2024知到网课 思辨与创新智慧树答案

见面课：创新与人文教育

1、问题:传统通识教育的目标是（）
A:内圣外王
B:修身齐家
C:成己成人
D:求仁得仁
正确答案:【成己成人】

2、问题:通识教育着重培养的知识体系类型是（）
A:“游牧”型
B:“山顶”型
C:“农耕”型
正确答案:【“游牧”型;
“山顶”型】

3、问题:在经常性“反省”中，只需要对自己的生活仔细剖析，就可以达成深度的自我对话。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、问题:课堂中提到无法脱离“人”的工作能力，不包括（）
A:人际能力
B:处理复杂性
C:理解全局性
D:精神教养
正确答案:【理解全局性】

5、问题:在通识教育中，要使求知、成人、（）、（）四个维度的能力平衡发展。
A:表达
B:相处
C:实践
D:思辨
正确答案:【相处;
实践】

6、问题:PhD的重要目标在于通过“累进性”的知识创新，对人类知识体系做出贡献。
A:错
B:对
正确答案:【对】

见面课：学术研究的创新历程——具有价值的论文是如何产生的？

1、问题:学习的目标在于产生知识的增量（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、问题:在非累进性知识的学习中，学习高阶知识前一定要要掌握基础知识（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、问题:我们应该选择“刺痛”自己的问题进行研究（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、问题:在研究当中的“好问题”，也即是（）
A:便于开展研究的问题
B:具有理论意义的问题
C:得到市场重视的问题
D:受到外界关注的问题
正确答案:【具有理论意义的问题】

5、问题:将宏观问题具体化，可以通过三种思考是（）
A:方法论
B:时空观
C:需求性
D:类型化
正确答案:【方法论;
时空观;
类型化】

见面课：批判思维再出发：没有经过检视的人生不值得活

1、问题:准确掌握批判性思维的概念，是学习批判性思维最重要的目标。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、问题:批判性思维要求我们把对任何人、事物、议题的第一反应看做（）
A:创新性的
B:基础性的
C:冒险性的
D:尝试性的
正确答案:【尝试性的】

3、问题:思维的创新，即是对原有认知框架产生一定的偏离。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、问题:以下哪个选项不符合批判性思维的要求？（）
A:检视前提
B:明辨逻辑
C:澄清语义
D:坚守立场
正确答案:【坚守立场】

5、问题:个例如果能够给人启发，就不只是个例，而可以触达某种高层真理。
A:对
B:错
正确答案:【对】

见面课：观点的价值：让我们聊一聊辩论

1、问题:对于累进性知识的创新，不必要的是（）
A:明确的研究问题
B:前沿的问题
C:研究目的是为了解决真问题
D:自己的结论
正确答案:【前沿的问题】

2、问题:最能让人产生惊喜和冲击的是（）
A:新知识
B:新资讯
C:新观念
D:新消息
正确答案:【新观念】

3、问题:如果将问题比作线段，老师将新观念的产生比做（）
A:圆
B:延长线
C:线段
D:直线
正确答案:【延长线】

4、问题:要达到知识性的跃迁，很重要的一点（）
A:厘清逻辑的关系
B:跟进实时热点问题
C:突破常识定义的范围
正确答案:【突破常识定义的范围】

5、问题:定义、思考最好是一种怎样的状态（）
A:未完成的篇章
B:逻辑清晰的结论
C:被定格的画面
D:唯一确定的答案
正确答案:【未完成的篇章】

第一章 单元测试

1、单选题：纽曼在《大学的理念》中强调，大学最重要的使命是（）。
A:挣钱
B:培养人
C:无为而治
D:培养人才
正确答案:【培养人】

2、单选题：评鉴一位博士成为合格学者的最重要标准是（）。
A:理智
B:创造新知
C:尊重传统
D:勤奋
正确答案:【创造新知】

3、单选题：亚当斯密认为，工业文明的基础是（）。
A:大航海
B:分工
C:资产阶级崛起
D:封建制
正确答案:【分工】

4、单选题：IQ是指智商，而CQ是指（）。
A:创造商
B:情商
C:领导商
D:好奇商
正确答案:【好奇商】

5、单选题：且停亭的故事是清代学者（）的掌故。
A:纪晓岚
B:张廷玉
C:李渔
D:纳兰性德
正确答案:【李渔】

6、单选题：（  ）能为创意提供良好的沟通氛围与环境。
A:平权
B:分工
C:科层
正确答案:【平权】

7、单选题：谈判作为一种帮助我们创造价值，拓新认知的方法，其中最重要的是（  ）。
A:把饼分开
B:把饼分匀
C:把饼做大
正确答案:【把饼做大】

8、单选题：课程中提到亚当斯密的作品是（  ）。
A:《道德情操论》
B:《国富论》
正确答案:【《国富论》】

9、判断题：高度细化的分科会阻碍我们激化思维的创意。
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：即使对于沉闷的研究工作而言，兴趣也无比重要。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第二章 单元测试

1、单选题：和定量研究相比，定性研究更强调（）。
A:数据统计
B:样本的容量
C:个体的自由
D:平均的结果
正确答案:【个体的自由 】

2、单选题：方法论是指（）。