绪论 单元测试

1、判断题:生物体的每一个活细胞都具有发育成完整个体的潜能。
A:对
B:错
正确答案:【对】

2、判断题:动物细胞培养的理论基础是细胞的全能性。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题:植物组织培养本质上属于是无性繁殖。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题:20世纪30年代,植物组织培养领域有两大发现,一是维生素C对植物生长的重要性,二是生长调节物质的发现。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题:动物细胞工程起初主要应用于疫苗的生产。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题:用植物组织培养技术可以应用在疫苗的生产。
A:错
B:对
正确答案:【错】

7、判断题:植物细胞工程的技术手段可以采用细胞拆合技术获得植物新品种。
A:错
B:对
正确答案:【错】

8、判断题:动物细胞工程的应用领域可以用于体细胞治疗方面。
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题:植物细胞工程主要内容有植物组织培养、细胞培养、花药及花粉培养、离体胚培养以及原生质体培养。
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题:动物细胞工程研究的主要内容不包括染色体组工程。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第一章 单元测试

1、判断题:细胞工程实验是一项技术性很高的工作,必须要有专门的实验室。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题:细胞工程实验室是对细胞组织进行离体培养,对环境要求苛刻。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题:实验室划规划设计成不同的功能区,主要包括洗涤室、配置室、灭菌室、无菌操作室、培养室等基本实验室。
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题:在建设中可视具体情况设置布局,部分分室可合并兼用。
A:对
B:错
正确答案:【对】

5、判断题:接种室的功能主要是外植体的接种等无菌操作试验。
A:错
B:对
正确答案:【对】

6、判断题:培养室是实验材料的进行控制培养,通常也配置缓冲间。
A:错
B:对
正确答案:【对】

7、判断题:动物细胞工程实验室和植物细胞工程实验室在培养室的要求和配置上不存在差异。
A:对
B:错
正确答案:【错】

8、判断题:净化工作台在工作时必须打紫外线灯。
A:对
B:错
正确答案:【错】

9、判断题:细胞工程实验室按照生物安全水平BSL为P4级。
A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题:二氧化碳培养箱主要用于原生质体培养。
A:错
B:对
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、判断题:培养基当中生长素与细胞分裂素的比例高时,仅形成愈伤组织。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题:蔗糖可作为渗透性冰冻保护剂。
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题:B族维生素可以在高温高压灭菌。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题:配制母液时不必考虑各种元素间产生沉淀的问题。
A:错
B:对
正确答案:【错】

5、判断题:洗涤完毕的器皿可以口朝上放置干燥。
A:对
B:错
正确答案:【错】

6、判断题:所有的植物生长调节剂遇光都不分解。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题:植物培养间培养间一般温度控制在恒温30℃左右。
A:对
B:错
正确答案:【错】

8、判断题:植物组培营养土配置时,pH值以偏酸性为好。
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题:脱落酸(ABA)需要用高压湿热灭菌法灭菌。
A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题:White培养基无机盐的浓度最低。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、判断题:胚状体的维管组织与母体结构和外植体的维管组织一般没有联系。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题:所有离体培养物脱分化都须经过细胞分裂形成愈伤组织。
A:对
B:错
正确答案:【错】

3、判断题:愈伤组织上生长出的不定芽的过程是脱分化的过程。
A:错
B:对
正确答案:【错】

4、判断题:不定芽、丛生芽和胚状体发生型都必须进行生根培养才能形成完整的组培苗植株。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:原球茎发生型是所有植物离体培养器官形成的方式。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题:污染是指在组织培养过程中由于细菌的侵染,培养材料不能正常生长的现象。
A:错
B:对
正确答案:【对】

7、判断题:褐化的发生是由于植物离体培养的组织中多酚氧化酶被激活,醛类化合物被氧化形成褐色的醛类物质。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题:植物组织培养接种时必须打开紫外线灯进行工作。
A:错
B:对
正确答案:【错】

9、判断题:紫外线灭菌的时间不能超过10min.
A:对
B:错
正确答案:【错】

10、判断题:愈伤组织的形态发生方式主要有不定芽方式和胚状体方式。
A:错
B:对
正确答案:【对】

11、判断题:绝大多数培养植物再生植株时都先经过愈伤组织阶段。
A:对
B:错
正确答案:【对】

第四章 单元测试

1、判断题:有些植物对病毒极为敏感,一旦感染病毒就会在其叶片乃至全株上表现特有的病斑,把这种植物称为病毒敏感植物或指示植物。
A:错
B:对
正确答案:【对】

2、判断题:花药和花粉培养可获得单倍体植株。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题:植物茎尖含病毒少的原因是茎尖的分生区含有维管组织。
A:对
B:错
正确答案:【错】

4、判断题:物理脱毒方法能彻底杀死病毒。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:愈伤组织培养不能脱毒。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题:植物胚胎培养是指对植物的胚进行的培养。
A:错
B:对
正确答案:【错】

7、判断题:离体胚的培养分为二种类型成熟胚培养和幼胚培养。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题:幼胚培养时,其发育过程有三种方式:胚性发育、早熟萌发、产生愈伤组织。
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题:植物组织培养是指离体的植物器官或细胞培育成愈伤组织。

A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题:植物组织培养的用途之一是生产新品种。
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、判断题:对植物器官或愈伤组织上分离出的单细胞(或小细胞团)进行培养,形成单细胞无性系或再生植株的技术称为植物组织培养技术。
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题:植物组织与细胞培养方法生产出药品,农药,香料,色素及食品添加剂。
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题:FAD法可显示细胞内脱氢酶的活性,脱氢酶使FAD还原生成一种红色的物质,作为检验活细胞的方法。
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题:植物细胞较微生物细胞大得多,有纤维素细胞壁.细胞耐拉耐扭,抵抗剪切力强。
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、判断题:植物细胞培养过程生长速度快不易受微生物污染。
A:错
B:对
正确答案:【错】

6、判断题:植物细胞较动物细胞,具有细胞壁,悬浮培养不容易结块,容易培养。
A:对
B:错
正确答案:【错】

7、判断题:植物细胞因为有细胞壁, 培养细胞产物滞留于细胞内,产量较低。
A:对
B:错
正确答案:【对】

8、判断题:植物细胞易分化,从而导致目的产物低于原植物体内的浓度。
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题:悬浮培养中要求有一定的细胞浓度,否则不生长。
A:对
B:错
正确答案:【对】

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