网课知到护士人文修养智慧树答案

绪论 单元测试
1、
提高护生人文修养的目标，具体包括（ ）
A:培养护生的人文关怀品质
B:提高护生美学和文化学修养
C:掌握一定的人际沟通方法
D:掌握建立良好的人际关系策略
E:提高自身气质美
正确答案: 【培养护生的人文关怀品质
提高护生美学和文化学修养
掌握一定的人际沟通方法
掌握建立良好的人际关系策略
提高自身气质美】
第一章 单元测试
1、（ ）是人文修养的核心要素（ ）
A:人文技能
B:人文思想
C:人文知识
D:人文精神
E:人文道德
正确答案: 【人文精神】
2、关于人文修养下列说法错误的是（ ）
A:人文修养是一个人的内在品质
B:人文修养是决定一个人是人或非人，或是人才还是非人才的主要内在因素
C:人文是人类文化中的先进部分，集中体现的是重视人，尊重人和关心人
D:人文修养的四个方面是均衡发展的
E:任何年龄段、任何学历的人都有人文素养培养和修炼的问题
正确答案: 【人文修养的四个方面是均衡发展的】
3、人文护理的目标是（ ）
A:展示护士良好的教养
B:展示护士高雅、优美的姿态
C:为患者做好基础护理
D:满足患者的生理及心理需求
E:为患者的生命和健康进行终极关怀
正确答案: 【为患者的生命和健康进行终极关怀】
4、通过人们的日常生活获得的人文知识称为理性的人文知识。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 【错】
5、人文一词最早出现于《易经》：“刚柔交错，人文也;文明以止， 天文也。”（ ）
A:对
B:错
正确答案: 【错】
第二章 单元测试
1、护士小张，参加工作2年，最近感到压力大，上班时状态不佳，看起来比较焦虑。下列哪项措施最能体现护士长对该护士的关怀（ ）
A:提醒张护士严格遵守制度
B:鼓励张护士加强学习
C:倾听张护士的心声
D:向其他护士打听张护士家庭情况
E:怕影响该护士，装着不知道
正确答案: 【倾听张护士的心声】
2、患者住院后，有人自称是患者家属朋友，向护士咨询患者疾病情况，护士的正确做法是（ ）
A:核实该人身份，如确实是朋友告知其患者病情
B:委婉拒绝，建议其自己问患者
C:称自己不了解，指导该人去咨询医生患者的情况
D:拿患者病历给该人，让她自己看
E:装作没听见
正确答案: 【委婉拒绝，建议其自己问患者】
3、临床护理工作中，体现了儒家推崇“人最为天下贵”是以下哪项（ ）
A:医护人员在任何时候都以抢救患者的生命为首要职责
B:慎独，夜深人静一个人也要严格遵守护理规范
C:在护理服务中要对患者实施身体、心理、社会以及灵性的完整护理照顾
D:要注重与患者和其家属的沟通，解决矛盾，促进护患关系和谐发展
E:急患者之所急，想患者之所想
正确答案: 【医护人员在任何时候都以抢救患者的生命为首要职责】
4、内尔·诺丁斯认为，要建立关怀性关系，包括四个过程（ ）
A:体验关怀
B:理解关怀
C:感激关怀
D:回报关怀
E:实施关怀
正确答案: 【体验关怀
理解关怀
感激关怀
回报关怀】
5、人文关怀是指对人物质生活状态的关注，对符合人性的生活条件的肯定，对人的尊严、自由、权利的维护，对人类的理解与自由的追求。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 【错】
第三章 单元测试
1、一位漂亮的女人必然有着非凡的智慧和高贵的品格，这是（ ）
A:首因效应
B:近因效应
C:光环效应
D:社会刻板效应
E:预言自动实现效应
正确答案: 【光环效应】
2、主动感情式人际关系的取向是（ ）
A:喜欢控制他人，能运用权利
B:期待他人引导，愿意追随他人
C:对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密
D:期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独
E:表现对他人的喜欢、友善、同情和亲密
正确答案: 【表现对他人的喜欢、友善、同情和亲密】
3、小王利用年龄与张大爷孙女相近的因素与大爷建立亲密的人际关系是利用了（ ）
A:交往频繁
B:距离相近
C:相似吸引
D:个人魅力
E:爷爷对孙女的喜爱
正确答案: 【相似吸引】
4、护士小黄很有礼貌，每次到病房都会先问候病人，问长问短之后才开始治疗工作，很受病人喜爱，病人也很配合她的工作。这是应用了（ ）
A:社会刻板效应
B:人文修养好
C:道德修养好
D:家庭教养好
E:先礼效应
正确答案: 【先礼效应】
5、人际关系是人际沟通的目的和结果 ，人际沟通是建立人际关系的手段。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 【对】
第四章 单元测试
1、患者出院时，责任护士最主要的工作是（ ）
A:评估患者，制定随访计划
B:保持与患者信任关系
C:征求患者意见，寻找护理工作中问题
D:满足患者健康需求
E:对患者进行健康教育，出院指导和征询意见
正确答案: 【对患者进行健康教育，出院指导和征询意见】
2、影响医护关系的主要因素不包括（ ）
A:角色心理差位
B:角色期望冲突
C:角色压力过重
D:角色权利争议
E:角色理解欠缺