2024知到网课 生态学智慧树答案

第一章 单元测试

 

1、单选题：

生态学主要研究的是
A:生物如何适应环境
B:生物与环境的相互关系
C:生物如何改造环境
D:环境如何影响生物
正确答案:【生物与环境的相互关系】

2、单选题：

生态学概念是由哪位学者首次提出来的？
A:德国的Ernst Hackle
B:英国的Tansley
正确答案:【德国的Ernst Hackle 】

3、单选题：

下面表述最符合哪个概念？“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境，或受生物影响下形成的次生环境”

A:生态环境
B:自然环境
C:生境
正确答案:【生境】

4、单选题：一个环境中的生态系统在维持生命机体的再生能力、适应能力和更新能力的前提下，承受有机体数量的最大限度被称之为： A:环境限度
B:环境有效性
C:环境承载力
正确答案:【环境承载力】

5、单选题：环境问题从结果上可以划分为： A:原生环境问题与次生环境问题
B:环境污染与生态环境破坏
正确答案:【环境污染与生态环境破坏 】

6、单选题：在环境承载力计算时是否要考虑科技发展水平？
A:不考虑
B:考虑
正确答案:【考虑】

7、单选题：在生态学研究方法中，采用田间试验的最主要缺陷一般是： A:野外工作不方便
B:某些影响因子无法控制
C:代价太高
正确答案:【某些影响因子无法控制】

第二章 单元测试

1、单选题：

下面表述最符合哪个概念？“某个具体生物个体或群体生长所处的区域环境，或受生物影响下形成的次生环境”

A:自然环境
B:生态环境
C:生境
正确答案:【生境】

2、单选题：任何一种植物都有自己适宜的生态幅，当环境中某个因子在植物的生长或生殖方面限制了生活周期的完成时叫： A:生态因子
B: 限制因子
C:主导因子
正确答案:【 限制因子】

3、单选题：在一般或一定条件下，对植物起作用的生态因子中必然有一个或几个因子起主要作用，如干旱环境中的水分是“小老树”的主要成因。那么这几个因子又叫什么？
A:生态因子
B:生长因子
C:主导因子
正确答案:【主导因子】

4、单选题：下面哪个表述正确？影响植物生长的各种生态因子： A:不可以相互替代，但可以相互补偿
B:可以相互替代，但不可以相互补偿
C:既可以相互替代，也可以相互补偿
D:既不可以相互替代，也不可以相互补偿
正确答案:【不可以相互替代，但可以相互补偿】

5、单选题：生物体从外界摄取物质，经过一系列化学变化与合成，转换成自身需要的组成物质，并贮存能量的过程叫： A:同化作用
B:异化作用
正确答案:【同化作用】

6、单选题：生物体将自身的组成物质加以分解释放能量，并将所产生的废物排出体外的过程叫
A:同化作用
B:异化作用
正确答案:【异化作用】

7、单选题：无论是单细胞或多细胞生物体，当其外界环境发生变化受到刺激时，都有迅速作出回答的一种能力，称之为
A:反应
B:调节
正确答案:【反应】

8、单选题：生物有机体内各组织、器官、系统进行着各种生理活动，这种生理活动受调节机构神经系统控制，使它们互相密切协调配合，使机体形成一个统一的整体，同时不断调节机体的各种生理活动，以适应机体内外环境的变化。这个过程称之为
A:反应
B:调节
正确答案:【调节】

9、单选题：影响生物的形态、特性、生长、发育和分布的各种直接或间接环境因子如气候、地形地貌、土壤及人为活动等又叫
A: 生活因子
B:生态因子
C:生长因子
正确答案:【生态因子 】

10、单选题：根据生态因子的性质，通常可将影响植物的生态因子归纳为5大类:
A:气候、土壤、地质、生物和人为活动
B:气候、土壤、地形、生物和人为活动
C:气候、地理、土壤、生物和人为活动
正确答案:【气候、土壤、地形、生物和人为活动】

11、单选题：“欲知地道, 物其树” 最好地反映了什么生态学原理？
A: 生态位理论
B: 生物适应理论
C:竞争排斥理论
正确答案:【 生物适应理论】

12、单选题：“适地适树” 最好地反映了什么生态学原理？
A:生物进化理论
B:竞争排斥理论
C:生物适应理论
正确答案:【生物适应理论 】

第三章 单元测试

1、单选题：

随着光照强度进一步增加，净光合速率又减慢，直到光合速率不再增加时的光照强度称之为：

A:光饱和点
B:光补偿点
正确答案:【光饱和点】

2、单选题：随着光照强度的增加，光合作用固定的CO₂的速率恰好与呼吸作用释放的CO₂的速率相等时的光照强度称之为： A:光补偿点
B:光饱和点
正确答案:【光补偿点】

