第一章 单元测试
1、多选题：创新教育的内涵包括（）
A:创新精神
B:创新思维与能力
C:创新人格
D:创造性
正确答案:【创新精神;创新思维与能力;创新人格;创造性】
2、多选题：创新能力包括人的（）。
A:创新感知能力
B:创新思维能力
C:创新想象能力
D:理解终端用户
正确答案:【创新感知能力;创新思维能力;创新想象能力】
3、判断题：创新是人的本性，人人都具有创新的潜能与倾向。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题：创新是一种智力特征，与人格特征无关。
A:对
B:错
正确答案:【错】
5、判断题：在英国，总体来说，创业的门槛更低、政策更灵活、市场更透明。
A:对
B:错
正确答案:【对】
6、判断题：美国的创新创业教育起步早，并且以大学为中心，围绕知名大学形成了具有大学特色的创新创业教育模式。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、单选题：（）认为职业教育要做到手脑并用、做学合一、理论与实际并行、知识与技能并重，这些原则和做法为我国创业教育的目的和实践寞定了基础。
A:蔡元培
B:黄炎培
C:陶行知
D:梁思成
正确答案:【黄炎培】
8、判断题：1999年，联合国教科文组织发表的21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》提出:“必须将创业技能和创业精神作为高等教育的基本目标。”
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题：梁思成的教育思想为理工与人文结合，知识要博而精；设计与实施并重，培养富有创造力的实用人才。
A:对
B:错
正确答案:【对】
10、判断题：创业教育应该加强与社会的联系，培养学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力，注重专业教育、通识教育与创业教育的融合，最终培养复合型人才。
A:对
B:错
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、多选题：在创新与创意章节中对创新提炼的三层含义分别是 （）
A:创造
B:更新
C:创意
D:创造新的东西
E:改变
正确答案:【更新;创造新的东西;改变】
2、多选题：以下方法中有利于提升洞察力形成创意的是（）。
A:创意自觉
B:像旅行者那样思考
C:放松心灵
D:理解终端用户
E:实地调研
正确答案:【创意自觉;像旅行者那样思考;放松心灵;理解终端用户;实地调研】
3、单选题：( )又称集中思维，它的思维方向总是指向问题中心，是一种寻求唯一答案的思维。
A:聚敛思维
B:发散思维
C:联想思维
D:逻辑思维
正确答案:【聚敛思维】
4、单选题：( )是在创新活动中将起着突破性作用的思维活动，指的是按照辩证逻辑的规律，即唯物辩证法的规律进行的思维活动。
A:想象思维
B:辩证思维
C:联想思维
D:发散思维
正确答案:【辩证思维】
5、单选题：创新的第一步是（）。
A:创造
B:创意
C:创作
D:创业
正确答案:【创意】
6、单选题：( )是一种运用设计师的敏感性与方法，以一种技术上可行与商业上可行的方式解决问题以满足人们需要的方法论。
A:互联网思维
B:设计思维
C:大数据思维
D:创造性思维
正确答案:【设计思维】
7、单选题：( )是设计思维的关键来源之一。
A:创造力
B:逻辑思考能力
C:洞察力
D:共情力
正确答案:【洞察力】
8、单选题：( )是站在别人的立场、凭直觉感知他人的感受，即设身处地地用他们眼光来看待问题，体会他们的感受。
A:共情力
B:交响力
C:设计感
D:意义感
正确答案:【共情力】
9、单选题：VUCAH时代，它充满着易变性、不确定性、复杂性、模糊性及超链接（）让我们的社会快速发展。
A:易变性
B:复杂性
C:超链接
D:不确定性
正确答案:【超链接】
