2024知到网课 法治与人权智慧树答案

第一章 单元测试

1、单选题：亚里士多德则在其（）中论述了天赋自由具有天生差异性的“天赋特权”的政治学观点。
A:《失乐园》

B:《法律篇》

C:《政治学》

D:《理想国

正确答案:【《政治学》
】

2、单选题：恩格斯就认为（） “是商品生产者社会的第一个世界性法律,是充分预料到现代私有制的法律”。
A:《德国民法典》

B:《法国民法典》

C:《罗马法》

D:《瑞士民法典》

正确答案:【《罗马法》
】

3、单选题：（）是中国传统核心价值观中的一贯性、实践性的表达,成为中国区别于其它文明群体而成为大一统、持续性、文明型国家的不朽基石。
A:民本思想
B:人权思想
C:以人为本思想

D:人本思想
正确答案:【民本思想】

4、多选题：古罗马文明时期形成了以（）为核心理念的人权思想。
A:君主赋权
B:国王赋权

C:上帝赋权”
D:法赋人权
正确答案:【上帝赋权”;法赋人权】

5、多选题：西方法治史上重要的三部“人权文件”包括（）。
A:北美的《独立宣言》

B:德国的魏玛宪法

C:法国的《人与公民权利宣言》
D:英国的《大宪章》
正确答案:【北美的《独立宣言》
;法国的《人与公民权利宣言》;英国的《大宪章》】

6、多选题：党的十八届五中全会提出的“创新、（）”的新发展理念。
A:绿色
B:开放
C:共享

D:协调
正确答案:【绿色;开放;共享
;协调】

7、判断题：“尊重和保障人权”成为党代会政治报告和政府行政的重要内容。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：2007年,“尊重和保障人权”首次载入《中国共产党章程》。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题：中国传统社会是一个人治思想异常深厚和悠久的社会,随着中国特色社会主义制度的不断完善和发展,依法治国、尊重和保障人权逐渐成为党和政府治国理政的基本原则。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题：对于新时代中国来讲,稳定是第一要务,必须坚持以政治建设为中心。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第二章 单元测试

1、单选题：自由大宪章诞生于（）。
A:法国
B:英国
C:美国
D:德国

正确答案:【英国】

2、单选题：下列表述错误的是（）。
A:大宪章限制了王权

B:大宪章没有关于司法独立的内容

C:大宪章规定了财产权

D:大宪章限制了赋税增收

正确答案:【大宪章没有关于司法独立的内容
】

3、多选题：英国自由大宪章的结构由下列哪几项组成（）。
A:序言
B:总则
C:结语

D:63条正文
正确答案:【序言;63条正文】

4、多选题：下列属于自由大宪章的主要内容的是（）。
A:司法独立
B:财产权
C:限制王权
D:保护妇女和儿童的权利

正确答案:【司法独立;财产权;限制王权;保护妇女和儿童的权利
】

5、多选题：下列属于自由大宪章发展历程的是（）。
A:13世纪的确认定型期
B:14世纪的修订拓展期
C:15和16世纪的“寒夜休眠期”
D:17世纪后的复兴期

正确答案:【13世纪的确认定型期;14世纪的修订拓展期;15和16世纪的“寒夜休眠期”;17世纪后的复兴期
】

6、判断题：大宪章限制了王权。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

7、判断题：《大宪章》被称为西方最早的人权文件。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：宪法就是一张写着人民权利的纸。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

