称求异性思维。
A:对
B:错
正确答案:【对】
15、人脑对已有表象进行加工改造形成新形象的心理过程称为思维。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第三章单元测试
1、影响疼痛的心理社会因素不包括
A:情绪的影响
B:对疼痛的原因和后果的评价
C:文化教育
D:医疗服务水平
正确答案:【医疗服务水平】
2、灰色的纸放在黑色背景上显得比较亮，是因为
A:感觉适应
B:感觉互相作用
C:感觉对比
D:感觉性提高
正确答案:【感觉对比】
3、人脑对同类事物的本质属性和事物内在规律性的反映，这是思维的
A:概括性
B:抽象性
C:间接性
D:逻辑性
正确答案:【概括性】
4、后学习的材料对先学材料的干扰称为
A:前摄抑制
B:倒摄抑制
C:前后抑制
D:互相抑制
正确答案:【倒摄抑制】
5、长时记忆的时间是
A:1分钟以上
B:1小时以上
C:1天以上
D:一个月以上
正确答案:【1分钟以上】
6、读了柳宗元的《江雪》，头脑中出现一幅”寒江独钓图”，这是一种
A:创造想象
B:无意想象
C:创造思维
D:再造想象
正确答案:【再造想象】
7、从遗忘曲线可以看出，遗忘的进程是不均衡的，主要表现为
A:先快后慢
B:先慢后快
C:时快时慢
D:最后稳定于一个水平
正确答案:【先快后慢
最后稳定于一个水平】
8、按需要的对象和性质，可以把需要分为
A:自然需要
B:物质需要
C:社会需要
D:精神需要
正确答案:【物质需要
精神需要】
9、注意分配同时进行的两种活动中必须有一种是
A:动作
B:自动化的
C:熟悉的
D:新奇的
正确答案:【自动化的
熟悉的】
10、能引起无意注意的因素有
A:刺激物的强度
B:刺激物的新异性
C:刺激物的对比关系
D:间接兴趣
正确答案:【刺激物的强度
刺激物的新异性
刺激物的对比关系】
11、知觉是感觉的总和。
A:对
B:错
正确答案:【错】
12、心理学的研究对象是情绪和行为。
A:对
B:错
正确答案:【错】
13、对识记的事物不能再认或回忆，必须重新学习才能再认或回忆的现象是暂时性遗忘。
A:对
B:错
正确答案:【错】
14、人们用符号、定理、定律来演算题目，属于发散思维。
A:对
B:错
正确答案:【错】
15、定势对问题的解决有时有积极作用，有时有消极作用。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第四章单元测试
1、精神分析把无法被个体感知的心理活动称为
A:催眠状态
B:潜意识
C:前意识
D:消失的意识
正确答案:【潜意识】
2、下列不属于精神分析人格理论的内容是
A:自我
B:本我
C:潜意识不
D:超我
正确答案:【潜意识不】
3、精神分析学说的创始人是
A:弗洛伊德
B:马斯洛
C:斯金纳
D:冯特
正确答案:【弗洛伊德】
4、下列属于超我的特点的是
A:遵循现实原则
B:代表人格中原始的部分
C:是道德观念内化的结果
D:遵循快乐原则
正确答案:【是道德观念内化的结果】
5、弗洛伊德提出的性心理发展的五个阶段中，“肛门期”是在
A:出生至一岁
B:一至三岁
C:四至六岁
D:七至十二岁
正确答案:【一至三岁】
6、有关弗洛伊德的潜意识理论正确的是
A:人的心理活动分为意识、潜意识和无意识
B:意识是三者中最小的部分
C:大部分心理活动是在意识中进行的
D:被压抑下去的欲望存在于潜意识之中
正确答案:【意识是三者中最小的部分
被压抑下去的欲望存在于潜意识之中】
7、属于精神分析学派的理论是
A:人格具有本我、自我、超我三结构
B:人的心理发展理论
C:自我实现
D:学习理论
正确答案:【人格具有本我、自我、超我三结构
人的心理发展理论】
8、精神分析理论认为人格结构包括
A:自我
B:本我
C:真我
D:超我
正确答案:【自我
本我
超我】
9、经典条件反射把环境刺激对个体行为的促进作用称为有效刺激
A:对
B:错
正确答案:【错】
10、马斯洛是人本主义心理学之父。
A:对
B:错
正确答案:【对】
11、斯金纳提出了操作性条件反射的概念。
A:对
B:错
正确答案:【对】
12、罗杰斯认为儿童自我不协调的原因是无条件性积极关注所致。
A:对
B:错
正确答案:【错】
13、以华生为代表的心理流派主要研究对象是人的情绪。
A:对
B:错
正确答案:【错】
14、用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为艾宾浩斯。
A:对
B:错
正确答案:【对】
15、精神分析学派认为自我是属于意识的。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第五章单元测试
1、发展心理学的研究对象是
A:儿童期个体的心理发展
B:从婴儿到成年的认知发展
C:个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象
D:从出生到死亡的人格变化
正确答案:【个体从出生到衰亡一生全程的心理发展现象】
