第一章 单元测试
1、单选题:丞相李斯、中车府令赵高、太史令胡母敬分别编写 、《爰历篇》和《博学篇》字书,作为标准文字的范本,为中国蒙学识字课本之先驱。
A:《千字文》
B:《弟子规》
C:《百家姓》
D:《仓颉篇》
正确答案:【《仓颉篇》】
2、单选题:我国什么时候开始掀起自制教具的活动
A:20世纪80年代初
B:20世纪30年代初
C:20世纪60年代初
D:20世纪70年代初
正确答案:【20世纪70年代初】
3、多选题:1914年留美的哪些学人创办了中国科学社,还办了一个图书馆和科学仪器公司,才算有了中国制造教具的萌芽。
A:蔡元培
B:赵元任
C:潘天寿
D:任鸿雋
正确答案:【赵元任;任鸿雋】
4、多选题:请阐述自制教具在当今社会有何意义?
A:自制教具的能力是教师必备的职业技能
B:自制教具推进素质教育
C:自制教具弥补学校空无课程的知识,培养学生综合实力
D:自制教具培养师生的创造力,是STEAM教育的载体与平台
E:自制教具推动教具的更新换代
正确答案:【自制教具的能力是教师必备的职业技能;自制教具推进素质教育;自制教具弥补学校空无课程的知识,培养学生综合实力;自制教具培养师生的创造力,是STEAM教育的载体与平台】
5、多选题:自制教具的理论依据有哪些?
A:戴尔的经验之塔理论
B:艾斯纳的空无课程理念
C:杜威的“做中学”教学理论
D:夸美纽斯的直观性教学原则
正确答案:【戴尔的经验之塔理论;艾斯纳的空无课程理念;杜威的“做中学”教学理论;夸美纽斯的直观性教学原则】
第二章 单元测试
1、多选题:下列连接方式中哪些是不可拆固定连接?
A:焊接
B:榫卯连接
C:铆接
D:粘合剂粘接
正确答案:【焊接;铆接;粘合剂粘接】
2、多选题:教具设计的原则
A:功能性原则
B:随意性原则
C:经济性原则
D:简易性原则
正确答案:【经济性原则;简易性原则】
3、判断题:由铰链连接的折叠结构属于动连接结构
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、多选题:可拆固定连接有哪些?
A:锁扣连接
B:插接
C:弹性变形连接
D:榫卯连接
E:键销连接
F:螺栓连接
正确答案:【锁扣连接;弹性变形连接;键销连接;螺栓连接】
5、多选题:下列连接方式不是移动连接的有
A:折叠
B:滑动
C:转动
D:滚动
正确答案:【折叠;转动】
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