9、判断题：大宪章诞生于温莎堡。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

第三章 单元测试

1、单选题：下列选项中被称为西方最早的人权文件的是（）
A:《人权宣言》
B:《独立宣言》

C:《世界人权宣言》
D:《自由大宪章》
正确答案:【《自由大宪章》】

2、单选题：《人权宣言》诞生于（）
A:法国
B:德国

C:美国
D:英国
正确答案:【法国】

3、单选题：有着法国的所罗门和中国的包青天的美誉的是（）
A:路易九世
B:路易十六
C:拿破仑
D:路易十四

正确答案:【路易九世】

4、多选题：影响法国大革命的法国三大启蒙思想家分别是（）
A:伏尔泰
B:卢梭

C:洛克
D:孟德斯鸠
正确答案:【伏尔泰;卢梭
;孟德斯鸠】

5、多选题：下列关于路易十六表述正确的是（）
A:他是法国历史上唯一一个被送上断头台的国王

B:他有着仁心善念

C:他是欧洲历史上第二个被处死的国王

D:他性格懦弱

正确答案:【他是法国历史上唯一一个被送上断头台的国王
;他有着仁心善念
;他是欧洲历史上第二个被处死的国王
;他性格懦弱
】

6、多选题：《人权宣言》的结构由下列哪几项组成（）
A:总则
B:序言
C:17条正文
D:结语

正确答案:【序言;17条正文】

7、判断题：《人权宣言》全文不足2000字，内容却很丰富。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：《人权宣言》以美国《独立宣言》为蓝本。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题：《人权宣言》以自由、平等、民主、博爱等启蒙思想为指导（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：《人权宣言》诞生于温莎堡。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

第四章 单元测试

1、单选题：自（）以来，城邦民主制的训练与商品交换的普遍性形成了私人所有制的经济结构，助推了个人意识的发展。
A:古希腊

B:古埃及
C:古巴比伦
D:古印度
正确答案:【古希腊
】

2、单选题：个人权利的概念出现于（）改革时期。
A:梭伦
B:亚历山大

C:亚里士多德
D:伯里克利
正确答案:【梭伦】

3、单选题：意大利则通过全面复兴（）而形成本国的法治。
A:罗马法
B:城邦法
C:希腊法
D:宗教法

正确答案:【罗马法】

4、多选题：下列选项哪些属于“西方”国家的特征？（）
A:政治上实行君主立宪制政体的国家

B:值观意义上奉行自由主义并实现了工业化的国家
C:历史上共同使用拉丁语的国家
D:地理上同处欧美的国家

正确答案:【值观意义上奉行自由主义并实现了工业化的国家;历史上共同使用拉丁语的国家;地理上同处欧美的国家
】

5、多选题：古罗马法更是确定了一系列体现（）的法律原则。
A:君权神授

B:个人自由
C:私人平等
D:权力至上
正确答案:【个人自由;私人平等】

6、多选题：古希腊文化构成了西方人权道路的（）基础，罗马法构成了西方人权道路的（）基础，基督教及其改革构成了西方人权道路的（）基础。( )
A:制度

B:道德
C:哲学
D:宗教
正确答案:【制度
;道德;哲学】

7、判断题：西方传统文化对西方国家人权体系的形成发挥着重要的影响和决定性作用。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：基督教中不存在有关于“人人普遍平等”的理念。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

9、判断题：日本、韩国、新加坡等国家就是把西方的法治观念制度化，借鉴并移植西方人权制度，通过不断地“引进”与“加工”，完成了近现代的法治进程。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

10、判断题：作为人生存和发展基本要求的制度性人权最早发轫于中世纪的德国。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

第五章 单元测试

1、单选题：美国著名法学家路易斯·亨金教授在他的名著（）一书这样说:“我们的时代是权利的时代。人权是我们时代的观念，是已经得到普遍接受的唯一的政治与道德观念。” 。
A:《权利的时代》
B:《正义论》
C:《为权利而斗争》
D:《权利论》

正确答案:【《权利的时代》】

2、单选题：新中国成立以后，面对整个中国社会由政治解体和社会解体的双重叠加构成的总体性危机，中国共产党结合民主革命时期的根据地管理经验，创设了一种极富中国特色的管理体制——（）。
A:单位制
B:个人责任制
C:社会责任制

D:集体制
正确答案:【单位制】

3、单选题：1978年我国开启了改革开放的序幕，1984年人民公社制被取消，同年颁布了( )，明确要求国有企业要成为自主经营、自负盈亏的商品生产者和经营者。
A:《推进市场改革计划》
B:《国有企业改革规划》

C:《中共中央关于经济体制改革的决定》

D:《改革开放决议》
正确答案:【《中共中央关于经济体制改革的决定》
】

4、多选题：英国著名社会学家马歇尔在其著名演讲《公民权与社会阶级》中梳理了17世纪以来英国公民权的发展，将其归纳为三种类型的权利及其相应的制度安排，即（）。
A:公民基本权利
B:经济社会权利