2、成年中期对自我的看法
A:表现出消极的变化
B:与成年早期相比没有什么变化
C:表现出更加积极的、满意的变化
D:因人而异
正确答案:【表现出更加积极的、满意的变化】
3、父母对儿童控制的三种阶段模式依次为
A:共同控制、父母控制、儿童控制
B:父母控制、儿童控制、共同控制
C:儿童控制、父母控制、共同控制
D:父母控制、共同控制、儿童控制
正确答案:【父母控制、共同控制、儿童控制】
4、第一发展加速期是指
A:从出生到幼儿期
B:从幼儿期到童年期
C:从童年期到青春期
D:从青春期到青年期
正确答案:【从出生到幼儿期】
5、第二发展加速期是指
A:幼儿期
B:童年期
C:青春发育期
D:青年期
正确答案:【青春发育期】
6、心理发展的特点是
A:只有连续性，没有阶段性
B:只有阶段性，没有连续性
C:既没有连续性，又没有阶段性
D:既有连续性，又有阶段性
正确答案:【既有连续性，又有阶段性】
7、下列哪项不属于心理健康的标准
A:人际和谐
B:情绪稳定
C:身体强壮
D:人格完整
正确答案:【身体强壮】
8、中年人与朋友之间的特点表现为
A:中年人朋友的数量要多于青年期
B:中年人朋友的数量要少于青年期
C:朋友之间的亲密程度要高于青年期
D:朋友之间的亲密程度要低于青年期
E:朋友之间的稳定程度要低于青年期
正确答案:【中年人朋友的数量要少于青年期
朋友之间的亲密程度要高于青年期
朋友之间的稳定程度要低于青年期】
9、心理发展的基本性质包括
A:心理发展具有一定的方向性和顺序性
B:心理发展的不平衡性
C:心理发展的普遍性和差异性
D:心理发展过程中的增长性
E:心理发展过程中增长和衰退的辩证统一
正确答案:【心理发展具有一定的方向性和顺序性
心理发展的不平衡性
心理发展的普遍性和差异性
心理发展过程中的增长性
心理发展过程中增长和衰退的辩证统一】
10、游戏对幼儿心理发展的作用是反映认知水平的发展。
A:对
B:错
正确答案:【对】
11、成长与发展是青春期最主要的自我意识的内容。
A:对
B:错
正确答案:【错】
12、婴儿期的年龄范围是0-1岁。
A:对
B:错
正确答案:【错】
13、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是感觉。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第六章单元测试
1、由想象引起的恐惧，如害怕黑暗，害怕“狼外婆”，属于
A:本能的恐惧怕生
B:与知觉和经验相联系的恐惧
C:怕生
D:预测性恐惧
正确答案:【预测性恐惧】
2、自我意识发展的第一个飞跃表现为
A:能将自己作为活动的主体来认识
B:能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人
C:能有自己独特的感受
D:能意识到自己的存在
正确答案:【能用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人】
3、迟缓型婴儿教养的关键在于
A:需要父母具有特别的热情、耐心和爱心
B:让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境
C:理智地克制自己的烦躁
D:采用奖惩相结合的办法
正确答案:【让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境】
4、幼儿期儿童的主导活动是
A:饮食
B:睡眠
C:游戏
D:学习
正确答案:【游戏】
5、成年早期自我意识发展表现为
A:关注自己的外貌
B:关注自己的人格
C:发现自我、关心自我的存在
D:一系列关于“我”的问题开始反复萦绕于心
正确答案:【发现自我、关心自我的存在】
6、环境决定论的观点包括
A:承认遗传在心理发展中的作用
B:否认遗传在心理发展中作用
C:强调环境或教育在心理发展中的作用
D:心理发展是由环境因素决定的
正确答案:【否认遗传在心理发展中作用
强调环境或教育在心理发展中的作用
心理发展是由环境因素决定的】
7、自我中心是指
A:儿童的道德水平较低
B:认为所有人与自己都有相同的感受
C:不能从他人的角度看待问题
D:能认识到自我和他人的区别
正确答案:【认为所有人与自己都有相同的感受
不能从他人的角度看待问题】
8、婴儿动作发展遵循的原则包括
A:上下原则
B:头尾原则
C:近远原则
D:大小原则
E:从被动向主动性发展
正确答案:【头尾原则
近远原则
大小原则
从被动向主动性发展】
9、象征性游戏的特征有
A:替代物与实物形状有某种相似性
B:重视结果而不重视过程
C:具有想象的特点
D:具有概括性质
E:具有兴趣性
正确答案:【替代物与实物形状有某种相似性
具有想象的特点
具有概括性质
具有兴趣性】
10、基本上能掌握母语全部发音的年龄是3岁左右。
A:对
B:错
正确答案:【错】
11、婴儿期句法的发展顺序为单词句、双词句、电报句、完整句。
A:对
B:错
正确答案:【对】
12、婴儿出生一两天后就有笑的反应，这种笑的反应属于条件反射性的笑。
