见面课:“萨满”是迷信吗?

1、问题:萨满教是一种自然的、原始的多神教。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、问题:我国哪些民族,至今还保留着萨满文化
A:满
B:赫哲
C:蒙古
D:鄂温克
E:达斡尔
F:锡伯
G:朝鲜
H:鄂伦春
正确答案:【满;
赫哲;
蒙古;
鄂温克;
达斡尔;
锡伯;
朝鲜;
鄂伦春】

3、问题:萨满教常赋予火、山川、树木、日月星辰、雷电、云雾、冰雪、风雨、彩虹和某些动物以人格化的想象和神秘化的灵性,视为主宰自然和人间的神灵。各类神灵具有不同的属性和功能,有无等级差别。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、问题:萨满产生有()和()两种方式。
A:承继性萨满
B:神圣性萨满
C:想象性萨满
D:原生性萨满
正确答案:【承继性萨满;
原生性萨满】

5、问题:一般认为关于萨满的最早记录见于()时期徐梦莘的记录中,该文献中有“珊蛮者,女真语巫妪也,以其通变如神”的记载。
A:南宋
B:元
C:唐
D:北宋
正确答案:【南宋】

见面课:你会入乡随俗吗?

1、问题:跨文化交流的能力表现在:跨文化交流所必需的能力知识; 以多种思维方式和价值观念思考问题的能力;尊重和愿意了解异文化的能力以及什么。
A:理解能力
B:表达能力
C:实际行为能力
D:认知能力
正确答案:【实际行为能力】

2、问题:它是一套沉浸于乡民()生活之中、经乡民经年累月的共同生活而创造和传承下来的一套行为规范、文化观念和认知体系,也即是一套地域性的文化。
A:劳作与闲暇
B:日常与非日常
C:仪式与非仪式
D:宗教仪式
正确答案:【日常与非日常】

3、问题:文化震撼是由于主要是来自于两个不同()而引起
A:社会差异
B:文化差异
C:地域差异
D:民族差异
正确答案:【文化差异】

4、问题:乡俗就是乡村里人们生活的习惯。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、问题:乡俗可以说是一个地方区别于另一个地方的最重要的文化标识。
A:对
B:错
正确答案:【对】

6、问题:为了避免文化偏见和文化歧视,我们可以用()种视角来认识异文化。
A:主位
B:客位
C:整体观
D:去中心主义
正确答案:【主位;
客位】

见面课:少数民族“原生态”保护与现代开发

1、问题:根据人类学文化相对论理论的观点,我们要保护一切传统文化。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、问题:假期跟同学去回族村做社会调查,应该带宣威猪肉火腿作为礼物到回民家中做客。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、问题:去少数民族村寨调查,应该主动学习当地少数民族语言。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、问题:如果去少数民族村寨旅游或者调查,下列做法正确的是: A:随便到农户家里拍照
B:随意进入家户中参观
C:利用网络知识,纠正他们的祖先迁徙历史
D:充分尊重当地的风俗习惯
正确答案:【充分尊重当地的风俗习惯】

5、问题:如果调查过程中遇到较珍贵的老族谱,下列做法正确的是: A:征得主人同意之后进行阅读、拍照
B:不用问持有者,随意拍照
C:直接发信息给博物馆人员来收集
D:直接用钱买了带走
正确答案:【征得主人同意之后进行阅读、拍照】

见面课:少数民族文化价值之我见

1、问题:长街宴是蒙古族特色宴会形式。
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、问题:纳西古乐起源时间是在14世纪。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、问题:西双版纳有滇南谷仓的美称。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、问题:与普洱茶关系最密切的民族是满族。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、问题:文化资本概念由布迪厄提出。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第一章 单元测试

1、多选题:以下哪些属于自然崇拜?()
A:珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的习俗
B:藏传佛教中的因果和轮回转世观念
C:羌族在神龛上供奉白石
D:藏族对神山的信仰
正确答案:【珞巴族把出生的小孩包在蓑衣中并在蓑衣上插竹枝的习俗;羌族在神龛上供奉白石;藏族对神山的信仰】

2、单选题:中华人民共和国成立后,在民族社会历史大调查基础上完成了民族识别工作,并最终确定了大家庭中的56个民族,其中最后一个识别的民族是(  )
A:独龙族
B:鄂伦春族
C:哈尼族
D:基诺族
正确答案:【基诺族】

3、多选题:自然崇拜的环境保护意义有()
A:万物有灵论的解释模式确立了人与环境互动的观念
B:通过禁忌规范群体的环境意识
C:通过仪式祈求神灵保佑
D:通过仪式强化敬畏与保护环境的集体意识
正确答案:【万物有灵论的解释模式确立了人与环境互动的观念;通过禁忌规范群体的环境意识;通过仪式强化敬畏与保护环境的集体意识】

4、单选题:划分民族的主要标准和依据是()
A:文化
B:年龄
C:体质特征
D:性别
正确答案:【文化】

5、判断题:民族不是按照特定标准划分出来的人群。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、多选题:以下那种对自然的利用方式能够体现生态智慧?()

A:充分利用科技,竭尽所能开发和利用自然资源。
B:对树木采取间伐形式,并不断补种以保持生物多样性。
C:在向自然索取资源与回馈自然之间寻找平衡点,并遵循规律。
D:放干池塘里面的水,把鱼虾一网打尽。
正确答案:【对树木采取间伐形式,并不断补种以保持生物多样性。;在向自然索取资源与回馈自然之间寻找平衡点,并遵循规律。】

2、多选题:如下那些因素和梯田的生态系统相关?()
A:保护森林植被的传统知识或习惯法。
B:在梯田里面养鱼养鸭子。
C:保证不同梯田都能得到灌溉水的分水器。
D:沤肥、冲肥技术和知识的形成。
E:山顶保护完好的生态植被。
正确答案:【保护森林植被的传统知识或习惯法。;在梯田里面养鱼养鸭子。;保证不同梯田都能得到灌溉水的分水器。;沤肥、冲肥技术和知识的形成。;山顶保护完好的生态植被。】

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