3、单选题：油松、杨树、柳树、刺槐、臭椿、白桦属于： A:喜光树种
B:耐荫树种
正确答案:【喜光树种】

4、单选题：云杉、冷杉属于： A:耐荫树种
B:喜光树种
正确答案:【耐荫树种】

5、单选题：土壤有效含水量是实际含水量和哪个含水量的差值？
A:萎焉含水量
B:吸湿水含量
C:田间持水量
正确答案:【萎焉含水量 】

6、单选题：

反映植物在庇荫条件下能否正常生长和繁殖更新的能力叫： A:耐荫性
B:避荫性
正确答案:【耐荫性】

7、单选题：指在强光环境中能够健康生长，在庇荫和弱光下生长发育不良且一般不能很好繁殖更新的植物属于： A:阳性植物
B:阴性植物
正确答案:【阳性植物】

8、单选题：

在较弱光照条件下比在强光下生长更好的植物属于： A:阳性植物
B:阴性植物
正确答案:【阴性植物】

9、单选题：植物和动物对昼夜长短日变化和光照年度变化的反应规律被称为： A:光周期性
B:日周期性
正确答案:【光周期性】

10、单选题：单位土地面积上植物的总叶面积被称为： A:叶面积指数
B:叶量指数
正确答案:【叶面积指数】

11、单选题：积温是温度的累积，说明生物整个生育期所需要的热量条件。其中，平均温度×生育期天数被称之为： A:活动积温
B:有效积温
正确答案:【活动积温】

12、单选题：积温是温度的累积，说明生物整个生育期所需要的热量条件。其中， (平均温度－生物学零度）×生育期天数被称之为： A:有效积温
B:活动积温
正确答案:【有效积温】

13、单选题：由于温度有昼夜和季节变化，植物只有在已适应的昼夜和季节温度变化的条件下才能正常生长，这种现象被称为： A:温度节律现象
B:温周期现象
正确答案:【温周期现象】

14、单选题：

植物长期适应气候条件的节律性变化而形成与此相应的植物发育节律被称为
A:植物节律
B:物候
C:气候节律
正确答案:【物候】

15、单选题：美国的霍普尔斯物候定律（Hopkins） 认为，在北美温带，每向北移动纬度1°，或向东移动经度5°或海拔上升124m，植物在春天和初夏的物候期将各（）4天，秋天的物候期将（ ）4天。
A:延迟 延迟
B:延迟提早
C:提早 延迟
D:提早 提早
正确答案:【延迟提早】

16、单选题：ｐH<（）的降雨称之为酸雨。
A:4.6
B:5.6
C:6.6
正确答案:【5.6】

17、单选题：适生于土壤水分张力大于4000kpa的植物属于： A:陆生植物
B:湿生植物
C:旱生植物
正确答案:【旱生植物】

18、单选题：能在潮湿环境中正常生长，不能忍受较长时间水分不足的抗旱能力最小的陆生植物又叫： A:陆生植物
B:旱生植物
C:湿生植物
正确答案:【湿生植物】

19、单选题：那些根、茎、叶含水极少，在丧失水分50%时仍不死亡的旱生植物属于： A:少浆液植物
B:多浆液植物
正确答案:【少浆液植物】

20、单选题：

那些能通过根、茎、叶薄壁组织储存大量水分以适应干旱环境条件的植物属于： A:多浆液植物
B:少浆液植物
正确答案:【多浆液植物 】

21、单选题：那些不能忍耐干旱，也无抗旱植物形态特征的一些短命植物，由于个体小，根茎比大，可在雨后土壤水分适宜时短期内完成种子萌发、生长、开花、结实等全部生长发育过程的植物属于：

A:抗旱植物
B:避旱植物
C:适旱植物
正确答案:【避旱植物】

22、单选题：

潜在蒸发量与年均降水量的比值，计算公式常用0.16×≥10℃活动积温/同期降水量
A:湿润度
B:干燥度
正确答案:【干燥度】

23、单选题：

水量平衡指一个集水区内储水量的变化等于收入与支出的差额，公式表示为△w=P-（Is+Et+Qs+Qss），式中：△w—土壤储水增量；P—降水量；Is—林冠裁留量；Qs—地表径流量；Qss—壤中径流量；那么Et 代表什么？
A:蒸散量
B:蒸腾量
C:蒸发量
正确答案:【蒸散量】

