第一章单元测试
1:心理学的研究对象为（）。
A:心理问题
B:心理现象
C:心理障碍
D:心理过程
答案:【心理现象】
2:个性心理主要包括个性倾向性和（）。
A:心理过程
B:意识
C:个性心理特征
D:性格
答案:【个性心理特征】
3:健康应包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。
A:智力正常
B:与人为善
C:人格健全
D:道德健康
答案:【道德健康】
4:心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程，通常包括（）。
A:认知过程
B:情绪情感过程
C:意志过程
D:注意过程
答案:【认知过程
情绪情感过程
意志过程】
5:制约个体心理发展的因素主要包括（）。
A:心理因素
B:遗传因素
C:环境因素
D:教育因素
答案:【遗传因素
环境因素
教育因素】
第二章单元测试
1:关于适应理解正确的是（）。
A:适应是主体对环境变化所做出的一种反应
B:适应是一个重建平衡的动态变化过程
C:适应的内部机制是同化与顺应的平衡
D:适应是面对新环境不做出改变
答案:【适应是主体对环境变化所做出的一种反应
适应是一个重建平衡的动态变化过程
适应的内部机制是同化与顺应的平衡】
2:适应的过程始终是从（）的产生开始的。
A:压力
B:需要
C:认知
D:情绪
答案:【需要】
3:小明在思考周末要不要回家，一方面他想回家，另一方面他又想在学校学习，由此引起接近接—近型冲突。（）
A:对
B:错
答案:【对】
4:皮亚杰认为个体通过同化，顺应两种形式达到机体与环境的平衡。（）
A:对
B:错
答案:【对】
5:南瓜试验告诉我们，如果我们能够用积极的态度和行动去应对挑战，就能将挑战带来的压力化为耐力和成长的张力。（）
A:对
B:错
答案:【对】
第三章单元测试
1:青年时期被称为第二次诞生的时间。（）
A:对
B:错
答案:【对】
2:自我意识中的自我控制是指个人对自己身心内外的调节和控制。（）
A:对
B:错
答案:【对】
3:
自我意识形成和发展的八个阶段中，下列对应正确的是（）。
A:婴儿期：主动对内疚的冲突
B:学龄期：勤奋对自卑的冲突
C:青春期：基本信任和不信任的冲突
D:成年期：自我同一性和角色混乱的冲突
答案:【学龄期：勤奋对自卑的冲突】
4:大学生心理的显著特点是趋于成熟但尚未成熟。（）
A:对
B:错
答案:【对】
5:大学生自我意识存在的问题有（）。
A:过高的自我意识
B:过分追求完美
C:过度以自我为中心
D:过低的自我评价
答案:【过高的自我意识
过分追求完美
过度以自我为中心
过低的自我评价】
第四章单元测试
1:认为“成年人遇到的情感中的心理障碍，大多始于童年时期的情感挫折，而其中决定因素就是孩子在婴幼儿时期与母亲的依附关系。”的心理学家是：（）
A:阿德勒
B:荣格
C:弗洛伊德
D:约翰鲍比
答案:【约翰鲍比】
2:情人眼里出西施说明了一种什么现象？（）
A:无意视盲
B:投射效应
C:内射效应
D:近因效应
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