C:政治权利
D:文化权利
正确答案:【公民基本权利;经济社会权利
;政治权利】

5、多选题：计划经济时代的单位体制是一种“（）、（）、高补贴与高福利”的社会体制。( )
A:低工资

B:高就业
C:低就业
D:高工资
正确答案:【低工资
;高就业】

6、多选题：经济与社会权利保障改革起步阶段，我国公民经济社会权利呈现出哪些特点？（）
A:社会保障差序格局形成

B:国家角色转变
C:经济保障制度完善
D:权利意识萌发
正确答案:【社会保障差序格局形成
;国家角色转变;权利意识萌发】

7、判断题：作为一种道德或伦理价值的人权，它所表征的是对作为“类”存在的“人”的平等、尊严、独立和自由的认可与尊重，在这个意义上人权作为一个世界性的概念，已经毫无悬念。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：人权价值的言说、表达与阐释主要是由东方的历史文化、制度规范及其法律实践来予以完成的。（）
A:对
B:错
正确答案:【错】

9、判断题：单位体制下国家不仅垄断了全部的社会资源，还能根据预设的政治目标和社会发展计划设置资源分配的基本渠道和方案，由此形成了社会成员权利享有的城乡差异和不平等状态。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

10、判断题：国企改革所产生的“社会性弱势群体”，市场本身无法顾及也不愿考虑，改革滞后的社会福利制度也无能为力，由此造成了普通百姓基本生活需求的“断层”。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

第六章 单元测试

1、单选题：罗马奴隶制国家颁布的（），几乎把所有的刑罚都规定为死刑，甚至连盗窃也要处死，且死刑的执行方法也是极尽残酷之能事。
A:《刑罚大全》
B:《罗马法》
C:《查士丁尼法典》
D:《十二铜表法》

正确答案:【《十二铜表法》
】

2、单选题：16世纪，人们对死刑存废的争论源于（）上的不同认知。
A:科学
B:政治
C:常理

D:宗教
正确答案:【宗教】

3、单选题：早在16世纪初，英国著名思想家托马斯·莫尔在其名著（）一书中首开废除盗窃罪的死刑之先河，提出对盗窃罪不能处死刑。
A:《论自由》

B:《乌托邦》
C:《论犯罪与刑罚》
D:《理想国》
正确答案:【《乌托邦》】

4、多选题：综观中外古代的死刑，可见这一刑罚在漫长的历史发展过程中具有（）、（）和（）。( )
A:显示公平性

B:随意性
C:残酷性
D:规范性
正确答案:【显示公平性
;随意性;残酷性】

5、多选题：1764年，刑事古典学派鼻祖、意大利著名刑法学家贝卡里亚在其不朽名著《论犯罪与刑罚》一书中首次比较系统和尖锐地论证了死刑的残酷性、（）和（），公然挑战死刑的正当性，明确提出了废除死刑的主张。( )
A:正当性
B:非人道性
C:不公正性

D:必要性
正确答案:【非人道性;不公正性
】

6、多选题：贝卡里亚从理论上系统提出废止死刑的思想3年之后，即1767年，（  ）女皇凯瑟琳二世受其感召，即在当时的俄罗斯新刑法中删除了死刑。1785年，列支敦士登最后一次执行死刑。1786年（  ）西部之突斯坎尼大公爵，1787年奥地利之约瑟夫二世也相继废除了死刑。( )
A:俄罗斯
B:英国
C:意大利

D:瑞士
正确答案:【俄罗斯;意大利
】

7、判断题：死刑是随着国家、刑法的产生而出现，与刑法的产生具有同步性。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

8、判断题：对“死刑，这一最为冷酷、最无慈悲的‘司法杀人’”的批判与质疑，只是随着近代以来人类文明的进步以及人权思想的勃兴才开始出现。（）
A:对
B:错
正确答案:【对】

