绪论 单元测试
1、单选题：2011年国务院学位委员会新增艺术学为第（）个学科门类，下设五个一级学科。
A:9
B:13
C:12
D:10
正确答案:【13】
2、多选题：结合目前比较通行的学科划分模式，艺术学理论的基本架构可以概括为（）。
A:艺术史
B:跨学科艺术学
C:艺术理论
D:艺术批评
正确答案:【艺术史;跨学科艺术学;艺术理论;艺术批评】
3、多选题：艺术概论学习的重要意义（）。
A:有利于实现商业价值
B:有利于树立正确的艺术观
C:有利于树立正确的艺术审美观
D:有利于树立正确的艺术创造观
正确答案:【有利于树立正确的艺术观;有利于树立正确的艺术审美观;有利于树立正确的艺术创造观】
4、判断题：艺术学理论学科方向可分为两个层次：一是纯理论性学科方向；二是应用性（或交叉性）学科方向。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、判断题：艺术概论是一门基础理论课程，是艺术理论的入门课程。具有理论性、实践性和综合性。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第一章 单元测试
1、单选题：艺术是“有意味的形式”，这一观点是由（ ）提出。
A:黑格尔
B:克莱夫•贝尔
C:尼采
D:康德
正确答案:【克莱夫•贝尔】
2、多选题：下列绘画作品中，属于达•芬奇的是（ ）
A:《蒙娜丽莎》
B:《最后的晚餐》
C:《创世纪》
D:《抱银鼠的女子》
正确答案:【《蒙娜丽莎》;《最后的晚餐》;《抱银鼠的女子》】
3、单选题：《韩熙载夜宴图》的作者是（ ）。
A:阎立本
B:李煜
C:顾恺之
D:顾闳中
正确答案:【顾闳中】
4、判断题：中世纪经院哲学的知识体系中的“七种自由的艺术”，分别是文法、修辞学、辩证法、算术、几何学、天文学、绘画。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题：古希腊时期认为自由的艺术就是不需要体力劳动的艺术，与我们今天所说的艺术还是有很远的距离。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、单选题：作为欧洲原始艺术代表的阿尔塔米拉洞穴壁画，位于今天的哪个国家？
A:
法国
B:
德国
C:
西班牙
D:
葡萄牙
正确答案:【
西班牙
】
2、单选题：原始人的智力模式偏向于
A:抽象-文字型
B:感觉-运动型
C:感觉-文字型
D:抽象-运动型
正确答案:【感觉-运动型】
3、判断题：艺术起源劳动说是当前中国占主导地位的艺术起源理论
A:错
B:对
正确答案:【对】
4、判断题：劳动改造了人类自己，是人类具备了从事艺术生产创作的客观条件和主观条件。
A:错
B:对
正确答案:【对】
5、单选题：艺术起源的诸多因素当中，是以以下哪个因素为前提？
A:模仿
B:交流
C:劳动
D:巫术
正确答案:【劳动】
第三章 单元测试
1、单选题：南宋四家中，（）在绘画构图上大胆取舍，创造出山一角或水一涯的局部特写，突出大量的空白的深远景观，给人留下想象空间和浓郁的诗意。
A:李唐
B:刘松年
C:马远
D:夏圭
正确答案:【马远】
2、多选题：艺术与社会生活的发展的同步性主要表现在哪些方面？（ ）
A:表现手段
B:表达内容
C:观念
D:形式
正确答案:【表现手段;表达内容;观念;形式】
3、判断题：在原始先民时期，艺术的精神性和审美性让位于实用性。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题：艺术发展的根本动力是政治的开明程度。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、判断题：在现代生产中，艺术更是成为一种带有产业性的生产形式，满足人的审美需求的同时也创造了经济价值。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第四章 单元测试
1、单选题：艺术家身份的最好证明是
A:高超的审美能力
B:敏锐的感受能力
C:大量优秀的作品
D:深刻的艺术思想
正确答案:【大量优秀的作品】
2、多选题：以下哪些能力主要属于人类右脑的能力
A:空间与立体感知能力
B:身体协调和平衡能力
C:颜色和图形的感知能力
D:想象与创意能力
正确答案:【身体协调和平衡能力;颜色和图形的感知能力;想象与创意能力】
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