24、单选题：

水蓟、曲芒发草、铁芒萁、石松、狗脊、茶树、油茶、梭木、越桔属、杜鹃属，马尾松、三叶橡胶、咖啡、赤扬等植物属于：

A:钙质土植物
B:沙生植物
C:盐碱土植物
D:酸性土植物
正确答案:【酸性土植物】

25、单选题：

适宜生长在含有高量代换的Ca²⁺、Mg²⁺离子而缺乏代换性H⁺的石灰性土壤的植物，在酸性土壤上生长不良。例如：蜈蚣草、铁绒蕨、南天竺、甘草、柏木、镰荚苜蓿、西伯利亚落叶松、竹叶椒、圆叶乌桕等。

A:盐碱土植物
B:钙质土植物
C:沙生植物
D:酸性土植物
正确答案:【钙质土植物 】

26、单选题：

盐角草、细枝盐爪爪、海菲菜、鸦葱、獐茅、盐吸、海枣、碱蓬、木榄、角果木、胡杨等属于：

A:沙生植物
B:钙质土植物
C: 酸性土植物
D:盐碱土植物
正确答案:【盐碱土植物】

27、单选题：

花棒、踏榔、白剌、梭俊等属于：

A:钙质土植物
B: 酸性土植物
C:盐碱土植物
D:沙生植物
正确答案:【沙生植物】

第四章 单元测试

1、单选题：在一定的空间范围内各生物成分和非生物成分，通过能量流动和物质循环而相互作用、相互依存所形成的一个功能单位称之为： A:生物系统
B: 生态系统
C: 生境系统
正确答案:【 生态系统 】

2、单选题：生物世界的等级结构为:
A:分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈
B:分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈
C:分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈
正确答案:【分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈】

3、单选题：

生态系统的结构特征表现为生态系统：

A:由生物和非生物组成
B:由生产者、消费者和分解者组成
正确答案:【由生物和非生物组成】

4、单选题：生态系统的功能特征表现为： A:物质流动和能量循环
B:物质循环和能量流动
正确答案:【物质循环和能量流动】

5、单选题：森林生态系统的生物成分按其功能可分为： A:自养生物和异养生物
B:生产者、消费者和分解者
正确答案:【生产者、消费者和分解者】

6、单选题：

不论其为天然或人工的，常久或暂时的沼泽、泥炭地或水域地带，常有静止或流动，淡水、半咸水或咸水水体者，包括低潮时水深不超过6m的水域统称为：

A:湿地
B:水体
C:水域
正确答案:【湿地】

第五章 单元测试

1、单选题：生态系统的生产量与进入系统的太阳辐射能量之比叫： A:生产效率
B:光合效率
正确答案:【光合效率】

2、单选题：单位时间单位面积的生产量即生产速率又叫： A:生产力
B:生产量
C:生物量
正确答案:【生产力】

3、单选题：任一时间某一地方某一种群、营养级或某一生态系统有机物质的总重量叫： A:生产量
B:生物量
正确答案:【生物量】

4、单选题：不包括呼吸损失的生物生产量叫： A:总生产量
B:净生产量
正确答案:【净生产量】

5、单选题：某一时期净增加的有机物质量加上呼吸损失的部分叫： A:总生产量
B:净生产量
正确答案:【总生产量】

6、单选题：某一特定种群或某一营养级或者整个生态系统在一定时期内增加的有机物质总重量叫： A:生物量
B:生产量
正确答案:【生产量】

7、单选题：

按照营养级的次序，以长方形框的面积反映各营养级生物体的能量，从而构建的金字塔形营养结构又叫：

A:生态金字塔
B:能量金字塔
C:数量金字塔
正确答案:【能量金字塔】

8、单选题：按照营养级的次序，以长方形框的面积反映各营养级生物体的生物量，从而构建的金字塔形营养结构又叫： A:生态金字塔
B: 数量金字塔
C:生物量金字塔
正确答案:【生物量金字塔】

9、单选题：生物个体数量从第一营养级到最后营养级逐次减少，按照长方形框的长短相应表示每一级生物个体的数量，逐级堆起来就构成一个金字塔型结构又叫： A: 数量金字塔
B:生态金字塔
C:生物金字塔
正确答案:【 数量金字塔】

