第一章 单元测试

1、判断题:70年代美国森林生态学家斯波尔在其《森林生态学》著作中论述了火是生态因子。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题:在国外,森林防火阶段大约始于20世纪50年代,可用美国凯恩斯· 戴维斯所著的《林火控制与利用》一书作为标志。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、多选题:1978年美国农业部林务局组织一些科学家编写了火的影响系列丛书,涉及六个方面:火对土壤、()动物区系及可燃物等影响和作用。为计划火烧提供了理论依据。
A:植物区系
B:水分
C:降雨
D:空气
正确答案:【植物区系;水分;空气】

4、判断题:1962年由郑焕能等编写的《森林防火学》是我国森林防火方面第一本教学参考书。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、多选题:世界上主要的林火管理模式有()。
A:澳大利亚管理模式
B:北欧林火管理模式
C:北美林火管理模式
D:综合管理模式
正确答案:【澳大利亚管理模式;北欧林火管理模式;北美林火管理模式;综合管理模式】

第二章 单元测试

1、多选题:森林燃烧的特点是:()。
A:森林燃烧是在大自然的开放系统内进行的燃烧
B:森林燃烧具有两重性
C:森林燃烧具有复杂性
D:森林燃烧属于固体可燃物燃烧
正确答案:【森林燃烧是在大自然的开放系统内进行的燃烧;森林燃烧具有两重性;森林燃烧具有复杂性;森林燃烧属于固体可燃物燃烧】

2、单选题:在森林的燃烧过程中,空中可燃物(树冠)的燃烧,()在起主要作用。
A:热传导
B:火强度
C:热对流
D:热辐射
正确答案:【热对流】

3、单选题:影响森林燃烧的重要条件是()。
A:可燃物
B:火环境
C:火源
D:火行为
正确答案:【火环境】

4、多选题:可燃物结构主要是指可燃物床层中()。
A:可燃物大小
B:可燃物紧密度
C:可燃物负荷量
D:可燃物连续性
正确答案:【可燃物大小;可燃物紧密度;可燃物负荷量;可燃物连续性】

5、多选题:危险可燃物的特点()。
A:燃点低
B:极容易被一般火源引燃
C:降雨后干燥快
D:燃烧速度快
正确答案:【燃点低;极容易被一般火源引燃;降雨后干燥快;燃烧速度快】

6、多选题:人为火包括哪些种类()。
A:雷击火
B:生产性用火
C:外来火
D:故意纵火
正确答案:【生产性用火;外来火;故意纵火】

7、多选题:在我国东北与北方林区,通常防火期为()。
A:冬季
B:秋季
C:春季
D:夏季
正确答案:【秋季;春季】

8、多选题:火的特征包括()。
A:火场的面积
B:火烈度
C:火强度
D:火持续时间
正确答案:【火强度;火持续时间】

9、多选题:对流柱的特征有()。
A:当有强风时,对流柱发生倾斜,但它仍然能很好地扩展
B:具有明显的垂直向上运动,或由内向外翻滚运动
C:颜色较浅,透明度较大
D:没有明显的垂直向上运动,或由内向外的运动
正确答案:【当有强风时,对流柱发生倾斜,但它仍然能很好地扩展;具有明显的垂直向上运动,或由内向外翻滚运动】

10、多选题:根据燃烧物不同地下火又分为()。
A:稳进火
B:腐殖质火
C:泥炭火
D:急进火
正确答案:【腐殖质火;泥炭火】

第三章 单元测试

1、判断题:对于地面爬行动物来讲,火烧对它们的致死主要取决于土壤温度和透气状况。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题:火烧后植物的蛋白质、脂肪、纤维素及自由氮等物质都很丰富,尤其是火烧后第一年食物的营养水平最高。
A:对
B:错
正确答案:【对】

3、多选题:林火对野生动物的吸引行为包括()。
A:热吸引
B:火焰吸引
C:烟雾吸引
D:食物吸引
正确答案:【热吸引;火焰吸引;烟雾吸引;食物吸引】

4、判断题:如果土壤枯落物层与腐殖质层之间的水分梯度大,表层和下层土壤均能够燃烧。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:一般来说,土壤含水量大,土壤蒸发的热量越多。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题:高强度的火烧会增加土壤侵蚀,而低强度火对土壤侵蚀影响很小,甚至没有影响。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

7、多选题:火烧后土壤pH值的增加的幅度主要取决于()。
A:火的强度
B:火烧前可燃物负荷量
C:原来土壤的pH值
D:降水量
正确答案:【火的强度;火烧前可燃物负荷量;原来土壤的pH值;降水量】

8、判断题:火烧的强度越大,抗水层发生的深度越深,自身的厚度越厚,抗水层可以持续几年。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题:火烧后土壤中不同种类的微生物其恢复的速度不同()
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题:定期火烧有利于改善土壤肥力,是改善土壤环境可行措施之一。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、单选题:我国寒温带森林火灾造成森林生物量的消耗占总生物量总量的()。
A:60~70%
B:38~50%
C:30~40%
D:70~80%
正确答案:【60~70%】

2、判断题:高、中强度火烧破坏森林生态系统结构和功能,林木长势减弱,引起系统生产力下降,降低森林固碳能力。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题:林火还能提高地温,加速微生物活动,但不会增加林地CO2释放量。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题:计划火烧能够维护森林生态平衡。()
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、判断题:火烧后实生林被萌生林所代替,则有利于森林生态系统的相对稳定。()
A:对
B:错
正确答案:【错】

6、判断题:一般情况下,生态条件愈好,种的多样性愈高。()
A:对
B:错
正确答案:【对】

第五章 单元测试

1、多选题:森林防火期内,森林、林木、林地的经营单位应当设置森林防火警示宣传标志,并对进入其经营范围的人员进行()内容的宣传。
A:宣传预防、扑救林火的基本知识和和火场避险自救常识
B:宣传《森林防火条例》和《森林防火实施办法》以及各地制定的林区野外用火管理办法
C:宣传森林火灾的危险性、危害性
D:宣传森林防火的先进事例和火灾肇事的典型案例
正确答案:【宣传预防、扑救林火的基本知识和和火场避险自救常识;宣传《森林防火条例》和《森林防火实施办法》以及各地制定的林区野外用火管理办法;宣传森林火灾的危险性、危害性;宣传森林防火的先进事例和火灾肇事的典型案例】

2、单选题:森林火灾的发生必须具备三个条件,即森林可燃物、火险天气和()。
A:火源
B:杂草
C:枯叶
D:木材
正确答案:【火源】

3、单选题:烧田埂草、烧灰属于()火源。
A:生产性
B:自然
C:非生产性
D:天然
正确答案:【生产性】

4、多选题:林火预测预报按预报内容分()种类。
A:林火行为预报
B:林火发生预报
C:火险气象预报
D:火险天气预报
正确答案:【林火行为预报;林火发生预报;火险气象预报;火险天气预报】

5、多选题:林火预测预报的因子按性质分()。
A:半变化因子
B:半稳定因子
C:变化因子
D:稳定因子
正确答案:【半稳定因子;变化因子;稳定因子】

6、单选题:()是加拿大火险等级预报系统的基础。
A:火险天气指标系统
B:火灾负荷子系统
C:火行为系统
D:火发生系统
正确答案:【火险天气指标系统】

7、单选题:四级火险预警挂()颜色旗。
A:橙色
B:绿色
C:红色
D:黄色
正确答案:【橙色】

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