10、单选题：创业思维五大原则的第二条原则是（）
A:手中鸟原则
B:可承受损失原则
C:柠檬水原则
D:统领性原则
正确答案:【可承受损失原则】
第三章 单元测试
1、多选题：创业机会的构成要素有哪些？
A:需求
B:创意
C:资源
D:团队
正确答案:【需求;创意;资源;团队】
2、多选题：创业机会来源有哪些？
A:需求
B:趋势
C:意外
D:矛盾
E:变化
F:创新
G:政策
H:整合
正确答案:【需求;趋势;意外;矛盾;变化;创新;政策;整合】
3、多选题：影响创业机会识别的因素有哪些？
A:先验知识
B:创业学习
C:创业认知
D:创业经验
E:创业警觉性
F:创业者性格特质
正确答案:【先验知识;创业学习;创业认知;创业经验;创业警觉性;创业者性格特质】
4、多选题：创业机会识别的过程哪五个步骤？
A:准备
B:孵化
C:洞察
D:评估
E:陈述
正确答案:【准备;孵化;洞察;评估;陈述】
5、多选题：创业机会识别的方法有哪些？
A:调查研究法
B:SWOT分析法
C:问题分析法
D:访谈建议法
正确答案:【调查研究法;SWOT分析法;问题分析法;访谈建议法】
6、判断题：创业者需要全面地对市场、竞争对手和社会环境作评价。
A:对
B:错
正确答案:【对】
7、判断题：技术资源、社会资源和组织资源属于有形资源。
A:对
B:错
正确答案:【错】
8、多选题：大学生创业资源的有哪些？
A:政府资源
B:高校资源
C:企业资源
D:社会资源
E:校友资源
正确答案:【政府资源;高校资源;企业资源;社会资源;校友资源】
9、单选题：下面哪种不属于创业资源获取的非市场交易途径？
A:交换
B:吸引
C:购买
D:积累
正确答案:【购买】
10、多选题：创业资源整合过程包括哪些环节？
A:创业资源识别
B:创业资源获取
C:创业资源配置
D:创业资源利用
正确答案:【创业资源识别;创业资源获取;创业资源配置;创业资源利用】
第四章 单元测试
1、单选题：（）是商业模式设计和优化的核心问题。
A:价值发现
B:价值匹配
C:价值创造
D:价值获取
正确答案:【价值获取】
2、单选题：商业模式的三类风险中不包括下面哪一项？
A:用户风险
B:产品风险
C:市场风险
D:用人风险
正确答案:【用人风险】
3、单选题：市场营销的核心是( )
A:生产
B:交换
C:促销
D:分配
正确答案:【交换】
4、单选题：市场细分存在的客观依据是（ )
A:产品
B:价格
C:消费偏好
D:人口特征
正确答案:【消费偏好】
5、单选题：精益创业画布分析的起点是( )
A:用户细分
B:关键资源
C:收入模型
D:门槛优势
正确答案:【用户细分】
6、单选题：一切商业机会的核心来源于（ )
A:自己想做什么
B:顾客想要什么
C:不可替代的技术
D:自己想出的创意
正确答案:【顾客想要什么】
7、多选题：关于商业模式描述正确的是？
A:商业模式设计的目的是为了最大化企业价值
B:商业模式是连接顾客价值与企业价值的桥梁
C:商业模式最终总是能够体现为获得资本和产品市场认同的独特企业价值
D:商业模式是利益相关者的交易结构
正确答案:【商业模式设计的目的是为了最大化企业价值;商业模式是连接顾客价值与企业价值的桥梁;商业模式最终总是能够体现为获得资本和产品市场认同的独特企业价值;商业模式是利益相关者的交易结构】
8、多选题：关于商业模式中的产品独特价值，下列那些阐述是正确的
A:从用户的角度阐述
B:能被体验到
C:越具体越好
D:可以有多个卖点，这样用户会更喜欢
正确答案:【从用户的角度阐述;能被体验到;越具体越好】
9、多选题：以下哪几项是一个好的商业模式的做法？
A:不断调整
B:研究同行
C:研究对手
D:垄断市场
正确答案:【不断调整;研究同行;研究对手】
10、多选题：以下属于商业模式的三要素的是？
A:价值
B:技术
C:顾客
D:利润
正确答案:【价值;顾客;利润】
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