10、单选题：用以表示生态系统中不同生物取食关系的金字塔形营养结构叫： A: 生物金字塔
B: 生态金字塔
正确答案:【 生态金字塔】

11、单选题：以死有机物质为基础，从腐生物开始的食物链被称为： A:草牧食物链（捕食链）
B:腐生食物链（分解食物链）
正确答案:【腐生食物链（分解食物链）】

12、单选题：以绿色植物为基础，以草食动物为开始的食物链被称为： A:腐生食物链（分解食物链）
B:草牧食物链（捕食链）
正确答案:【草牧食物链（捕食链）】

13、单选题：在食物链或食物网中，凡是处于同一链环级别上的生物属于同一个： A:营养级
B:食物级
正确答案:【营养级】

14、单选题：反映不同生物之间通过能量流动而连续依赖的非单一次序组成的复杂关系一般被称为： A:能量网
B:食物链
C:食物网
正确答案:【食物网】

15、单选题：反映不同生物之间通过能量流动而连续依赖的单一次序一般被称为： A:食物网
B:能量链
C:食物链
正确答案:【食物链】

16、单选题：从无机环境的化学反应中获取能量的生物，如少数细菌从无机化合物的氧化作用中获得能量以进行生物合成。
A:化能自养生物
B:光能自养生物
正确答案:【化能自养生物】

17、单选题：靠叶绿素在光合作用过程中吸取某些波段的太阳辐射，与二氧化碳和水一起合成化学键能的生物。
A:光能自养生物
B:化能自养生物
正确答案:【光能自养生物】

18、单选题：该类生物不能利用太阳光或无机化学键能，而是从其他生物所合成的高能有机分子如碳水化合物、脂肪和蛋白质中获取能量，又称为消费者。
A:自养生物
B:异养生物
正确答案:【异养生物】

19、单选题：能量来源于周围无机环境的生物，也称之为初级生产者，它所生产的高能量有机分子为其他生物提供了能源。
A:异养生物
B:自养生物
正确答案:【自养生物】

20、单选题：依能量的来源可将生物分为:
A:自养生物和异养生物
B:生产者、消费者和分解者
正确答案:【自养生物和异养生物】

21、单选题：自养生物中数量最多的是： A:化能自养
B:光能自养
正确答案:【光能自养】

22、单选题：腐生物属于： A:异养生物
B:自养生物
正确答案:【异养生物】

第六章 单元测试

1、单选题：发生于生物体内部的养分交换与循环属于： A:地球化学循环
B:生物化学循环
C:生物地球化学循环
正确答案:【生物化学循环】

2、单选题：发生于生物与土壤或大气之间的养分循环属于： A:地球化学循环
B:生物化学循环
C:生物地球化学循环
正确答案:【生物地球化学循环】

3、单选题：发生于不同生态系统之间及生态系统与大气之间的养分循环属于： A:生物地球化学循环
B:生物化学循环环
C:地球化学循环
正确答案:【地球化学循环】

4、单选题：高等植物的根尖与某种真菌相结合形成互利关系的共生体叫： A:菌根
B:根瘤
正确答案:【菌根】

5、单选题：地球化学循环中的沉积循环包括（1）气象途径、（2）生物途径和（3）:

A:土壤途径
B: 地质水文途径
C:水文途径
正确答案:【 地质水文途径】

6、单选题：

有机N降解过程中将有机N变成氨的过程叫：

A:氨化作用
B:硝化作用
正确答案:【氨化作用】

7、单选题：

有机N降解过程中将氨变成硝酸和亚硝酸根的过程叫： A:氨化作用
B:硝化作用
正确答案:【硝化作用】

第七章 单元测试

1、单选题：

一定空间中同种生物个体的总和被称为：

A:群落
B:种群
正确答案:【种群】

2、单选题：

一定空间中不同种生物个体的总和被称为：

 

A:种群
B:群落
正确答案:【群落】

3、单选题：

以某个物种在一个样方内出现的小样方数/全部小样方数量×100 %来反映植物种个体空间分布的指标被称为：

 

A: 均匀度
B:多度
C:频度
正确答案:【频度】

4、单选题：

如果每个生物个体的出现位置不受其它个体分布的影响，所形成的空间分布格局被称为：

A: 均匀分布
B:集群分布
C:随机分布
正确答案:【随机分布】

5、单选题：

一般在人工条件下，种群内个体在空间上呈现等距离分布被称为：

A: 均匀分布
B:集群分布
C:随机分布
正确答案:【 均匀分布】

6、单选题：

自然界植物种群中个体空间分布格局最常见的是：

A:随机分布
B:均匀分布
C:集群分布
正确答案:【集群分布】

7、单选题：

自然界最广泛的生物成群、成簇、成块或斑点状密集分布类型叫：

A:均匀分布
B:随机分布
C:集群分布
正确答案:【集群分布】

8、单选题：

由于人类有意识或无意识地将某种生物带入适宜于其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大分布而驱逐本土物种并造成一定危害的过程被称为：

