绪论 单元测试
1、大学阶段，是人生发展的重要时期，是（ ）形成的关键时期。
A:婚恋观
B:人生观
C:世界观
D:价值观
正确答案: 人生观
世界观
价值观
2、中国特色社会主义进入新时代，（ ）。
A:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:意味着.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径
D:意味着中国站在了世界舞台中央
正确答案: 意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
意味着.科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径
3、新时代呼唤担当民族复兴大任的时代新人。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 对
4、“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。”指出大学生要（ ）。
A:立大志
B:明大德
C:成大才
D:担大任
正确答案: 成大才
5、
“思想道德与法治”是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 对
第一章 单元测试
1、今天，衡量人生价值的标准，最重要的就是看（ ）
A:一个人是否创造了足够多的物质财富
B:一个人是否创造了足够多的精神财富
C:一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献
D:一个人是否足够充分地完善了自我
正确答案: 一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献
2、有关人生中的得与失，下列说法中不恰当的是（ ）
A:可以满足于一时的“得”，因为知足常乐
B:不能惧怕于一时的“失”，因为失去了不一定是坏事
C:要跳出对个人得失的计较
D:一定意义上，有舍才有得
正确答案: 可以满足于一时的“得”，因为知足常乐
3、有关人生观的下列说法中，正确的有（ ）。
A:人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法
B:人生目的决定人生道路
C:人生目的决定人生态度
D:人生目的与人生价值标准没有必然联系
正确答案: 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的总观点和总看法
人生目的决定人生道路
人生目的决定人生态度
4、下列关于人生观与世界观关系的说法，正确的有（ ）。
A:对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展规律正确认识的基础之上
B:人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
C:价值观对于人生观的形成和发展具有重要的引导作用
D:一个人树立什么样的价值观，会直接影响他对人生目的、人生意义等问题的思考
正确答案: 对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展规律正确认识的基础之上
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
价值观对于人生观的形成和发展具有重要的引导作用
一个人树立什么样的价值观，会直接影响他对人生目的、人生意义等问题的思考
5、关于高尚的人生目的，下列说法正确的是（ ）
A:高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起的
B:服务人民、奉献社会的思想，以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求
C:服务人民、奉献社会的人生追求是以历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的基本观点为理论基础的
D:服务人民、奉献社会的人生追求指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向
正确答案: 高尚的人生目的总是与奋斗奉献联系在一起的
服务人民、奉献社会的思想，以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今为止最先进的人生追求
服务人民、奉献社会的人生追求是以历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的基本观点为理论基础的
服务人民、奉献社会的人生追求指明了人在成长和发展过程中应确立的人生目标和方向
6、要走好人生之路，需要我们大学生正确认识和处理生活中各种各样的困难和问题，保持（ ）的人生态度。
A:认真
B:务实
C:悲观
D:进取
正确答案: 认真
务实
进取
7、人生的社会价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 错
8、一个人的能力有大小、职业有不同、职位有高低，这决定了有些人终其一生也难以具有高尚的人生追求。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 错
9、有什么样的态度，就会有什么样的生活，有什么样的未来。只有真正热爱生活的人，才能真正拥有生活。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 对
10、实现人生价值，既要从社会客观条件出发，又要从个体自身条件出发。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 对
第二章 单元测试
1、中国共产党从成立之日起，就确立了（ ）的远大理想，始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。
A:社会主义
B:中国特色社会主义
C:共产主义
D:马克思主义
正确答案: 共产主义
2、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。”这句话表明（ ）
A:马克思主义是实践的理论
B:马克思主义是人民的理论
C:马克思主义是开放的理论
D:马克思主义是开放的理论
正确答案: 马克思主义是实践的理论
3、个人理想与社会理想的关系实质上是（ ）关系在理想层面的反映。
A:公民与国家
B:公民与社会
C:个人与社会
D:个人与集体
正确答案: 个人与社会
4、（ ）是人的精神世界的核心，是人精神上的“钙”。
A:思想道德
B:道德素质
C:理想信念
D:人生价值
正确答案: 理想信念
5、
不同时代的生产力发展水平、社会历史条件和政治经济关系不同，人们对社会现实状况、社会实践活动及其发展规律认识的深度和广度不同，形成的理想也就有所不同。这是指理想的（ ）。
A:多样性
B:超越性
C:时代性
D:实践性
正确答案: 时代性
6、
下列说法正确的是（ ）。
A:共产主义是渺茫的幻想
B:共产主义是一种现实运动
C:共产主义没有经过实践检验
D:共产主义脱离了实现
正确答案: 共产主义是一种现实运动
7、理想的特征包括（ ）
A:理想具有超越性
B:理想具有实践性
C:理想具有时代性
D:理想具有滞后性
正确答案: 理想具有超越性
理想具有实践性
理想具有时代性
8、
信念的特征包括（ ）
A:信念具有执着性
B:信念具有支撑性
C:信念具有物质性
D:信念具有多样性
正确答案: 信念具有执着性
信念具有支撑性
信念具有多样性
9、理想作为一种精神现象，是人类主观思维的产物。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 错
10、马克思主义诞生于19世纪中叶 。（ ）
A:对
B:错
正确答案: 对
第三章 单元测试
1、鲁迅曾说：“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。”其中“民魂”在今天是指（ ）。
A:中国力量
B:中国文化
C:中国精神
D:中国制度
正确答案: 中国精神2、在5000多年的历史发展进程中，中华民族形成了以（ ）为核心的伟大民族精神。
A:爱国主义
B:勤劳勇敢
C:艰苦奋斗
D:改革创新
正确答案: 爱国主义
3、（ ）是中华民族最深沉的民族禀赋。
A:团结奋斗
B:创新创造
C:勇于追梦
D:自强不息
正确答案: 创新创造
4、（ ）是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
A:爱国主义
B:集体主义
C:文化传统
D:民族精神
正确答案: 民族精神
5、都江堰设计巧妙，成效卓著，是闻名世界的水利工程，在2000多年中持续使用，体现的中国精神内涵是（ ）。
A:伟大创造精神
B:伟大奋斗精神
C:伟大团结精神
D:伟大梦想精神
正确答案: 伟大创造精神
6、邓小平曾经指出：“港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国，否则怎么叫爱祖国呢？”这说明，在当代中国（ ）
A:爱国主义与爱社会主义是一致的
B:爱国主义与拥护祖国统一是一致的
C:爱国主义与爱中国共产党是一致的
D:爱国主义与爱马克思主义是一致的
正确答案: 爱国主义与爱社会主义是一致的
7、毛泽东高度赞扬鲁迅先生所提倡的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”精神，以鲁迅为榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已，体现了（ ）
A:爱祖国的大好河山
B:爱自己的骨肉同胞
C:爱祖国的灿烂文化
D:爱自己的国家
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