A:对
B:错
正确答案:【错】
13、5周至4个月的婴儿对熟人与陌生人都可以报以微笑，这种笑的反应属于无选择的社会性微笑。
A:对
B:错
正确答案:【对】
14、婴儿恐惧可分为生理性恐惧和社会性恐惧。
A:对
B:错
正确答案:【错】
15、情感是指婴儿与主要照料着之间的最初的互动方式。
A:对
B:错
正确答案:【错】
第七章单元测试
1、认知论认为儿童游戏是
A:通过游戏重演人类历史的发展过程
B:对未来生活所必须的技能的排演和练习
C:儿童认知水平的反映
D:通过游戏获得愉快
正确答案:【儿童认知水平的反映】
2、幼儿游戏主要是一种
A:互动游戏
B:实物游戏
C:象征性游戏
D:规则游戏
正确答案:【象征性游戏】
3、童年儿童游戏属于
A:互动游戏
B:实物游戏
C:象征性游戏
D:规则游戏
正确答案:【规则游戏】
4、幼儿思维的主要特征是
A:直观动作思维
B:形象抽象思维
C:具体形象思维
D:抽象逻辑思维
正确答案:【具体形象思维】
5、幼儿提问类型的变化模式是
A:从“是什么”转向“为什么”
B:从“为什么”转向“是什么”
C:从“是什么”转向“怎么样”
D:从“为什么”转向“怎么样”
正确答案:【从“是什么”转向“为什么”】
6、游戏对儿童心理发展的意义有
A:促进认知
B:体现创造性能力
C:培养健全的人格
D:增强体质
E:开发智力
正确答案:【促进认知
体现创造性能力
培养健全的人格
增强体质
开发智力】
7、幼儿友谊多半建立在（）的基础上。
A:地理位置接近
B:喜爱共同的活动
C:拥有有趣的玩具
D:志向相似
正确答案:【地理位置接近
喜爱共同的活动
拥有有趣的玩具】
8、同伴关系的作用有
A:促进了儿童的社会认知的发展
B:促进了儿童的社会交往技能的发展
C:满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要
D:培养儿童良好的人格
正确答案:【促进了儿童的社会认知的发展
促进了儿童的社会交往技能的发展
满足儿童归属和爱的需要以及尊重的需要
培养儿童良好的人格】
9、童年自我评价的特点表现为
A:自我评价的独立性日益增长
B:自我评价的批判性有一定程度的提高
C:自我评价的内容逐渐扩大和深化
D:自我评价的稳定性逐步增加
E:促进自身的心理发展
正确答案:【自我评价的独立性日益增长
自我评价的批判性有一定程度的提高
自我评价的内容逐渐扩大和深化
自我评价的稳定性逐步增加】
10、.青春期心理发展的矛盾表现有
A:心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
B:心理断乳与精神依赖之间的矛盾
C:心理闭锁性与开放性之间的矛盾
D:成熟感与挫折感的交替
正确答案:【心理上的成人感与半成熟现状之间的矛盾
心理断乳与精神依赖之间的矛盾
心理闭锁性与开放性之间的矛盾
成熟感与挫折感的交替】
11、亲社会行为是指对他人或社会有利的积极行为及趋向。
A:对
B:错
正确答案:【对】
12、第一反抗期发生的时间大约是16-18岁
A:对
B:错
正确答案:【错】
13、童年期的年龄范围是7-12岁。
A:对
B:错
正确答案:【对】
14、童年期儿童的主导活动是游戏
A:对
B:错
正确答案:【错】
15、小学阶段的儿童思维结构的特点是理解补偿关系。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第八章单元测试
1、关于心理应激的叙述错误的是
A:相信事件是可控制可预测的可减轻心理应激
B:适度的应激能促进人的健康
C:长期的超强度应激会损害人的健康
D:防御机制的应用可以从根本上消除紧张
正确答案:【防御机制的应用可以从根本上消除紧张
】
2、文化性应激源不包括
A:语言
B:生活方式
C:风俗习惯
D:结婚或离婚
正确答案:【结婚或离婚】
3、调整对刺激事件的认识态度就是使事件变得
A:不可控制
B:不可预测
C:可控制可预测
D:不可控制不可预测
正确答案:【可控制可预测】
4、下列哪种方法属于情绪集中性应对
A:预期应对
B:获得信息
C:行动规划
D:自我调控
正确答案:【自我调控】
5、现代应激理论将应激过程分为四部分，其中不包括
A:结果
B:评价
C:中介
D:反应
正确答案:【反应】
6、癌症的发生下列何种行为有关
A:A型行为
B:B型行为
C:C型行为
D:D型行为
正确答案:【C型行为】
7、关于应激的观点，正确的是
A:应激会对人体造成很大的损害
B:应激是一种来自环境的刺激物
C:应激是面对威胁的整体反应过程
D:应激是一种察觉到的威胁
正确答案:【应激是面对威胁的整体反应过程】
8、与A型行为特征关系密切的疾病是
A:癌症
B:糖尿病
C:原发性高血压
D:冠心病
正确答案:【冠心病】
9、下列那种疾病与C型行为关系密切
A:癌症
B:糖尿病
C:消化性溃疡
D:冠心病
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