A: 物种扩散
B: 生态过程
C:生态入侵
正确答案:【生态入侵】

9、单选题：

某些种群如大型有蹄类、肉食类或蝙蝠类动物和社会性昆虫（如红蚂蚁）的数量长期维持在同一水平上的现象被称为：

A:种群平衡
B:种群调节
正确答案:【种群平衡】

10、单选题：

由于外部或内部因素而使得种群数量最终趋于保持在环境容纳量水平上的作用称为：

A:种群调节
B:种群平衡
正确答案:【种群调节】

11、单选题：

某些影响种群数量的气候环境因素如火灾、火山爆发、极端天气、严霜、强风、毒气污染等称之为：

A:密度制约因素
B:非密度制约因素
正确答案:【非密度制约因素】

12、单选题：

某些对种群的制约效应随种群密度的增长而加大的因素称之为：

A:非密度制约因素
B:密度制约因素
正确答案:【密度制约因素】

13、单选题：

郁闭的林分在生长过程中，随着单位面积林木蓄积量及总生物量不断增加，林木株数不断减少的现象称之为：

A:自然衰退
B:自然稀疏
正确答案:【自然稀疏】

14、单选题：

密度效应法则公式V = K N_m^-a （V—林木单株材积；N_m—林分最大密度； K、a—常数）中，a 值一般保持在（ ）左右：

A: 1/3
B: 2/3
C: 3/2
正确答案:【 3/2 】

15、单选题：

模型ｄＮ／ｄｔ＝ｒＮ或N_t=N₀e^rt   （N为个体数量；t 为时间；r 为瞬时增长率）反映的是： A:种群在无限环境下的指数增长模型
B:种群在有限环境下的Logistic增长模型
正确答案:【种群在无限环境下的指数增长模型】

16、单选题：

模型ｄＮ／ｄｔ＝ｒＮ（ｋ－Ｎ）／ｋ或 N=k/(1+e^a-rt) （N为个体数量；t 为时间；r 为瞬时增长率；K 为承载力）反映的是： A:种群在有限环境下的Logistic增长模型
B:种群在无限环境下的指数增长模型
正确答案:【种群在有限环境下的Logistic增长模型】

17、单选题：

模型ｄＮ／ｄｔ＝ｒＮ或N_t=N₀e^rt   （N为个体数量；t 为时间；r 为瞬时增长率）反映的是： A:种群S型增长
B:种群J型增长
正确答案:【种群J型增长】

18、单选题：模型ｄＮ／ｄｔ＝ｒＮ（ｋ－Ｎ）／ｋ或 N=k/(1+e^a-rt) （N为个体数量；t 为时间；r 为瞬时增长率；K 为承载力）反映的是：

A:种群J型增长
B:种群S型增长
正确答案:【种群S型增长】

19、单选题：

丹麦植物学家Raunkiaer把高等植物划分为高位芽植物、地上芽植物、地面芽植物、隐芽植物和１年生植物五大类。这样划分的类型叫： A:生活型
B:生长型
C:生态型
正确答案:【生活型】

20、单选题：

生物种对生态环境的长期适应，使其在物种进化策略上产生不同的抉择称为：

A:生态适应
B:生态响应
C:生态对策
正确答案:【生态对策】

21、单选题：

一般个体大，寿命长，低死亡率，高的竞争力，对每个后代巨大“投资”的物种。在种群密度下降到平衡水平以下之后，再恢复到平衡状态很困难。如果远离平衡水平时，种群灭绝可能性极大。

A:K-对策种
B: r-对策种
正确答案:【K-对策种】

22、单选题：

一般个体小，寿命短，在裸地生境具有很强的占有能力，对后代的投资不注重质量，而注重数量，在植物界表现为：种子小，结实量大，种子有适于远距离传播的构造和重量。具有高死亡率，广泛的运动性等特征。

A:K-对策种
B: r-对策种
正确答案:【 r-对策种】

第八章 单元测试

1、单选题：

生活在一定环境中并且彼此起着相互作用的植物、动物、细菌或真菌的群聚，形成具有一定组成、结构和环境关系的生命系统。

A:生态系统
B:生物群落
C:生物种群
正确答案:【生态系统】

2、单选题：

树冠超出总林冠层，因而充分得到光照，一般具粗大侧枝和广阔树冠的林木。