绪论 单元测试
1、判断题:“体操”一词出自公元前五世纪古希腊。
A:错
B:对
正确答案:【对】
2、判断题:把体操上升为教育手段和建设理想国家的方案的是古希腊哲学家伯拉图。
A:对
B:错
正确答案:【对】
3、判断题:斯巴达教育主要内容只是五项竞技。
A:对
B:错
正确答案:【错】
4、判断题:雅典的教育除重视体育、军事训练和道德教育之外,还注意到智育、美育和谐发展的教育。
A:对
B:错
正确答案:【对】
5、判断题:古茨·穆斯建构了德式体操思想和理论体系,并为近代欧洲体操的发展提供了重要的理论指导。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第一章 单元测试
1、判断题:口哨技术是体育教师重要的基本功之一.
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题:口哨吹响的方法类似吐瓜子的动作。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题:含口哨的方法是用上下牙齿轻轻咬住口哨的吹口,双唇较用力紧闭,舌尖顶住哨口憋气,收住双腮,手放开。
A:对
B:错
正确答案:【对】
4、判断题:利用口哨的短音和长音,吹出调节口令“1-2-1”。“1”用长音;“2”用短音。
A:错
B:对
正确答案:【错】
5、判断题:“立”字用长音吹出,要坚定;“定”字用短音吹出,要短触有力,命令性强。
A:错
B:对
正确答案:【对】
6、判断题:队列队形是体育教学活动中的主要内容和必要形式,也是集体组织活动中必不可少的、常规的组织手段和方法。
A:错
B:对
正确答案:【对】
7、判断题:短距离队伍调动:小范围的队伍移动左右前后5步以内可以完成队伍调整。
A:错
B:对
正确答案:【对】
8、判断题:绕场行进:即沿着场地边缘行进。根据场地形状的不同行进路线可方形、可三角形、可圆形。
A:对
B:错
正确答案:【对】
9、判断题:常用的15个队形:一列横队、二列横队、四列横队、一路纵队、二路纵队、四路纵队、倒V、梯形、X形、菱形、方形、圆形、十字形、8字形、螺旋形。
A:错
B:对
正确答案:【对】
10、判断题:广播体操是典型的徒手体操呈现形式。
A:错
B:对
正确答案:【对】
第二章 单元测试
1、判断题:前滚翻是体操中最基础的一个动作,该动作能够提高我们前庭器官感知能力,对青少年感觉统合能力有极好的效果。
A:对
B:错
正确答案:【对】
2、判断题:后滚翻由蹲撑开始,重心向后,身体稍前倾,团身紧然后迅速倒体。
A:错
B:对
正确答案:【对】
3、判断题:倒立类动作是体操练习重要的组成元素,对促进人的前庭功能、本体感觉等方面的发展有不可替代的作用。
A:错
B:对
正确答案:【对】
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