2024知到网课 玩转游戏，点亮童年–幼儿游戏指导智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：认为儿童之所以喜欢游戏，是因为其身心发展不够成熟，容易产生疲劳，这种疲劳需要一定的休息和睡眠才能消除，游戏可以达到这一目的，因此幼儿需要游戏，喜爱游戏。这是（）的观点。
A:剩余精力说
B:松驰说
C:种族复演说
D:生活预备说
正确答案:【松驰说】

2、单选题：依据（）可以将游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则类游戏。
A:是否有明确的规则
B:儿童的社会性行为发展
C:儿童的认知发展水平
D:儿童的智力水平
正确答案:【儿童的认知发展水平】

3、多选题：创造性游戏包括（）。
A:结构游戏
B:表演游戏
C:规则游戏
D:角色游戏
正确答案:【结构游戏;
表演游戏;
角色游戏】

4、判断题：游戏会帮助幼儿学会“换位思考”。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、判断题：室外环境是室内环境的延伸，它的意义在于：促进幼儿身心多方面发展；提供了幼儿与大自然亲密接触的机会；促进幼儿教师之间的接触的机会。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：创造性的室外游戏环境所提供的游戏项目要求幼儿具备运动协调能力、平衡能力、灵活性和力量。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、多选题：游戏心理环境包括哪些？( )
A:游戏氛围
B:师幼关系
C:同伴关系
D:游戏场地
正确答案:【游戏氛围;
师幼关系;
同伴关系】

4、多选题：游戏物质环境包括哪些？( )
A:操作材料
B:设备设施
C:游戏氛围
D:游戏场地
正确答案:【操作材料;
设备设施;
游戏场地】

5、判断题：创造性游戏类活动场地主要包括角色游戏、表演游戏、建构游戏、沙水游戏、涂鸦游戏等。 ( )
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、多选题：室外游戏环境的内容包括哪些？( )
A:各班专用
B:创造性区域
C:活动区设备和材料的投放
D:全园公用的基本区域设置
正确答案:【各班专用;
活动区设备和材料的投放;
全园公用的基本区域设置】

第三章 单元测试

1、判断题：《小医院》的角色游戏是老师观察到幼儿对药品、医生感兴趣，所做的生成性的游戏活动。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题：与小班相比较，中班幼儿并无明显的变化，他们的角色游戏水平相当。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、单选题：世界上第一个系统研究了儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。
A:福禄贝尔
B:欧文
C:蒙台梭利
D:皮亚杰
正确答案:【福禄贝尔】

4、单选题：下列不是象征性游戏的基本构成因素的是（）。
A:角色行为
B:以人代人
C:以物代物
D:情景转变
正确答案:【角色行为】

5、单选题：由于0～2岁的婴儿处于感知运动阶段，因而婴儿游戏以哪个游戏为主（）。
A:角色游戏
B:练习性游戏
C:象征性游戏
D:结构游戏
正确答案:【练习性游戏】

第四章 单元测试

1、单选题：表演游戏区别于自主游戏的重要的因素是，表演游戏具有（）。
A:游戏性
B:表演性
C:故事性
D:创造性
正确答案:【故事性】

2、多选题：表演游戏一般有哪些生成方式（）。
A:模仿生成
B:教师自主生成
C:教师引导下生成
D:幼儿自主生成
正确答案:【教师引导下生成;
幼儿自主生成】

3、多选题：表演游戏从题材内容上可分为( )。
A:作品表演游戏
B:装扮表演游戏
C:创作表演游戏
D:手偶表演游戏
正确答案:【作品表演游戏;
创作表演游戏】

4、判断题：表演游戏定位于“游戏”而不是“表演”。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题：表演游戏可以由教师编排好，并教授幼儿如何表演。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、判断题：围合连接，指两个结构元件端点的“头”与“孔”的连接。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题：端点连接，是指指结构元件进行封闭连接，形成各种形状。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、单选题：传统的七巧板属于结构游戏的哪一种（）。
A:拼棒游戏；
B:积塑游戏；
C:拼图游戏
D:积竹游戏；
正确答案:【拼图游戏】

4、判断题：凡是利用各种结构材料或玩具进行的活动都称之为结构游戏( )。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题：小班幼儿年龄小，因此不需要进行结构游戏的指导( )。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第六章 单元测试

1、单选题：智力游戏的（）是对构思的要求和约束，从属于游戏任务，在游戏中起指导、组织、调整幼儿行为的作用，以保证游戏目的的实现。
A:目的
B:构思
C:结果
D:规则
正确答案:【规则】

2、单选题：根据智力的（）可以分为感觉游戏、观察游戏、记忆游戏、思维游戏等。
A:形式
B:内容
C:内涵
D:方法
正确答案:【内容】

3、多选题：恰当的游戏规则可以提高游戏的（），促使幼儿在游戏中积极主动参与。
A:趣味性
B:刺激性
C:竞赛性
D:情节性
正确答案:【趣味性;
刺激性】

4、多选题：感觉游戏分为（）。
A:听觉游戏
B:味觉游戏
C:触觉游戏
D:视觉游戏
正确答案:【听觉游戏;
触觉游戏;
视觉游戏】

5、多选题：在幼儿园，幼儿智力游戏的主要形式有（）三种。
A:小组合作游戏
B:集体教学活动
C:师生共同游戏
D:幼儿个别游戏
正确答案:【小组合作游戏;
集体教学活动;
幼儿个别游戏】

6、判断题：小班幼儿的智力游戏比较简单，游戏任务容易理解、容易完成，游戏方法简单具体，游戏规则不复杂。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

7、判断题：中班幼儿智力游戏的任务和内容都较为复杂，要求幼儿在智力游戏中完成较多的活动，这些活动通常是一些又相互联系的，迅速而连贯的动作，游戏规则也更为严格。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】