9、判断题：16世纪，人权思想发达，一般学者根据集体主义的论点，指责死刑制度之不当。（）
A:错
B:对
正确答案:【错】

10、判断题：自然法学派创始人之一的格老秀斯主张限制死刑的适用，认为死刑只适用于那些罪大恶极者。（）
A:错
B:对
正确答案:【对】

第七章 单元测试

1、判断题：程序正义最早起源于美国。 （ )
A:错
B:对
正确答案:【错】

2、判断题：《自由大宪章》最初就是为了保护公民的基本权利而制定的。 （ )
A:错
B:对
正确答案:【错】

3、判断题：美国法律体系中的程序正义来自美国宪法和相关的宪法修正案。 ( )
A:错
B:对
正确答案:【对】

4、判断题：“米兰达案”中的犯罪嫌疑人是因为没有实施过犯罪行为而被宣判无罪。 ( )
A:对
B:错
正确答案:【错】

5、单选题：程序正义起源于以下哪部法律文件？（）
A:英国《自由大宪章》

B:德国《德国民法典》

C:美国《独立宣言》

D:法国《人权宣言》

正确答案:【英国《自由大宪章》
】

6、单选题：美国宪法第五条修正案旨在通过限制（）来实现程序正义原则。
A:州政府机关

B:联邦政府机关

C:美国联邦最高法院

D:各州的州最高法院

正确答案:【联邦政府机关
】

7、单选题：美国宪法第十四条修正案旨在通过限制（）来实现程序正义原则。
A:联邦政府机关

B:各州的州最高法院

C:州政府机关

D:美国联邦最高法院

正确答案:【州政府机关
】

8、多选题：美国宪法修正案中的哪几条是关于程序正义原则的？（）
A:第十四条修正案

B:第十五条修正案

C:第一条修正案

D:第五条修正案

正确答案:【第十四条修正案
;第五条修正案
】

9、多选题：影视作品中经典的“米兰达警告”，通常包括以下哪些内容？（）
A:你有权保持沉默，但你所说的每一句话，都可以在法庭上作为对你不利的证据

B:如果你负担不起一名律师，法庭可以为你指定一名律师

C:受审期间，你有权随时停止回答

D:审问前，你有权与律师谈话。在审问的过程中，你也有权让律师在场

正确答案:【你有权保持沉默，但你所说的每一句话，都可以在法庭上作为对你不利的证据
;如果你负担不起一名律师，法庭可以为你指定一名律师
;受审期间，你有权随时停止回答
;审问前，你有权与律师谈话。在审问的过程中，你也有权让律师在场
】

10、多选题：按照程序正义原则的要求，警方通过以下哪些手段获取的证据可能被排除？（）
A:长期非法禁闭犯罪嫌疑人而获取的口供

B:未经当事人同意且未获得法院搜查令的情况下搜查当事人住宅获取的物证

C:当事人在获悉自己诉讼权利的情况下自愿主动作出的有罪供述

D:殴打犯罪嫌疑人而获取的口供

正确答案:【长期非法禁闭犯罪嫌疑人而获取的口供
;未经当事人同意且未获得法院搜查令的情况下搜查当事人住宅获取的物证
;殴打犯罪嫌疑人而获取的口供
】

第八章 单元测试

1、判断题：由于少数人占全世界人口比例小，影响低，因此不需要对其权利进行保护。 ( )
A:对
B:错
正确答案:【错】

2、判断题：国际社会依然没有形成一个国际法意义上的、具有权威性的、被普遍认可的、有约束力的少数人的定义。 ( )
A:错
B:对
正确答案:【对】

3、判断题：虽然联合国通过一系列国际公约对少数人进行了定义，但这些定义措辞谨慎，规定含糊，以至于少数人的概念只有依靠解释才可能明确其内涵。 ( )
A:对
B:错
正确答案:【对】

4、判断题：虽然各国各地区对于少数人的具体定义不同，但少数人的构成要素都是大体相同的。 ( )
A:错
B:对
正确答案:【对】

5、单选题：当前国际社会主要由哪个国际组织尝试对少数人进行定义？（）
A:联合国

B:国际红十字会

C:国际人权协会

D:海牙国际法庭

正确答案:【联合国
】

6、单选题：一个少数人群体的人口在数量上居于少数主要是指相对于其居住国的（）而言居于少数。
A:特定地区人口

B:其他少数人群体人口

C:少数人所在地区人口

D:整体人口

正确答案:【整体人口
】

7、单选题：根据2010年人口普查结果，西藏自治区常住人口中，藏族人口为2716389人，其他少数民族人口为40514人，汉族人口为245263人。藏族和其他少数民族人口占91.83%，汉族人口占8.17%。全国人口中，汉族人口为1225932641人，占91.51%；各少数民族人口为113792211人，占8.49%。根据少数人的构成要素，（）不能成为我国的少数人群体。
A:蒙古族